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正在进行安全检测...

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《春望》学案
【学习目标】
1知识与能力：继续学习诗歌的格律常识。
2过程与方法：理解诗歌的内容，领会名句所包含的丰富感情。 3情感态度与价值观：体味诗歌遣词造句的妙处。
【学习重点】本诗情景交融的写作特点。【学习难点】对偶和拟人的巧妙作用。【学习方法】诵读一自学一讨『探究。【学习流程】（-）预习检测
1作者（），（）代伟大的现实主义诗人，字（其人被誉为“（）”，其诗被誉为“（
2给下列字注音：烽（）抵（）搔（）簪（
（二）课内探究
1本诗是在什么背景下写的？
2本诗主要写了哪些内容? 首联
颔联
颈联
尾联
3本诗的情感是通过什么来抒发的?
）。

），
）
（三）拓展延伸

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/580ccb0d48fe04a1b0717fd5360cba1aa9118c73.html

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