部编版一年级下册语文《语文园地一》 教案
发布时间：2020-02-07 来源：文档文库
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课题
部编版一年级下册语文 语文园地一
授课
语文园地一 课型 语文园地一
时间
1.学用字词句，认真读词语和描红。
1课时
教学
目标 2.通过看图、感悟、体验、诵读，体会成语，帮助小学生积累成语和句子。
3．写铅笔字，练习写全包围的字时，应该先外后内再封口。 教学
重点 写全包围的字时，应该先外后内再封口， 积累成语，儿歌。 教学
难点 积累成语，学习儿歌。 教具 准备
课件
教学设计
一、揭题导入
设计意图
导入
今天我们学习“语文园地一”的内容。（板书：语文
（ ）分钟 园地一）
板块一：识字加油站 （课件出示2）
【设计意图：认识与天气有关的词语，熟悉天气图标。】
新课 1.读一读：借助拼音，读正确。同桌之间你读我听，教学
我读你听。
（
）注意“阴、阵”前鼻音 的发音，和“冰、冻”后鼻音分钟
的发音。
2.连一连。（课件出示3）
雷阵雨 晴 多云 小雪 阴 大雨
3.说一说：你还知道哪些与天气有关的词语。（板书：天气有关的词语）（课件出示4）
如：风 雨 雷 电 霜 雪 冰
狂风 雪花 炸雷 闪电 大雪 结冰 毛毛雨 万里无云 风和日丽 北风呼呼 鹅毛大雪 电闪雷鸣 雷声滚滚 半晴半阴 板块二：字词句运用 1.读一读，记一记。
提示：这是我们的汉语拼音字母表。第一排是大写字【设计意图：认识字母母，和它对应的是小写字母。读音就按照小写字母去读，表，分清大小写字母，大家看，这些小写字母其实就是我们上册学过的声母或韵记忆这些字母，通过比母。（课件出示5）（板书设计：字母表 大小写字母） （1）读一读：自己自由读一读。
较，更有效进行识记。】
朗读时注意区分舌尖前音有z、c、s，舌尖中音有d、t、n、l，舌根音g、k、h的读法。
（2）背一背：在熟读的基础上练习背诵。 （3）找一找：
①有哪些大小写字母完全一样？ Cc Kk Oo Pp Ss Vv Ww Xx Zz ②有哪些大小写字母相近？
Ff Ii Jj Ll Mm Nn Tt Uu Yy ③剩下的是哪几对大小写字母不相同? Aa Bb Dd Ee Gg Hh Qq Rr 2.读一读，写一写。（课件出示6）
（1）读一读。读准每个字的音。注意读准翘舌音“长、 上”。
（2）给每个字组词。
（3）说一说：你发现了什么？（有的韵母是ɑn ，有的韵母是ɑnɡ。）
（4）找一找：哪些生字的韵母是ɑn？哪些生字的韵母是ɑnɡ？
（板书：ɑn：见 、万、全、半 ɑ 