点击设置栏中修改资料，选择基本信息，可选择性修改个人手机、姓名、所在学校、所在班级、简介等信息，修改完成保存即可。
点击设置栏中修改资料，进入后选择上传图像，有上传头像照片和摄像头拍照两种方式上传图像，选择一种方式，选择图像，保存即可。
点击设置栏中修改资料，进入后点击绑定登陆账号，直接输入修改的登录名后保存。
点击设置栏中修改资料，进入后，点击修改密码一栏，进行密码修改，修改后点击修改密码即可完成修改。
点击设置栏中修改资料，进入后，点击收件地址一栏，完善后点击添加即可。
点击设置中主页排版一栏，进入后可进行模块的快速移除。页面左下方会有三个模块可供修改，风格配色、布局选择和增删模块，风格配色可进行空间风格的选择。
布局选择可进行布局的改变。
增删模块可在图标左上方进行勾选进行模块的增加与删减。对主页排版完成后点击页面右下方保存。
点击页面右上方如图所示私信一栏，进行私信查看，可选择私信进行删除。
3.2 点击页面上写信一栏，添加完成主题、收件人及正文，发送即可。
点击页面右上方如图所示，我的轨迹，进入后可查看学校动态，好友动态及个人轨迹。
点击页面右上方如图所示我的收藏夹，可查看我的文章收藏和资源收藏。
点击页面右上方如图所示我的班级
进入后，可进行如图的操作，进入班级主页及学校主页，进行查看公告、相册、动态、论坛，写信等，也可退出班级。
点击加入班级，可快速搜索班级，也可查看列表进行班级加入和进入班级。
点击页面右上方如图所示我的学校，可进入学校主页，查看学校公告、动态、相册、师资等。
点击页面右上方如图所示退出，即可退出本次登录。
首先点击“教学社区”如图：
进入社区后，可以发布自己的微博，还可以选择分享，如图：
设置好了之后点击“发布”，那么选项内的六班的学生和老师就可以看到你所发布的微博
可以对他人的微博进行评论
评论成功后发布微博的作者可以收到评论提醒，如图：
点击“查看评论”即可看到评论内容，还可以继续回复评论。
可以在写微博内容时@其他人
@成功后，被@的老师就可以收到这条@消息，如图：
点击“查看@我”，该老师就可以看的@她的微博了
该老师可以进行评论、收藏或者转发该条微博
评论：输入评论内容点击蓝色评论框即可评论成功。
收藏：点击“收藏”，收藏成功后还可以取消收藏。
转发：输入评论内容，点击“转发”即转发成功。
六班的老师和学生可以看到选项为六班的微博，进行评论、收藏和转发，从而达到互动的目的。在屏幕左方可以点击查看@提到我的，评论，私信以及收藏。
点击“群组”，可以看到我加入的群组的具体内容。
点击“所有群组”，可以选择感兴趣的群组点击操作后方的加号进行加入
已加入的群组如果想要退出群组，点击“退出”即可
点击已加入的群组，如：6班，即可看到六班的老师和学生发布的微博，在群组内可以进行有效地交流。
点击“创建新群组”
输入群组名称和简介，然后选择类型，点击“创建”即可创建新群组。
点击“项目”，进入页面后点击“创建项目”
输入项目名称和项目描述，选择项目类型，点击“创建”即可创建项目。
在项目列表中可以看到以参与的项目，点击该项目进入工作台，可发表项目讨论。
点击项目管理中的“成员”，可加入成员
在右方搜索用户一框内输入所需成员名称搜索，选中搜索到的人已经角色，点击“新增”即
可成功加入成员，在成员列表中可以看到已加入成员。
可以在屏幕右方选择可能感兴趣的人点击“关注”即可加为关注。
点击感兴趣的学校，就可以进入该校的主页进行浏览
屏幕右下方的可能感兴趣的小组，可以进行点击加入
1.1首先输入账号和密码，进入工作空间。然后鼠标放置工作空间上方的“资源”字样。出现以下界面。
1.2然后点开第一个字样“资源检索”便会出现以下界面。
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1.3继而根据自己的需要的资料要求，输入关键字。例如输入“人教版，小学语文”，出现以下界面。
1.4最后将自己需要的资源下载下来，或者将可能有用的资源收藏在自己的资源夹，以备后来之用。
2.1 在工作空间的主界面，单击资源推送。
2.2 单击“资源推送”之后出现以下界面。
2.3 根据需要，有目的的对资源进行选择。若是资源下载次数多，得到老师认可，平台会将资源推送到更多老师知道。
3.1 在工作空间的主界面，单击“下载记录”。
3.2 单击“下载记录”之后出现以下界面。
3.3 可以查看自己下载的资源记录。并且可以重新进行下载。
4.1 在工作空间的主界面，单击“我的收藏”。
4.2 单击“我的收藏”之后，会出现如下界面。
4.3 于此便可以清晰明了的看到自己收藏的资源，并加以利用。
5.1 在工作空间的主界面，单击“上传的资源”。
5.2 单击“上传的资源”之后会出现以下界面。
5.3 如上传的资源较好，可以报送成为校本资源。直接单击报送，会出现以下界面。根据要求，完成相关资料，便会成功报送为校本资源。
5.4 若上传的资源介绍出现问题，可以单击修改。修改成功，直接保存。
5.5 对自己上传的资源，也可以进行下载，直接单击下载。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/5492c8d2fe00bed5b9f3f90f76c66137ef064f40.html
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