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小学一年级拼音学习大全
一、声母表(23bɡ
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声母记忆口诀:
像个6bbb,脸盆泼水ppp,两个门洞mmm一根拐棍fff,左下半圆ddd,雨伞把子ttt一个门洞nnn,一根小棍lll9字加钩ɡɡɡ,机枪向上kkk,一把椅子hhhi下加钩jjj像个9qqq,一个叉字xxx,像个2zzz半个圆圈ccc,半个8sssz加椅子zhzhzhc加椅子chchchs加椅子shshsh
禾苗向日rrr,挂件衣服yyy,乌龟小屋www二、韵母表(24个)ɑ
o
e
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u
ü
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uiɑoouiuieüeerɑneninunünɑnɡenɡinɡonɡ单韵母6个)记忆口诀:
嘴巴张大ɑɑɑ,嘴巴圆圆ooo,嘴巴扁扁eee牙齿对齐iii,嘴巴突出uuu,嘴吹口哨üüü。复韵母9个)记忆口诀:


ɑiɑiɑi阿姨和我比高矮。eieiei白鹅穿衣天上飞。uiuiui我穿大衣要喝水。ɑoɑoɑo阿姨爱穿花棉袄。ououou大海上空飞海鸥。iuiuiu邮筒前面把信邮。ieieie野鹅早餐吃树叶。üeüeüe小鱼骑鹅去访月。ererer野鹅有个小小耳。鼻韵母9个)记忆口诀:5个前鼻韵母)
ɑnɑnɑn阿姨登上天安门。enenen白鹅门前把铃摁。ininin穿衣出门笑吟吟。ununun乌鸦门前修车轮。ününün小鱼撞门头发晕。4个前鼻韵母)
nɡɑnɡɑnɡ阿姨走路头高昂。enɡenɡenɡ白鹅唱歌哼哼哼。inɡinɡinɡ一件花衣送老鹰。onɡonɡonɡ公鸡喔喔要捉虫。三、韵母组合(与声母构成三拼音节)iiɑuuɑüüɑn
iɑouo
iɑn
iɑnɡ
ionɡuɑnɡ
uɑiuɑn

四、拼读方法记忆口诀
1、两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
例:bɑbochedidu绿cɑifeiɡuihɑodouniuqien-üe


mɑnrenqintunx-ündɑnɡnenɡxinɡzhonɡ
2、三拼法:声轻介快韵母响,三音连读很顺当。
例:jiɑliɑoxiɑnxiɑnɡxionɡhuɑduohuɑikuɑnshuɑnɡx-ü-ɑnq-ü-ɑn注:拼读拼音具体方法。
1.两拼法。两拼法是指声母和韵母的拼读方法。其发音要领是:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。就是说声母的发音要轻短,接着再读带调的韵母,整个音节的重音在韵母上。这种拼音方法比较容易掌握,一般掌握了声母、韵母和四声的正确读法,就可以进行拼读。也可用“支架直呼法”,直呼方法的儿歌是:“摆好声母形,发音韵母声,一口呼成音,千万不能分。”
2.三拼法。三拼法适用于有介母iu、ü的音节,也就是声母、介母、韵母齐全的一种拼读方法。其发音要领是“声轻、介快、韵母响,三音相连很顺当”是指先读声母(轻)连读介母(快)以及后随韵母(响)成音节。发音时气流不中断,快速连读,整个音节的重音在韵母上。3.声介合母连拼法。这种拼音方法同样适用于所有带介母iu、ü的音节。介、韵齐全的另一种拼法。是指把声母和介母看作一个整体,然后再把这个整体与后边的韵母相拼。
拼音是一种技能,因此,单单教给方法是不行的,必须通过大量的训练,才能使学生熟练地掌握。书写音节可以使学生进一步感知声韵母和声调


的组合过程,达到强化音节的目的;分解音节的练习,又能帮助学生正确拼读音节,加快拼音速度。
五、整体认读音节(16个)记忆口诀
zhchshrzcs,自成音节后加iyiwuyu一无雨,yeyueyuan夜月圆,yinyunying隐云影。六、拼写规律口诀
1)小ü遇到jqxy,去掉两点还读ü。2ünl,两点省不得。七、声调口诀
一声平平左到右,二声就像上山坡。三声下坡又上坡,四声就像下山坡。八、标调规则先标aoe再标iuü。iu并列标在后,i上标调把点抹轻声不标就空着。九、书写规则
四线三个记心间,拼音字母住里边。声调、圆点写上格,胳膊长了住上格,尾巴长了住下格,其他部分在中格。

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