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幼儿园家长工作总结模板
幼儿园家长工作总结模板
发布时间:2021-08-27 来源:
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幼儿园家长工作总结模板
家长不仅是幼儿教育的重要资源,更是幼儿园教育的重要合
作伙伴,只有家长有效地参加幼儿教育,才能使幼儿真正健康成长。
因此,
每个学期的家长工作都是十分重要的。
以下是我搜集整理的幼
儿园家长工作总结,欢迎阅读。更多资讯尽在教学工作总结栏目
!
幼儿园家长工作总结模板
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时间也过的飞快,
中班第二学期也快结束了,
回忆和孩子家长
在一起的日子里,有快乐也有烦恼,孩子的健康成长,家长的密切配
合,我都感到无比欣慰,所以把所有的烦恼都抛出脑后。我觉得要搞
好一个班级,
老师必须要做到和家长沟通任何事,
哪怕是点滴的小事
情,也要及时告知,让家长放心的把孩子交给你,同时家长也会体贴
到老师的辛劳,并愿意帮忙班级做事情,如收集资料,材料。治理自
然角等。
《纲要》中提出,家长是幼儿成长中的第一任老师,也是幼
儿最持久的老师他们与幼儿的进步、
进展有着密切的关系,
家长不仅
是幼儿教育的重要资源,
更是幼儿园教育的重要合作伙伴,
只有家长
有效地参加幼儿教育,才能使幼儿真正健康成长。家园沟通,是指老
师与家长协力解决教育问题,
提升对幼儿的关心,
共同分担教育责任。
针对这些,
我们把家长工作的重点放在以下几个方面,
并取得了较好
的效果:
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第一、
切实做好常规性的家长工作。
为了使家长能常常性地了
解孩子在幼儿园的情况,
我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长
进行沟通,
班级里的重大活动如需家长配合的,
我们都以书面形式通
知家长,
使家长了解各个活动的目的和任务。
有时候我们常常会利用
放学的时间和部分家长进行沟通,
如有的孩子倾听习惯不好,
我就组
织部分家长谈谈如何培育孩子的倾听习惯,
老师和家长,
家长和家长
之间进行相互的沟通,使家长对孩子的教育有了进一步的熟悉。
第二、主动争取家长资源,丰富主题活动。每个主题活动即将
开展,
我们通过家园栏及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的
活动,
使每位家长了解班级正在开展的活动。
在主题活动
《走进春天》
中,
班里好多家长都带孩子共同寻找了春天的秘密、
从家带来了蚕宝
宝的饲养记录
;(
非凡是得到范奕婷的妈妈大力支持,
她自己设计了一
个有趣的自然角,
把各种蔬菜的种子盆子里,
并记录种子的名称贴在
盆子四周,便于幼儿观察。沈欣在奶奶的帮忙下,带来了心爱的小乌
龟。在《我爱家乡》中请家长帮忙幼儿共同制作了高楼、收集各种车
子的照片……随着主题的开展,
在家长的大力支持与配合下,
使我班
的主题活动得以顺利有效的开展。
第三、亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情。我们开展了
游开心巧克力公园亲子活动,
通过我们的热情邀请,
许多家长参加了
此次活动,家长和孩子做好了充分的预备,有的拿零食,有的拿塑料
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毯,一起随着欣赏着黄埔江旁的风景,吃吃喝喝聊聊,孩子们则尽情
的玩耍和游戏,
每个幼儿的脸上绽放着欢乐,
每个家长的脸上荡漾着
快乐,
家长们都说,
时间过的太快了,
和孩子一起活动做游戏真开心,
加深了与孩子之间的感情。
最后、充分发挥家园栏优势,沟通沟通的作用。一学期以来,
我们坚持定时更新家园栏内容,
每周在家园栏公布教学活动计划,
让
家长能更加主动、更加直接了解孩子的情况,使家园联系更加快捷、
频繁。家园合作,拓展教育资源,让每个家庭都成为幼儿园的合作伙
伴。
本班的家园共育,
老师和家长之间相互沟通,
共同为搞好班内
的各项活动奠定了良好的基础,
使活动顺利的开展,
同时也搭建了家
园联系的桥梁。家庭是幼儿园的重要合作伙伴,在今后的工作中,我
们将更好的利用家长资源,由家委会成员普及到班内的每一位家长,
