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发布时间：2023-11-30 01:55:03 来源：文档文库
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高一语文YW－2013－01－001《沁园春·长沙》导学案编写人：审核人：编写时间：2013年9月2日班级组别组名姓名【学习目标】1、把握意象，体会作者表达情感。2、朗读、鉴赏课文。3、积累掌握文中字词。【学习重难点】学习目标中的1、2【学习方法】朗读、自主、合作、探究【知识链接】（一）走近作者毛泽东不仅是一位伟大人政治家、革命家，而且还是一位杰出的哲人、诗人，他在生活的各个时期都有诗作，或抒情或怀古或咏物，展现那风起云涌、瞬息万变的世界。著名诗人克家曾说过："毛泽东是一位伟大的诗人。（二）背景资料片段一：毛泽东（1893－1976）政治家、革命家、诗人。1910年毛泽东离开韶山投考湘乡县东山小学。在回答《言志》作文题时，他写下了《咏蛙》：“独坐池塘如虎踞，绿杨树下养精神，春来我不开口，哪个虫儿敢作声。”充分表达了17岁的少年的宏大抱负。片段二：这首诗写于1925年，当时毛泽东直接领导了湖南农民运动。当年10月毛泽东离开韶山前往广州，途径长沙，重游橘子洲，面对绚丽的秋景和大好的革命形势，回忆往昔的战斗岁月，不禁心潮起伏，浮想联翩，写下了这首气势磅礴的词。【预习检查】（一）给下列加点字标注读音，写出括号内相应汉字。橘（）子zhōu（头层林尽rǎn（）百舸（）争流鱼xiáng（）浅底万类霜天jìng（）自由怅（）liáokuò（）问cāngmáng（ 