首页 > 正在进行安全检测...

正在进行安全检测...

发布时间：1714948283 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

《再别康桥》教学设计及课后反思

一、学生分析
现处于九年级的学生，在七八年级皆有学过现代诗歌，并进行过现代诗歌的创作，基本掌握了赏析现代诗歌的技巧和方法。同时，面临着即将到来的中考，学生课业压力较重。为此，学习本课应在复习巩固现代诗学习技巧和方法的基础上，应在不断学习新知识的基础上，注重提高语文学习的趣味性，缓解九年级学生的学习压力。同时注重学生通过学习这首诗达到的情感体验，通过理解作者徐志摩对剑桥的不舍，进而生发出对即将离开母校的离愁别绪，产生情感上的共鸣，获得美的享受。

二、教材分析
《再别康桥》这篇课文是语文版九年级下第二单元（现代诗歌单元）的第二篇课文，单元说明中强调学习这几首诗“要在反复朗读中，体会诗歌充沛的感情、优美的意境、凝练的语言，领悟诗歌中蕴涵的深刻哲理”，在七八年级的教学过程中，已将这些方法渗透在了课堂上。所以学习这首诗的方法上，包括切入、学生活动、问题设置等应该更有创意。《课标》中建议“有些诗文应要求学生诵读，以利于丰富积累，增强体验，培养语感”，所以学习本单元，本首诗歌主要的方法还是在于设置各种“读”的活动和环节。

三、环境分析
本篇课文的教学主要在室进行，室空间相对封闭，利于达到朗读效果；在室学生对意象和意象构筑的画面却有弊端，为了使学生达到对诗人情感理解的目的，可能需要通过多媒体手段，通过音乐的媒介和更多的语言描述进行意境营造。要更多的引导学生在营造的意境中去体验、去感悟。

四、课堂教学

（一）教学目标
1、理解作者徐志摩对剑桥不舍的思想感情，及面对剑桥不同景物时情感的变化； 2、体会诗歌通过云彩、金柳、青荇等意象构筑的意境及拟人等表现手法； 3、通过本诗的学习能大致的了解闻一多先生提出的现代诗歌应包含“音乐美”“绘画美”“建筑美”的“三美”原则；
4、学会区分朗读和朗诵的不同，并能用普通话正确、流利、有感情地朗读本诗，同时能试着用方言朗读，体会地方方言的魅力；
5、能通过自己的生活体验，用自己的真情实感，写出有创意的现代诗歌。

（二）教学重点
1、通过学习能够大致了解该诗的“音乐美”、“绘画美”、“建筑美”。 2、通过对具体字句的感悟能够把握作者感情的变化。 3、通过对文章情感的把握能够有感情的朗读这篇诗歌。

专业WORD.

（三）教学难点
1、对于“绘画美”的感悟。 2、对于文章情感的把握。

（四）教学工具多媒体

（五）教学方法
竞争朗读法、自主探究法、合作探究法、示朗读法、情境感悟法

（六）课时安排一课时

（七）教学过程
1.营造氛围，导入新课。 “轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”一首带有淡淡哀愁的离别诗牵动了多少钟情诗神缪斯的心。徐志摩，他就这样悄悄地来，又这样悄悄地走了。被胡适称为“情圣”和“诗圣”的诗人志摩到底是怎样的一个人呢?这节课让我们和志摩一起《再别康桥》，走进诗人追求爱、自由和美的诗意的心。

2.老师示朗读《再别康桥》。
学生活动：朗读过程中，注意诗歌的节奏及字音的准确。

3.品读语言：
学生自读课文，自读的过程中读准字音，把握诗歌节奏。体会诗歌语言。学生活动：上台展示朗读，由其他同学进行评价。
明确：语言方面主要指诗歌的音乐美，是对诗歌的音节而言，有节奏感、旋律美、弹跳性，都是音乐美的表现。
A．押韵，韵脚为：来，彩；娘，漾；摇，草；虹，梦；溯，歌；箫，桥：来，彩。
B．音节和谐，节奏感强。
C．回环复沓。首节与末节，语意相似，节奏相同，构成回环呼应的结构形式。
(解说：在诗歌的语言美赏析方面，结合徐志摩崇尚闻一多的“音乐美，绘画美，建筑美”的诗学主，所以作这三方面的点拨。
学生齐读，体会诗歌的音乐美。

4.共赏结构：
我们在学习古代诗歌的时候，知道近体诗也叫格律诗除了讲求平仄韵律外还有对仗工整，那么这首诗的结构上又有什么特点呢？
明确：形式方面主要指诗歌的建筑美，是句子的匀称和句式的整齐。《再别康桥》共七节，四行一节，每节两句，单行和双行错开一格排列，无论从排列上，还是从字数上看，都整齐划一，给人以美感。首尾回环呼应，结构严谨，给人以整体之美。
专业WORD.

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/545f1ba5091c59eef8c75fbfc77da26924c59668.html

《正在进行安全检测....doc》

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

文档为doc格式

相

关

案

例

正在进行安全检测... 2024-05-06
正在进行安全检测... 2024-05-06
安全验证 2024-05-06
安全验证 2024-05-06
安全验证 2024-05-06

正在进行安全检测...

相关推荐

推荐内容