组织部长在中青年干部培训班开学典礼上的讲话
发布时间：2019-03-09 来源：文档文库
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组织部长在中青年干部培训班开学典礼上的讲话
在第十三期中青年干部培训班开学典礼上的讲话
同志们：
今天，我们在这里举行第十三期中青年干部培训班开学典礼，看到大家精神抖擞、神采奕奕，感到非常高兴。借此机会，我代表县委向参加培训的全体学员表示热烈欢迎！
根据县委的安排，大家到党校来进行集中学习，机会难得，这既是组织的关心，也是形势发展的需要。希望大家在校期间能静下心来勤勤恳恳学习，认认真真思考，扎扎实实总结。借此机会，我向大家提几点希望和要求：
一、要善于学习，拓宽工作思路
一名干部能否造福一方，能否促进当地经济的发展，能否有所作为，制约的因素很多，有主客观条件，有体制机制问题，有经济发展的基础等等。但是，我认为更重要的是一个能力的问题。在某种意义上说，
干部的能力水平如何，对一个地方的经济发展起着至关重要的作用。干部的能力有很多方面，但我认为，学习是提高一个人能力的前提。
要把学习当成一种快乐。习近平同志在中央党校XX年春季开学典礼上曾指出：领导干部要真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。我体会，这其实也是在要求，要把读书当作一种必不可少的生活方式，一种生生不息的循环过程。以工作忙为借口轻视学习，甚至不读书，是一种短视行为。刘少奇同志曾经讲：“一天不学问题多，两天不学走下坡，三天不学没法活。”我们只有把学习当成一种快乐，做到“白天走干讲，晚上读写想”，才会自觉学习、主动学习、认真学习，才能够在学习中找到快乐，才会学有所成。古希腊哲学家苏格拉底说过一句话，他说，“我只知道我一无所知”。一个伟大的哲学家说自己“一无所知”，可见学习的欲望有多强烈。现在谈到学习，大多数同志的态度是端正的，但也有一些同志，总以为自己学得差不多了，不重视学习，甚至把学习当成一种负担，有厌学情绪。殊不知，不注意加强学习，知识就会老化；知识不更新，反而会成为前进的障碍。讨厌学习，就等于拒绝知识；拒绝知识，就等于拒绝进步、拒绝成长。当你把学习
和自己的形象、气质、成就联系起来，并成为一种生活习惯的时候，你就会感到快乐；当你带着问题去学，从学习中找到答案，得到启发的时候，你就会快乐；当你通过学习形成了丰厚的积累，能够博闻强记、博学多才，并且得到大家公认的时候，你就会快乐；当你能够用你所学的知识，造福社会、造福人民，出色地完成本职工作任务的时候，你就会快乐。 要把学习当成一种责任。学习是提高素质、增长才干的重要途径，是做好各项工作的重要基础。面对繁重的改革、发展与稳定的任务，不学习难以胜任本职工作，不学习难以明辨是非曲直，不学习难以执政为民，不学习难以担当领导科学发展、和谐发展的重任。将学习作为一种责任，就要常有本领恐慌之感，如饥似渴地学习新知识。面对党和人民交给的重担，一个负责任的、谦虚的和具有自知之明的干部，必然会感到本领恐慌，生怕辜负了时代、党和人民的要求。常怀本领恐慌之感，可以让我们自加压力，变压力为动力，克服学习的障碍，培养学习的兴趣，体验学习的快乐，使学习成为工作和生活中不可或缺的部分。常怀本领恐慌之感，可以使干部自觉成为勤奋好学、学以致用的模范，不断用新知识、新思维来丰富自己，提升自己。只有如此，方能在开展工作中言之成理、
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论之有据、思之有成、破壁有时；方能汲理论之精华、集众家之所长、听民声之所呼、定科学之决策，干出一番造福百姓的业绩；方能适应瞬息万变之形势，避免本领欠缺之狼狈，变得自信和从容。干部的学习，决不是单纯为学习而学习，决不是为了哗众取宠。学习的目的全在于应用，当前干部对待学习的态度，大致有能“说”不会做，能做不会“说”，既能“说”也会做三种类型。只有第三种干部，才真正算得上是一个善于学习的干部，一个学风端正的干部，一个将学习作为责任的干部。
