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三年级下册《果园机器人》教案
三年级下册《果园机器人》教案
发布时间:2023-03-14 12:53:58 来源:
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三年级下册《果园机器人》教案
三年级下册《果园机器人》教案
【教材简析】
这是一篇能体现电脑神奇的,
所写的内容极为有趣。
中的机器人服务
于丰收的果园中,它们能把成熟的果子从树上摘下,整齐地装箱,运
到指定的地方。有趣的是,这些机器人只捡掉在地上的水果
“
吃
”
,自
我充电,不停地工作。
的叙述方式也很有特色。
中果园机器人各种特性的介绍,
是随果园生
产需要的变化一步步体现出的。水果丰收,果农忙不过了,于是需要
机器人帮忙;
果园很大,
机器人不好拖着电线工作,
用电池也不方便,
于是又想让果园机器人
“
吃
”
园中掉在地上的水果,自我充电。这样的
叙述一方面使得果园机器人特点的介绍有层次,
另一方面也体现了生
产需求是科技的发展动力,学生读后会得到有益的启示。
选编这篇的意图是了解果园机器人的有趣设计,
激发学生对机器人世
界和科技的兴趣,继续培养独立阅读的能力。
【教学目标】
1
、能力目标:正确、流利地朗读,培养独立阅读的能力。
2
、情感目标:
(
1
)了解果园机器人的基本情况,引起对机器人的兴趣。
(
2
)感受科学技术的发展给人们的生活带的巨大改变,激发学生对
神奇的科技世界的兴趣及探索的欲望。
【教学重难点】了解果园机器人的基本情况,引起对机器人的兴趣,
感受生活和生产的实际要求是发明创造的动力。
【教学时间】
1
时
教学过程:
一、情景导入,感受果农的喜与忧。
师:同学们,秋天到了,果园里满是成熟的果子,那一串串、一颗颗
惹人喜爱的果实,可把果农们乐坏了,我们去果园看看吧!
1
、出示果园图片。
2
、师:同学们,动脑筋想想看,果农们为什么会这样高兴呀?
(水果丰收了果子卖了能赚钱看到自己的劳动成果而高兴
……
)
3
、师:是呀,一份耕耘,一份收获。眼看着可以赚到很多钱了,可
是这时果农们却发愁了,这是为什么呢?
打开语书
99
页,正确、流利朗读第
1
自然段,为什么果农发愁,用
“____”
划出。
(
1
)抽生回答。
出示:要是果子从树上摘下,要把它们运到很远的地方去卖,实在忙
不过。
(
2
)师:听你们这么一分析,老师也觉得果农们确实太忙了,要做
的事又太多了,那大家帮果农们想想办法吧?
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/577390c7760bf78a6529647d27284b73f24236c5.html
《三年级下册《果园机器人》教案.doc》
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