文档文库
手机版
投诉建议
热门搜索:
心得体会
演讲稿
思想汇报
首页
心得体会
学习心得体会
培训心得体会
军训心得体会
社会实践
作风建设
工作心得体会
教育心得体会
演讲稿
演讲稿格式
演讲稿范文
竞聘演讲稿
师德演讲稿
三分钟演讲稿
思想汇报
思想汇报范文
转正思想汇报
大学生思想汇报
季度思想汇报
教师思想汇报
工作计划
工作计划格式
工作计划开头
工作计划结尾
总结与计划
工作计划模板
工作总结
年终工作总结
年度工作总结
个人工作总结
实习报告
实习报告范文
实习计划范文
实习鉴定范文
实习报告内容
个人简历
求职简历
简历范文
简历模板
简历表格
简历格式
祝福语
春节
除夕
元宵
端午节
合同范文
合同范本
合同样本
合同范本格式
首页
>
体育教师读书心得体会
体育教师读书心得体会
发布时间:2021-04-04 来源:
文档文库
小
中
大
字号:
手机查看
体育教师读书心得体会
体育教师读书心得体会(一)
阅读《教师培训读本》第三章第二节《教师专业成长》中让
我对教师专业化发展有了一个新的认识特别是该章节中关于
"
如何
促进教师的专业成长
"
的介绍更是给了我很大的指引作用
,
其中不
论是实施策略还是具体措施中都重点提到了
"
自我反思
"
对加快教
师专业成长和发展的重要作用这将对我今后的成长有非常大指导
作用。
当前影响体育教师发展的因素很多归纳起来大致可分为两大
类:一是外部因素如体育教师的社会地位、学校的管理制度等
;
二
是体育教师自身因素如自我发展需要、教学反思能力等。其中教
师自身因素在教师专业发展中起决定性作用。从专业发展角度看
教师的成长离不开教师自己的教学实践教师的专业发展只有在具
体的教学实践活动中不断反思才能完成。教育学者杜威这样说
过:教师应当对实践进行反思将教学看作是一种反思性的学术实
践通过反思实践来改进教学做“反思型实践者”。体育教师要提
高自己的职业形象就必须在教学实践中以自己的行为表现主动反
思做“反思型实践者”逐步推进自身专业发展。
反思是个体成熟之标志。反思型教师不仅要具有课堂教学知
识、技巧和技能还要具有对自己的教学方法、教学内容进行反
思、研究和改进的能力以及对教育的社会价值、个人价值和自己
第
1
页
共
7
页
的教育信念进行更广阔的探究和反省的能力。即在
"
反思
--
更新
--
发展
--
再反思
--
再更新
--
再发展
"
这样一个无限往复、不断上升的
过程中使自身的成长始终保持一种动态、开放、持续发展的状
态。
要想成为反思型体育教师不是一个自然而然、简单的过程它
需要体育教师在职业生涯中不断学习与提升不断地反思自己的知
识、信念、行为和各种视之为当然的观点转变那些不正确的假
设、信念修正那些不合理行为把反思的方法与实践结合起来不断
自我探究、自我发现、自我解决才能逐步迈向批判反思之门。首
先要将反思渗透教学的全过程。即教师要进行全面具体的课前准
备并在教学过程中对教学活动的内容、对象、过程进行计划、安
排、反馈、评价与调控最后在课后对上过的课进行回顾与评价总
结课堂教学的经验找出问题分析原因采取补救措施等。教师只有
通过这些措施形成对体育教学的系统反思养成反思习惯并使反思
伴随着体育教学活动的常规化而逐渐自动化。其次要讲究科学的
反思方法选择适合自己的反思方式以提高反思的效率。第三经常
记录并剖析“关键事件”以提高教师在教学过程中处理突变事件
的能力促进教师的自身的发展。第四要进行系统的理论分析。因
为系统的理论分析可以帮助教师审视那些教学中的直觉判断帮助
认识和理解自己的行为和思想而且还可以为自己的实践提供多种
可能增强陈述自己行为的理论基础。
第
2
页
共
7
页
要想成为一名反思型体育教师就意味着要在反思的过程中把
个人的教学活动、集体的经历以及正规的理论、研究视为同样重
要的因素使自身的教育实践和思想更具有合理性。只有在不断的
反思中教师的教学才会得到持续地发展。为成为一名具有反思的
体育教师努力
!
