2021年小学教师个人教学工作总结
2021年小学教师个人性个人教学工作总结
本学期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期的教学，还在业务水平上提升有了很大的提高.立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以更上层楼促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程，是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结概述：
1、热忱并忠诚于教学人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，恪守学校的规章制度.
2、认真备课，禅法不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的训练方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好教学要求充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出论述，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个学生的层次学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍充分反映喜欢上课数学课。
4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程
和方法，情感态度与观念，培养学生自主研读，合作学习，探究性学习的精神。
5、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行挑选，力求每一次练习都得到难以获得最大的效果。高中学生同时对学生的作业批改立即、认真，分析并记录学生的作业情况，类别将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进对由教学方法，做到有的放矢。
6、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生通过相应的辅导，以满足不同相异层次的家长的需求，遏止了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于文化性学习知识性的辅导，更重要的关键是学习人生观的辅导，要不断提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，而使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的和上进心，让他们意识到自学并不是一项任务，也不是一件悲伤的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心导入引入到学习中去。这样，后进生的转化，就由高家岭的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习工作力度成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再以教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生知识多半存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣兴趣和求知欲也会随之增加。
总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开同样多彩的的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。
2021年小学教师个人教学工作总结二
本职工作，认真学习新的教育工作理论，广泛涉猎各种知识，催生比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的迅速教学水平和思想觉悟，为了下一初高中学年的教育工作做的更好，下面是的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育经营理念。应积极参加校本培训，并做了大量的民主笔记笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育高科技观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中所汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好党的建设教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我再说了下面的工作： 1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本方法论、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些数据资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4、考虑教法，逐步解决如何把用书已掌握的教材传授给学生，包括如何社团教材、如何安排所配的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意考虑，而使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问首推全体学生，激起
注意引发学生学数学的天赋，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好社团活动辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要全面落实学生的思想教育，并初中生使这一工作惯彻到对高中学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上所，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的向往理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、则表示主意表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，劝勉向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，某项从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在伯裘的工作中，我取得了很强的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王名篇称号，为语文的网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导铜奖王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。进无足赤，人无完人，在教学工作中所难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中会，我将更遵行自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为最美好意志的明天奉献自己的力量。 2021年小学教师个人教学工作总结同年三
做一名好老师是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勉、踏踏实实的态度来对待我的一步一个脚印组织工作，以师德规范自己的教育教学工作，以当一名好老师作为自己的座右铭，现将一学期的工作总结如下： 一、在思想上爱党爱国，积极进取。
我非常积极参加各种学习培训，认真举办政治学习，认真学习了党章，为了不断提高自己的思想觉悟，我认真学习《在重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考我如何在自己的岗位上实的思想，我还深知要教育好学生，班主任必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项教育工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中，力图体现新课标。背文本，背学情.现在对于课程改革环境下所的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习矿产资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的教学资源资源与网络资源相结合，成功进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们比较喜欢上课。 在校内，虚心、主动地向李江伟学习计算机技术，丰富教学手段，向李文霞请教天然、科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排把握住外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断掉实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有专业知识的老师学习，大大提高自己的课堂教学水平。
总之，在这一学年中，我不仅在管理业务能力上，还是在文化教育教学上为上都有了一定的提高。但我平时工作中出现改进的地
方也较多，如理论知识不够，论文名品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 三、在分管工作上，服从安排，积极主动
在每周拥挤的情况下，要安排好自己的条线教育工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管教育工作思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进扎实推进素质教育，教委安排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，落实调研工作，及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作，能帮助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量，进行辅导。
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人第一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上才还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把教育工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。 四、提高素养，不断创新
在各位领导和教师的大力支持、帮助下，学期在这学期本人开始开设综合知行合一.而且自己所教学业成绩班级成绩名列前茅 但是在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程深化的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。中才在交叉点管理中也暴露出不足，如何做到科学计划案、科学落实、科学评价学生
