[恩师]对恩师表达感谢的诗句

【恩师】对恩师表达感谢的诗句

村子里的小学就在庄台南面的一块空地上。几间简陋的房屋里。几十个调皮的孩子和三个老师构成了这个学校的全部。除了屋前空地上的一根竹竿上飘扬的 __之外，这里和平常人家的屋舍没有什么区别。它淹没在了村庄里，成为村庄的一个部分。尘土飞扬的操场上，我们在蹦跶之中开始了求学之路上的起点。

学校里的三个老师都是村里人，他们初中毕业以后就在村里教书。吴老师教幼儿班。另外两个冯老师分别教一三年级和二四年级。学校里校长由女冯老师担任，男冯老师除了教学以外负责每天用那一根铁棒敲挂在屋檐下的那一块铁，校园里就有了钟声——这真是“校长兼校工，上课带打钟”。他们下课之后就是农民，我们教室外面就是大片的农田。坐在教室里可以听到农人的叫喊，也偶尔有人趁闲时站在窗外羡慕地看着读书的我们。我们就在庄稼的味道里大声地朗读那已经卷了边的书。

那时候家里穷，连三十块钱的书杂费都凑不齐。急性子的父亲在教室外面大声地和老师吵起来，他粗鲁的叫喊声里净是酒味。教我的是女冯老师，没有交齐学费她照样答应我进教室上课，并且在课后不止一次地和我说要刻苦学习，“吃得苦中苦，方为人上人”。同学们都买了《新华字典》，我只能用向高年级同学借来的没有了检字表的旧字典查字。她把我叫到办公室，把自己的那本崭新的字典送给了我。

老师整天和我们在一起，只有起早贪黑地去做农活。体育课的时候我们一起溜到老师的地里帮忙扛稻把。她也不阻止我们。只是微笑着看着我们，像是看着自己懂事的孩子一样欣慰。我们鼓足了劲在地里跑来跑去——帮家里做事情从没有过这样卖过力气。现在想想，这可是充满着一种情感的，我们希望通过自己微薄的力量报答老师。我们慢慢地长大，到四年级结束的时候就转到大一点的学校里上学。而他们依旧在村子里守候着新来的孩子。村子里每一个人都叫他们老师，他们几乎是村里每一个读过书的人的老师，先是父母们，然后是孩子。

岁月流变，我们都出息了，小学校也因为孩子太少而被其他学校并掉了。房子还空在原来的地方，长满了野草，朗朗书声已不在。他们因为清退的政策回家做了农民，他们本来就是农民。他们没有水平去大的学校继续教书，只有永远在村子里的路上来来回回，默不作声。见到我们从外面回来还是会微笑着问我们学习怎么样，然后关照那句话要好好念书，“吃得苦中苦，方为人上人”。笑容和关怀没有改变，只是脸上的皱纹深了一些。

我很小的时候就知道高厚明先生的名字，这个名字在村子里简直就是一个传说。父亲总是喝得醉醺醺地朝我喊：“你要是能像高厚明一样，老子就是拆屋卖瓦也要供你上学。”先生出身贫寒，几近家徒四壁，父子二人相依为命，后家里又遭火灾，更是雪上加霜，但是先生的父亲坚持供他读书。热心人帮助先生的钱舍不得买一件新衣服，悉数用来买书。最终，先生考上大学，做了教师——虽不是显赫的职务，可在我们那个穷困的村庄已绝对是“鸡窝里飞出个金凤凰”了。因此。先生成为我们村子里是勤学成才的典型，家长们教育子女总是以他为榜样的。

到我上高中的时候。坐着父亲请来的拖拉机开到了学校，终于见到了“传说”中的先生。他个子不高，一身朴素的衣着，脸上也总是挂着朴素的笑容。父亲离开学校的时候，大声地对他说：“孩子就交给你了，不听话就打。惯儿不惯学。”他总是这么粗鲁，声音里都能听出粗鲁的酒气。

先生教政治，热心研究马克思主义，素有“高克斯”之称，就连爱女也起了“燕妮”的名字。他的“抄写”读书法，虽然辛苦但是效果很明显。据他介绍，他考上政治系之前将政治书抄写过不下十遍，所有内容了如指掌。上课的时候根本不用打开教材，所有内容熟稔于心，娓娓道来。他学习上的勤奋给我们极大的感染，那时候早读课的时间早，寒冬腊月里他总是第一个坐在教室前面开始备课，学生们一个个地在他之后进入教室，感到很愧疚。因此，向来以懒散著称的文科班，早读是没有人迟到的。

他上课语言极其幽默，有一次突然变声叫道：“我有钱上买天，下买地，中间买空气的啦……”其滑稽的表情令全班大笑不止。大家便记住了剥削剩余价值的资本家嘴脸。他上课内容翔实。绝无虚言。尤其是先生设计的“地毯式轰炸”练习题，令人喘不过气来，久之我们便训练有素，大受裨益。他注重点滴的积累，从不夸夸其谈。教室前面的墙壁上设计了一块园地，他每天在上面写一句励志名言，从不间断；高考期间则是每天将收集到的报刊上的招考资讯剪贴在上面供大家参考。那一年，他的头发突然白了很多，为了我们文科班，他真是呕心沥血。他让师娘辞职在家照顾生活，孩子的学习也顾不上，教学楼里只要灯亮着都能见到他 __身影。

先生思想也有“顽固”的时候，甚至不近情理。班上有城里来的孩子，穿着怪异，他便严厉批评，毫不留情面。女同学只得换上平常的服装。那时，班上有出名的调皮鬼闯了祸央人到他门上求情，被他断然拒绝，来者所带特产被他扔在门口的地上。大家都认为先生清高得有些不近乎人情，很多人甚至恨其“顽固不化”，并且找到了根源——先生的父亲也极讲原则，在世的时候学校请他当门卫，学校到了夜间十二点后任何人不得进门，先生的父亲把握得很严格，师生们都不敢迟到，否则便是“一只麻雀也别想飞进来”。据说有一次校长夜间迟归。也只得偷偷地翻过铁门进来。

班上同学大多农村，生活费经常是青黄不接。他在班上设了规矩，凡是吃饭有困难可以向他借生活费，从来不曾吝啬。我的母亲病重卧床，父亲身无分文，他了解情况之后带头捐款，并在班级动员募捐，还找到校长为我减免学费。拿着充满爱心的捐赠，我几度热泪盈眶。

毕业那年，先生鼓励我填报师范学院，我一口气将所有的志愿都填上了师范院校。我拿到录取通知书那天。他正好在外学习回来。他站在路边就追不及待地让我打开信封。看了我 __书他很兴奋，露出宽慰的笑容，这种笑容好像他自己当年从村庄里走出去一样快乐。

大学毕业以后，我回到了母校任教。其时，先生已经调离学校。我从工作的第一天起就勉励自己做一个正气、勤奋的教师。当班上的孩子叛逆出走的时候。我会陪着家长在寒冬的深夜里去网吧寻找；当有学生生病的时候，我会陪着他去医院，并垫上医药费；当学生静静地休息的时候，我会幸福地从宿舍前走过……我做这些事情心中总是幸福的，就好像是报答自己的老师多年前对自己的关爱。

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