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荀子劝学篇心得体会
荀子劝学篇心得体会
发布时间:2023-09-29 23:39:15 来源:
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荀子劝学篇心得体会
荀子劝学篇心得体会
荀子劝学篇心得体会
1
一提到“学”这个字,就不禁令人想起“书山有路勤为径,学海
无涯苦作舟”“学无止境,读万卷书,行万里路”这些激人奋进的
千古名句,以及“攘萤照读”“画灰练字”“头悬梁”“锥刺骨”
的动人画面。古之圣人,尚且如此,何况今之众人乎?
学习最重要的是端正学习态度,正如荀子所云“锲而不舍,朽木
不折,锲而舍之,金石可镂”。学习的态度需要达到坚持不懈的精
神,可并不是所有的学子都意识到这一点,即使心知肚明,也未必
能落到实处。有的人浅尝辄止,还未领略到真谛,就半途而废,岂
不惜哉!也有的人虎头蛇尾,过分沉缅于“良好的开端是成功的一
半”,而忽视了另一半的孜孜不倦,到头来种的是西瓜,得到的是
芝麻,岂不惜哉!“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍”。
要想达到胜利的彼岸,重在持之以恒。对待学习,一知半解就自以
为是,稍遇挫折就颓唐不振,持这种态度的人是很难成大器的,德
国化学家李化希研究海藻时未能钻研到底,结果与新元素失之交臂。
已年过半百的谈迁在费了
27
年的心血一夜之间化为乌有后,并没有
一蹶不振,反而以超人的毅力重整旗鼓,历尽艰苦
11
载,完成了巨
著《国榷》。粗实的铁棒能磨成纤小的绣花针,凭的是一股坚忍不
拔的气概,涓涓细流能穿透刚硬的石块,凭的是一种不折不挠的精
神。
倘若你有了这坚持不懈的毅力,再加上用心专一的态度,就如鱼
得水了。“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心
一也”。你若今天立志做画家,明天发奋当诗人,后天又刻苦练钢
琴,鸿鹄之志固然可嘉,但即便你再竭尽全力想做到样样持之以恒,
恐怕由于精力有限,也只会有走马观花,浮光掠影的感觉吧。
然而,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的“专一”,并不
值得褒扬。当今世界,风云突变;当今时代,瞬息万变,所有这些,
乃至琴棋书画,足球电脑也不忽视。这就需要我们在这有一技之长
的基础上,全方位地学习,全方位地获取能量。
人的一生是在不断学习和积累中度过的。同样是忙碌的
.
一世,
有的人竹篮打水一场空,一事无成;而有的人却硕果累累,成了有
口皆碑的人物,这些都和学习态度密不可分,读后感《《荀子劝学
篇》读后感
1000
字》。前者或不能一跃一步的骐骥,或如六跪二螯
的螃蟹;后者则似十驾的驽马,似一心一意的蚯蚓,究其原因,如
是而已。
《劝学篇》开宗明义地告诫人们“学不可以已”,意谓学习应持
之以恒,不可中辍。他说“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而
寒于水。”意思是说青色染料是从蓝色染料中提取出来的,却比蓝
色的颜色更深;冰是水遇冷后凝结起来的,却比水冷。通过学习前
人积累的知识,博学深思,加以总结提炼,就能够超越前人,后来
居上。他又说:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
吾尝肢而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而
见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也。
而致千里;假舟揖者,非能水也,而绝江河。”意谓有了知识,才
能够站得高,看得远,就像行千里路借助于车和马,过江河借助于
船和桨。
荀子认为,学习的成效来源于辛勤的积累。“积土成山,风雨兴
焉;积水成渊,蛟龙生焉。积善成德,而神明自得,圣心备焉。故
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骇骥一跃不能十
步,驽马十驾,功在不舍。楔而舍之,朽木不折,楔而不舍,金石
可按。”只有积土成山,风雨才能从那里兴起;只有积水成渊,蚊
龙才能生长;只有积善成德,才能自得神明,具备圣心。所以只有
一步一步地走下去,才能到达目的地;只有一条一条的涓涓细流,
才能汇成万顷波涛。骐骥那样的好马一跃也不会十步,驽马走出十
驾,功效就在不舍。用刀刻物停下来,朽木也不会折断;不停地刻
下去,即使是坚硬的金属、玉石,也能雕刻成功。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/551772ecf32d2af90242a8956bec0975f565a49d.html
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