要把学习当成一种享受。学习作为获取知识的重要手段，已经成为人们生活中不可忽缺的一部分。善于学习的人，就会增大成功的机率。书本的知识也许会有穷尽的一天，但生活中的真知却永远不会枯竭。梁实秋说过：“最好的幸福，非快乐非荣誉，非财富，而是心灵之活动。”这种心灵的活动，这种无法言表的幸福，只有在不断的学习中，在反复的思考中才能真正体会。那么，怎样才能把学习变成一种快乐享受呢？第一，明确自己的目的，学习的目的是学习的动力，无目的学习，就无效率，也无快乐可言。第二，有计划地学习。无计划就会陷入苦海之中，有计划就会有收获的快乐。第三，带着问题去学习。有问题就
会有兴趣，在学习过程中，理解问题就会带快乐。第四，在比较中学习，你可以把自己现在的学习情况与以前的学习情况进行比较，在比较中你会发现自己进步了，你就回体现一种快乐。当学习产生较大效果，就会感到快乐，如果没有效果，就会感到苦恼。而产生效果是最好方法就是活学活用，学用结合，把所学知识与自己的生活实际结合起来。如果你对学习有功利思想，就会有一种负担和压力，就不会是逍遥快乐地学习知识了，如果达不到功利的目的，你的学习就变成了痛苦的根源。如果你对学习没有功利思想，那学习起来就会轻松自在，没有负担，没有压力，也就还原了学习的本来面目，真正地享受到了学习的快乐。 二、要提升能力，增强素质修养
一个地方富不富，关键在干部。“火车跑得快，全靠车头带”。所以，下面我主要谈谈干部的能力问题，有些是个人的积累和总结，有些是平时工作和生活的体会与感悟。我认为，作为中青年后备干部，要注重提高五个方面的能力：
提升辨别力，做靠得住的干部。有人曾问做过泥瓦匠的前联邦德国总理舒尔茨,让他谈谈当总理与做泥瓦匠有什么相同点,他回答说：两者都必须站在高处而头不晕。这句话说明了无论身在何种位置，都不能
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头晕眼花、迷迷糊糊，必须头脑清醒，必须有敏锐的分辨力和洞察力。一是了解情况要用“多棱镜”。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”一座山，从不同的视野、从不同的侧面去看，看到的山是不一样的。苏州西园寺罗汉堂里的济公雕像，观赏角度不同，表情呈现各异：从左面看，满面笑容，叫做“春风满面”；从右面看，满脸愁容，可谓“愁眉苦脸”；从正面看，半边脸哭半边脸笑，称为“半嗔半喜”。我们看任何事物，都要从不同的角度、不同的方面来看，不能象盲人摸象一样，只看到局部，只看到一点，而忽视了全局。二是调查事物要用“显微镜”。调查研究是我们当好干部的一项基本功，是谋事之基、成事之道。现在从党中央到地方，各级都强调要大兴调查研究之风，大兴求真务实之风，大兴实事求是之风。但在实际工作中，我们有的单位、有的干部调查研究的风气并不浓。要想真正搞调查研究，就必须下到基层、深入到基层、真正伏下身子，从点滴处看、从细微之处抓，才能真正深入实际，真正了解实情，真正解决实际问题。三是分析问题要用“放大镜”。看问题要从点到面、从外到里、从事物的表象看到事物的本质。要一叶落而知天下秋。要举一反三，不能一叶障目，不见泰山。
提升执行力,做肯实干的干部。再好的政策，必须靠人去落实。我们的干部如果缺乏执行的态度和水平，缺乏抓好落实的精神和能力，不仅不能将政策落到实处，甚至可能严重损害群众利益。这就要求我们在实际工作中，全面理解和执行好党的路线、方针、政策，提高执行的自觉性，增强执行的坚定性，加大执行力度，加快执行速度，提高执行效率。一方面要按质按量地完成自己的任务。现实生活中，我们不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者；不缺少各类管理规章制度，缺少的是规章条款不折不扣的执行。我们要按质按量地完成自己的任务，首先要做正确的事。有时候,做正确的事胜于正确地做事,用正确的人胜于正确地用人。做正确的事，就是要做真正该做的事，做最能体现价值的事，做最能发挥作用的事。就是要以正确的态度、用正确的方法去做正确的事。其次要对每个环节力求完美。做事就象烧开水一样。你花了很大的气力，水温达不到100度，即使是99度，还是不能做开水用。对工作力求完美，是成为一名认真负责,有事业心和责任感的领导干部的首要条件。这就要求我们在平时的工作中，尽职尽责,不能马马虎虎应付了事。要把程序性的事情做严，把牵涉面广的事情做细，把关系群众切身利益的事情做实，把
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时效性强的事情做快。每项工作措施要以人为本，努 