一、基础部分。（每小题2分，计16分）
1、下列字音全对的一组是（）
A、震撼(hàn) 不解(xiè)之缘瞠(chēng)目结舌猝(cù)不及防
B、确凿(záo) 义愤填膺(yīng) 汗流浃(jiá)背咬文嚼(jué)字
C、拮据(jū) 戛(gā)然而止一气呵(hē)成叱咤(chà)风云
D、伫(chù)立东施效颦(pín) 奄奄一息(yǎn ) 面面相觑(qù)
2、下列读音完全相同的是（）
A、含糊糊弄糊涂模糊 B、勉强顽强强词夺理坚强
C、摩托摩挲按摩摩擦 D、吆喝喝水齐声喝彩喝叱
3、下列没有错别字的一组是（）
A、金壁辉煌呕心沥血契而不舍负荆请罪
B、走头无路香味四溢秉烛夜游繁花嫩叶
C、春意盎然迫不及待潵然泪下心旷神怡
D、语重心长邯郸学步精兵简政鱼贯而入
4、下列词组中搭配不当的一组词是（）
A、沉重的打击沉重的心情沉重的负担沉重的脚步
B、沉痛的心情沉痛的教训沉痛的代价沉痛的哀悼
C、苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空苍茫的世界
D、高昂的歌声高昂的价格高昂的斗志高昂的乐曲
5、“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（）
A、答应别人的事能不守信用吗? B、答应别人的事非守信用不可!
C、答应别人的事非守信用不可吗? D、答应别人的事不能不守信用。
6、下列句子使用修辞手法错误的一项是（）
A、海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（反问）
B、老师是园丁，我们是花朵。（比喻）
C、桂子花开，十里飘香。（夸张）
D、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（对偶）
7、下列句子的标点使用错误的一项是（）
A、我是去好呢 ,还是不去好呢？
B、有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
C、葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
D、“我爸上班了，”小伟说：“只有我一个人在家。”
8、句子停顿不恰当的一句是：（）
A、伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。
B、善哉，洋洋／兮若／江河！
C、伯牙／所念，钟子期／必得之
D、伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。
二、根据要求写句子。（每小题2分，计10分）
1、美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸边。（缩句）
2、这个地方太小了。（改成夸张句）
3、他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（改成转述句）
4、仿造句式，在横线上写上两句与前后意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花， ， ……能为别人开花的心是善良的，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
5、阅读课上，我们讨论并阅读了《海伦.凯勒传》，感触很多。（修改病句）
三、积累运用。（15分）
1、查字典。（2分）
“谨慎”的“谨”用音序查字法，应查音序；按部首查字法，应先查 部，再查 画。“谨”在字典里有两种解释：①小心；②郑重。在这个词中应取第种中解释。
2、按要求写成语。(4分)
（1）店里小商品很多。（ ） （2）花的品种很多。（ ）
（3）公园里游人很多。（ ） （4）游乐项目很多。（ ）
3、我国古代有句名言， 就是说坏事虽小，但不能去做，干多了就变成了大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事就是从点滴开始的。这句名言是， 。 （2分）
4、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，真是 _____________________ ， ______________________ 。（古诗名句）（2分）
5、雨浩和雨翰是两兄弟，可雨浩十分妒忌雨翰的才能，常对雨翰冷嘲热讽。雨翰拉着兄弟的手悲愤地说：“________________ ，___________________。”（古诗名句）（2分）
6、人们常用 这个成语比喻只见眼前利益而不顾后患。（1分）
7、“赤壁之战”这个故事出自我国四大古典名著之一《 》，请你再写一个出自这部名著的故事: 。（2分）
四、语文实践。（5分）
右图是一幅图书广告宣传画，请观察画面后回答：
1、这则广告介绍的书名是： 《 》。
2、出版社编写这套书的用意是：
。
3、“100%精品”说明这套书 ；“75%价格”说明这套书 。两个意思用一个成语概括就是 。
五、阅读理解。（24分）
（一）课内阅读（9分）