使家庭、幼儿园双向互动、相互配合,共同促进幼儿的全面进展,在
活动内容、形式上多向家长争集建议,通过讲座、咨询、研讨等形式
使我们扩展教育空间,丰富和深化教育内容,以更科学的教育观念、
方法开展家园互动活动,使我园的家园合作再上一个新台阶。
幼儿园家长工作总结模板
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《幼儿园教育指导纲要》指出:
“家庭是幼儿园重要的合作伙
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伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动
参加,并主动支持、帮忙家长提高教育能力。
”随着对《幼儿园教育
指导纲要》精神的不断领会,我们越来越清醒的熟悉到:家园教育是
大教育观,
是幼儿教育现代化的重要内涵,
也是当今改革与进展的大
趋势,
因此我们本着
“提高家长工作实效性,
达到家园教育的
“和谐、
统一”的原则,本学期开展了一些活动,老师与家长共同分担教育责
任。针对这些,我们本学期把家长工作的重点放在以下几个方面,并
取得了较好的效果:
一、建立家园互连网,开设家长之窗。
为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项,
共同搞好幼儿园的教育教学工作,
一学期以来,
我们坚持定时更新班
级家长之窗内容,
每周公布教学活动计划,
把每个孩子的作品放在家
长之窗上,让家长能更加主动、更加直接了解孩子的情况,涉及幼儿
园的治理、教学、卫生保健工作的调整、通知,我们都及时在家长园
地上公布,与家长互通信息,一部分常常利用网站,向幼儿园反馈教
育信息或建议,使家园联系更加快捷、频繁。
二、利用家长接送时间,与家长保持密切联系。
我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系,
双方共同商
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讨教育方法,
让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。
在家园沟
通中,
双方难免会谈到孩子的缺点,
这时我们就巧妙使用语言。
首先,
先扬后抑,即先肯定孩子的优点,然后点出不足,这样家长就易于接
受。如玲玲是个内向的女孩子,以前在班上从不跟其他小朋友玩,只
是一个人静静地坐着,
也从不向老师和小朋友主动打招呼和说话,
现
在在老师的关怀照顾、
淳淳开导下已能主动向老师打招呼和说话,
还
跟小朋友们玩得很开心,各方面都进步很大,但最近午睡倒退步了,
我就及时与家长沟通,
先表扬她的进步,
然后再说出她最近午睡退步
的事,希望他们配合老师共同分析其原因,主动寻求解决的办法。在
家长面前,老师要害在于表达一种愿望,即让家长明白:谈论孩子的
不足,
目的是希望得到家长的支持,
以便家园共同引导孩子形成良好
的行为习惯。
我们还利用家长会,家长学校、开放半日活动等形式,与家长
协商,共同解决问题,并请个别家长将自己的教育经验介绍给大家,
互相取经,
同时利用个案向家长反馈孩子的进展情况。
家长们都能针
对孩子的表现作出适宜的反应、向我们请教家庭教育的方法或疑问,
我们都尽可能地答复,
主动争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成
长。
三、主动争取家长资源,丰富主题活动。
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每个主题活动即将开展,
我们都通过家长园地及时向家长介绍
主题活动的目标和一些主要的活动,
使每位家长了解班级正在开展的
活动。在主题活动《可爱的动物》中,班里好多的小朋友都从家带来
了各种各样的小动物玩具。
这一年来,
家长给予我们的帮忙配合有无
数,正因为有了这些家长热情的支持与帮忙、配合,才使我们的工作
取得了不少的进步。新的一年,我们将继续保持,继续努力,用更好
的行动去赢得他们的认可
!
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/57d29f04961ea76e58fafab069dc5022abea4676.html
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