体育教师读书心得体会(二)
在阅读《教师专业成长》这本书以后让我对教师专业化发展
有了一个新的认识特别是书中关于“如何促进教师的专业成长”
的介绍更是给了我很大的指引作用。其中不论是实施策略还是具
体措施中都重点提到了“自我反思”对加快教师专业成长和发展
的重要作用这将对我今后的成长有非常大的指导作用。
当前影响体育教师发展的因素很多归纳起来大致可分为两大
类:一是外部因素如体育教师的社会地位、学校的管理制度等;
二是体育教师自身因素如自我发展需要、教学反思能力等。其中
教师自身因素在教师专业发展中起决定性作用。从专业发展角度
看教师的成长离不开教师自己的教学实践教师的专业发展只有在
具体的教学实践活动中不断反思才能完成。教育学者杜威这样说
过:“教师应当对实践进行反思将教学看作是一种反思性的学术
实践通过反思实践来改进教学做‘反思型实践者’”。体育教师
要提高自己的职业形象就必须在教学实践中以自己的行为表现主
动反思做“反思型实践者”逐步推进自身专业发展。
反思是个体成熟之标志。
第
3
页
共
7
页
反思型教师不仅要具有课堂教学知识、技巧和技能还要具有
对自己的教学方法、教学内容进行反思、研究和改进的能力以及
对教育的社会价值、个人价值和自己的教育信念进行更广阔的探
究和反省的能力。即在“反思——更新——发展——再反思——
再更新——再发展”这样一个无限往复、不断上升的过程中使自
身的成长始终保持一种动态、开放、持续发展的状态。
要想成为反思型体育教师不是一个自然而然、简单的过程它
需要体育教师在职业生涯中不断学习与提升不断地反思自己的知
识、信念、行为和各种视之为当然的观点转变那些不正确的假
设、信念修正那些不合理行为把反思的方法与实践结合起来不断
自我探究、自我发现、自我解决才能逐步迈向批判反思之门。首
先要将反思渗透教学的全过程。即教师要进行全面具体的课前准
备并在教学过程中对教学活动的内容、对象、过程进行计划、安
排、反馈、评价与调控最后在课后对上过的课进行回顾与评价总
结课堂教学的经验找出问题分析原因采取补救措施等。教师只有
通过这些措施形成对体育教学的系统反思养成反思习惯并使反思
伴随着体育教学活动的常规化而逐渐自动化。其次要讲究科学的
反思方法选择适合自己的反思方式以提高反思的效率。第三经常
记录并剖析“关键事件”以提高教师在教学过程中处理突变事件
的能力促进教师的自身的发展。第四要进行系统的理论分析。因
为系统的理论分析可以帮助教师审视那些教学中的直觉判断帮助
第
4
页
共
7
页
认识和理解自己的行为和思想而且还可以为自己的实践提供多种
可能增强陈述自己行为的理论基础。
要想成为一名批判反思型体育教师就意味着要在批判反思的
过程中把个人的教学活动、集体的经历以及正规的理论、研究视
为同样重要的因素使自身的教育实践和思想更具有合理性。只有
在不断的批判与反思中教师的教学才会得到持续地发展。为成为
一名具有批判反思的体育教师努力!
