手工课粘贴小汽车教案

手工课粘贴小汽车教案

精品文档

手工课粘贴小汽车教案

——大班《美丽的风景画》

盘龙区东华幼儿园杨丽梅

一、设计意图:

随着生活条件的不断改善，人们的生活中每天都会产生很多的废旧物品，这些废旧物品有些是可以可回收再生的，能源是有限的，我们要充分利用这些可再生的资源去创造更多对有用的物品,所以帮助幼儿从小树立环保意识显得尤为重要。本次活动我让孩子们亲手收集了一些废旧环保材料，并让幼儿学习利用废旧物品制作美丽的粘贴画，从中将让孩子们感受到什么是“变废为宝”，并懂得资源的宝贵，能够在生活中节约每种能源。大班幼儿的想象力较丰富，开始造型时，美观、立体感强的各种废旧材料能激发幼儿展开丰富的想象，启迪他们的智慧。活动中先向幼儿展示各种废旧材料，启发幼儿进行大胆的想象，再观看废旧材料组合、粘贴成的图画，引起幼儿操作的兴趣，而且也能让幼儿自然、愉快地了解废旧物的有用之处。接着让幼儿动手操作，利用废旧物进行粘贴画，在做做玩玩时进一步感受其中的乐趣，同时也提高了幼儿的审美能力并让幼儿体验了成功的喜悦。 二、活动目标:

1、能利用生活中的废旧材料进行粘贴画，根据各种废旧材料不同的外形特征创作、表现出风景画面。

1 / 4

精品文档

2、进一步学习剪、拼、粘贴、添画等美工技能。

3、发现自然材料的美，激发幼儿的创作灵感，体验成功的乐趣。

三、活动准备:废旧材料粘贴画课件PPT，长方形纸板16份，手工粘贴画范例，大小不一的果冻盒、黑色记号笔、彩色杂志、报纸，毛线，纽扣，粗细、颜色不一的吸管，纸杯、铅笔屑、双面胶、胶水、白乳胶、抹布、操作篮、剪刀。

四、活动过程:

1、谈话导入:“生活中的废旧物品有哪些,请小朋友想一想怎样将这些物

品变废为宝,”

2、欣赏课件PPT，引导幼儿观察废旧材料粘贴画，激发幼儿的制作兴趣。

引导幼儿观察画面，并分别说出这些画是用什么废旧材料制做的,

请幼儿尝试猜测说出粘贴画的制作方法。

请幼儿说说为什么喜欢这些粘贴画,引导幼儿对画面进行简单的评价。

3、出示范例，引导幼儿进行观察，激发创作灵感。

同一主题内容的画面，因粘贴材料的不同，画面出现了不一样的艺

2 / 4

精品文档

术效果。

教师重点示范剪、拼、粘贴、添画的美工技能。

4、幼儿尝试制作，教师巡回指导。

引导幼儿观察提供的废旧材料有哪些,并请幼儿与同伴交流用这些材料粘

贴画面的哪些部分，为什么?

幼儿自由选择材料进行粘贴画，教师巡回指导。

请幼儿注意活动中的卫生要求。

5、幼儿作品展示，教师对幼儿作品进行讲评。

科技、手工制作课程教案

方燕

一、 活动目的

校本课程之一“手工制作”的开设主要是针对学生的兴趣爱好，锻炼学生的动手能力和想象能力，为一部分有特长的同学提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，丰富学生的课余生活。

二、活动要求

1、按时参加活动，不得迟到早退。

2、严格遵守纪律，认真完成作品。

3、保持教室清洁卫生。

三、活动内容

运用一些用过的纸杯、彩纸及家里用剩的布料和纸张

3 / 4

精品文档

等材料制作一些手工制品。培养学生的节约和废物利用意识，锻炼学生的动手能力。适时让学生进行自主创作，培养学生的创新能力。

四、考核方式

让学生进行自主创作，制作一件废物利用的手工制品。

教学课时一

教学课时二

教学课时三

教学课时四

4 / 4

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/56c315c74a35eefdc8d376eeaeaad1f3469311a5.html