三视图及画法
发布时间：2022-12-21 09:22:23 来源：文档文库
小
中
大
字号：
第13周
DAMK2016-2017学年第2学期9年级2班的数学教案（第62节课）
U
OTTURA
MAKTAP
29.2 三视图(电教课
98页例子3，99页练习1（1，2）
教学目标： 知识与技能：
学会根据物体的三视图描述出几何体的基本形状或实物原型。
过程与方法：
经历探索简单的几何体的三视图的还原，进一步发展空间想象能力。
情感态度与价值观：
培养动手实践能力，发展空间想象能力。 教学重点难点：
重点：简单立体图形的三视图的画法。
[掌握重点的方法]:通过基本法则和练习让学生掌握重点。
难点：根据物体的三视图描述出几何体的基本形状或实物原型。
[掌握难点的方法]:通过练习解决难点. 教学方法：讲解法，谈话法，练习法。
教具准备：教科书，电脑，课件，三角板。 教学过程：
一、 复习引入 （5分钟）
前面我们讨论了由立体图形（实物）画出三视图，那么由三视图能否也想象出立体图形（实物）呢？引导学生结合例的三视图想象一下构造还原过程（发展空间想象能力）
二，讲授新课（25分钟）
例3：根据下面的三视图说出立体图形的名称.
备课时间：2017-05-02 备课人：努尔加汗麦提努日
第 1 页 共 3 页
第13周
DAMK2016-2017学年第2学期9年级2班的数学教案（第62节课）
U
OTTURA
MAKTAP
分析:由三视图想象立体图形时，要先分别根据主视图、俯视图和左视图想象立体图形的前面、上面和左侧面，然后再综合起来考虑整体图形，
解:(1从三个方向看立体图形，图象都是矩形，可以想象出:整体是长方体，如图(1所示; (2从正面、侧面看立体图形，图象都是等腰三角形;从上面看，图象是圆;可以想象出:整体是圆锥，如图(2所示.
三、课堂练习：（10分钟）
让学生自己动手做，同桌互答，让学生提出问题的答案，最后学生自我总结。
教科书第99页练习（采用“想一想，做一做”的形式进行）.