体育教师读书心得体会(三)
《与体育教师谈心》是广大体育教师工作者在新课程推行过
程中的心得体会和经验是广大体育教师工作者在新课程推行过程
中的心得体会和经验涉及了教师自身素质的全面提高、教师教育
观念的转变、教师角色行为的转变、教师教学方式的转变和教师
主动参与教学内容的构建、教学方法的创建等多方面内容。
掩卷深思作为小学体育教师面对学生身心发展的关键时期在
注重学生的体质健康、体育知识、体育技能掌握的同时要积极提
炼体育的内涵与精神并感化和指导十分喜爱体育运动的广大学生
让他们在增强体魄的同时塑造健全的人格形成良好的心理素质进
而领悟体育的内涵指引自己的人生道路。
要引导学生是积极地参与明白参与不是做做样子运动中并不
在乎水平、能力的高低全身心投入却是最关键的运动的结果并不
是最重要的过程的体验却是丰富而深刻的。积极的投入能体现出
一个人的态度呈现出良好的精神面貌最终达到促进身心发展的最
第
5
页
共
7
页
佳效果。而被动的参与是无效的实质上也违背了体育的基本要求
与精神。
体育不仅仅可以强身健体其还有愉悦身心的功能能调节人的
情绪化解紧张的心理压力提高人的心理品质给人带来快乐。要让
学生把积存的能量和紧张通过体育运动合理地释放出来放松自己
的心情;既要让学生参与到喜爱的球类运动当中去获得运动的快
乐也要组织学生从事一些器械类运动因为它陌生需要付出更多的
勇气和智慧一个技术动作的尝试和把握这种体验更深刻成功的快
乐能迅速地转化为人的自信。再如长跑运动它同样也能给人带来
快乐只不过许多学生太急功近利只看到吃力的表象境界未到而
已。
进而教师要帮助学生形成乐观的心态。世上什么水最甜?大
汗淋漓、筋疲力尽之后喝一杯白开水;什么事情最开心?通过自
己的努力终于超越了原来一直不能战胜的对手;什么人最让大家
敬佩?是跌倒后能站起来再跌倒后仍能笑着爬起来!天将降大任
于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤……要使学生面对困难
与挫折能积极应对明白痛苦与压力也是人生的重要组成部分人生
的真正快乐在于不断拼搏向前的快乐在于勇于克服困难的快乐能
化苦为乐。
更快、更高、更强是体育的精髓也体现了人类的一种精神是
人类从古至今、直至未来不屈不挠、永远向上的真实体现更是人
第
6
页
共
7
页
类一代又一代奋斗不息的顽强意志去不断超越极限、超越自我创
造一个有一个人类奇迹的原动力。
作为学生应该是面对现实从我做起从小处做起。通过自身每
一次运动成绩的提高每一个技术动作的改进每一次拼搏中困难的
面对、克服去审视自己所蕴含的潜力即是战胜了自我的极限超越
了自我。在于拼搏的过程依靠比别人多流的汗水和顽强不屈的意
志才能最终从失败中崛起胜利后也不会目空一切努力达到胜不
骄、败不馁的境界。
现代人的成功一个人的道德和智力是基础继而一个人在发展
过程中体现出来的态度、情感、意志等非智力因素在竞争激烈的
当今社会呈现出越来越重要的作用。不容质疑学校中体育学科对
学生的非智力因素的发展有其积极独到的作用。
爱尔维修曾说过:即使是普通的孩子只要教育得法也会成为
不平凡的人以此为念激励自己。
第
7
页
共
7
页
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/582be34b53e79b89680203d8ce2f0066f433647e.html
《体育教师读书心得体会.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
文档为doc格式
分享到:
相
关
案
例
正在进行安全检测...
2024-04-29
正在进行安全检测...
2024-04-29
安全验证
2024-04-29
正在进行安全检测...
2024-04-29
正在进行安全检测...
2024-04-29
正在进行安全检测...
2024-04-29
安全验证
2024-04-29
正在进行安全检测...
2024-04-29
正在进行安全检测...
2024-04-29
正在进行安全检测...
2024-04-29
相关推荐
1
餐桌礼仪包含哪些方面
2
重点初中体育教师招聘考试理论试卷
3
中共上海市纪律检查委员会、上海市工商行政管理局、上海市监察委
4
医患关系的冲突
5
街舞比赛策划
6
医疗护理记录书写规范
7
外贸之家物流计费
8
公安局指挥中心民警个人工作总结-
9
财政部、发改委,建设部三个PPP文件对比
10
网络摘抄美好的句子语录
推荐内容
夷陵区中小学校长工作绩效考核细则
超级肉麻的话
特岗教师三年考核评语
“两个维护”心得体会-立足实际,干好本职工作
一种用于车床或铣床的自动排屑装置
初一下地理11种气候降水柱状图和气温折线图之欧阳术创编
第二次集中学习交流发言-
教案:第一节 国防概述、第二节 国防法规
教科版二年级科学下册期末考试及答案【完美版】
大熊邦邦教案