我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有几分兴奋。嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。 很快我就发觉自己变了。我有开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她时聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水。
1、在文中找出下面词语的近义词。（ 4 分）
惭愧 （ ） 独一（ ） 遗忘（ ） 发现（ ）
2、“我心里洋溢着一种从未有过的感觉”一句中“这感觉”指的是 ，我从“她总不忘说”中体会到 ，老人总说“我的心已经感受到了”是她想强调自己是个聋子，没法用耳朵听，只能用心去感受 这句话反映了老人
的美德。（3分）
3、请用“”线画出这位老人给我的鼓励的句子。（2分）
（二）课外阅读 （ 15分）
①记得一位伟人说过：“母亲是女儿心中的太阳。我是太阳底下最幸福的人。”
②我母亲是一个普通工人，长年患病，病史几乎与我同龄。她身材瘦小，性格温柔而倔强。年过半百，看起来比实际年龄略显苍老。憔悴的面容，记录了命运的坎坷。为了排除母亲久病卧床的孤寂，为了回报温暖的母爱，在春暖花开的日子里，我用‚小飞鸽‛自行车驮着母亲到郊外散心。
③郊外的景色真美啊！湛蓝的天空，像一池倒映的湖水；清新的空气，似醇酒的芳香，令人心情舒畅，精神愉快。我一边吃力地蹬着车，一边当导游，向母亲介绍改革开放给农村带来的巨大变化。我累得额头沁出一层汗珠，衬衫和后背贴在了一起。爬上一道陡坡，准备跨越一条铁道。我弯腰弓背，喘着粗气，小心翼翼地行驶。（ ），车子在水泥路基上颠簸了一下，我的身体失去了平衡。就在车倒人翻的一刹那，我（ ）侧过头，用自己的身体挡住了母亲。母亲（ ）无恙，我却觉得眼前一黑，下颌被坚硬的铁轨磕伤了，殷红的鲜血顿时淌下来。母亲（ ）泪下：“好闺女，妈难为你啦……”我用手帕擦去母亲腮边的泪水，打趣地说：“磕破点皮，没关系。这不正好多了个酒窝吗！”母亲破涕为笑，笑声中包含着诚挚的母爱——至高无上的永恒之爱！
④后来，我的下颌（ ）留下一道疤痕——充满人间亲情的爱痕。从这道值得自豪的爱痕上，我感悟到了做人的真正价值。
1、在文中第③、④自然段的括号内填上带“然”字的词。（3分）
2、联系上下文解释词语。（4分）
（1）打趣：
（2）破涕为笑：
3、给短文加个题目： （2分）
4、判断，对的打“√”，错的打“×”。（2分）
A、“磕破点皮，没关系。这不正好多了个酒窝吗！”这句话表现了“我”为有了个酒窝而高兴。（ ）
B、“我是太阳底下最幸福的人”的原因是“我”热爱生活，为能在太阳底下生活而感到幸福。（ ）
5、读文章的最后一句，做人的真正价值是什么？（4分）
六、作文园地（30分）
幸福是什么？它可能是父母关爱的目光，可能是朋友热心的帮助，可能是老师亲切的微笑；它也许是一种成功的喜悦，也许是一种给予的快乐……请以“幸福”为话题，写一篇作文。
评分标准及参考答案
答案：
一、基础部分。（每小题2分，计16分）
1、A 2、C 3、D 4、D 5、C 6、A 7、D 8、
二、根据要求写句子。（每小题2分，计10分）
1、琥珀被大海卷到岸边。
2、这个地方只有巴掌那么大。
3、他告诉我们，当时，他让我们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。我们根据错误信息得出错误答案，不应该得分。
4、一次受伤后的救助是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一个及时的电话是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,一次碰撞后的忍让是一朵花,一次跌倒后的搀扶是一朵花……
5、“讨论”“阅读”顺序交换。
三、积累运用。（13分）
1、（略）
2、琳琅满目、花团锦簇、人山人海、五花八门
3、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
4、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
5、本是同根生，相煎何太急。
6、竭泽而渔
7、《三国演义》、《草船借箭》
四、语文实践。（5分）
1、学生阅读文库 2、让读书走进人生，让人生飘逸书香3、质量好、价格便宜、 物美价廉
五、阅读理解。（24分）
（一）课内阅读：
1、羞愧 唯一 忘记 发觉
2、被人肯定的快乐 老人热情地鼓励我 爱护、鼓励年轻人成才
3、在这位老人的赞扬声中“我” 我羞愧起来，同时有几分兴奋。我心里洋溢着一种从未有过的感觉。我又开始在家里练琴了。以前我是坐在木椅上练琴的。现在我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。
（二）课外阅读 ：
1、突然 猛然 安然 潸然 果然
2、（1）拿人开玩笑，嘲弄。 （2）停止流泪，露出笑容。
3.、《爱痕》
4、A × B×
5、做人不能只知道索取，要懂得回报
六、作文园地（30分）
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/56f58c1fae45b307e87101f69e3143323968f58d.html
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