红色资源融入大学生政治认同教育探究
发布时间：2023-01-27 19:18:08 来源：文档文库
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2019年4月第35卷第2期普洱学院学报JournalofPuerUniversityApr.2019Vol.35No.2红色资源融入大学生政治认同教育探究王川云南云南大学旅游文化学院，丽江674100是高校思想政治教育工作的重要环节和核心内容。红色资源是讲好中国故事的摘要：强化大学生政治认同进而树立“四个自信”校园先进政治文化建设和大学生生活工作实践中，能行之有效的发挥红天然素材，把红色资源融于高校思想政治教育课堂内外、引导大学生对我国政治形态认同，色资源在大学生政治认同教育的适时性和实效性，坚定其政治信念。关键词：红色资源；政治认同；大学生；思想政治教育中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：2095-7734（2019）02-0003-03接受及政治认同，即人们对政治形态的认可、赞同，并自觉地以该政治的要求来规范自身的政治国家认同、制度认行为，所蕴含的内容为政党认同、同、制度认同、理论认同、文化认同、政策认同等。政是政治发展和稳定治认同是政治建设的重要范畴，的重要前提，也是树立政治自信的必然基础。在当高前各种思想交融碰撞，价值取向多元化背景下，将校要从战略高度出发，以红色资源为教育载体，有的放矢开大学生认知特点和思想困惑有机融合，展政治认同教育。理是让大学生产生对中国政治形态在思想上认同、重要的是要在论上认同、情感上认同、价值上认同，树这些认同的基础上产生强烈的自信心和责任感，立正确的政治价值取向。红色资源作为思想政治教育的载体具有将内以此心政治价值评判外化为政治实践行为的作用，引导大学生科学践行。青年大学生处于人生十字路口，具有较强的可塑性。红色资源以史明理的特点影响力深，它是我党对大学生感染力大、说服力强、以铁一般的从星星之火走向燎原之势的历史见证，事实证明了马克思主义理论、党的路线和方针政策的正确性和科学性，对引导大学生坚定政治信念和塑造良性政治行为具有特殊的作用。红色资源能感染且影响到大学生的内心政治价值评判进而政治认同，激发出正能量，把政治信仰转化为外在的政治行为自觉，激励他们积极投身于社会主义实践中，为中华民族的强盛和社会主义事业贡献力量。渊二冤能够实现政治认同由抽象心理行为向思想领悟转化认识等移入而趋于认同是对观念、情感、态度、一致的心理活动，是一种主观的心理行为。认同感需要依赖于对应的载体行之有效的刺激。政治认同但关键是要同样也需要依赖相应教育载体来实现，让政治理论转在大学生和政治信仰之间搭建桥梁，让他们内心化成符合大学生心性状况的意识形式，更乐意接受而产生受到深刻的影响，更容易接受，一尧红色资源在大学生政治认同教育中的功能意义红色资源是中国民主革命时期与新中国建设包括物过程中所遗存下来的物质财富和精神财富，遗物、故居、纪念碑等）、质类型（战争遗迹、纪念馆、文件、网站、命令等）和信息类型（影像、信件、红歌、抗洪精神、南泥湾思想类型（五四精神、雷锋精神、精神等）。红色资源蕴含着马克思主义理论的精髓和伟大的爱国主义精神，红色资源是大学生政治认同教育的有效载体及依托。渊一冤能够实现政治认同由内心政治评判向实践行为转化政治认同先要作出政治价值评判。政治认同教育的目的就是要让大学生对我国当前政治形态和所认同；不仅意识形态所认知、所评判乃至所领悟、基金项目院2017年度云南省教育厅研究基金项目：思想政治教育与丽江红色资源开发利用研究（2017ZDX269）。（1981~）作者简介院王川，男，云南丽江人，讲师，研究方向：马克思主义理论与思想政治教育。收稿日期院2018-12-123
普洱学院学报政治认同感。绝大部分红色资源是以直观的、形象的、生动的、具体的形式而存在，本身具有历史过程重现的特征。通过对红色资源的考察实践等形式，从现实中去感召革命历程的艰辛，让大学生置身其境地体验到先烈们在马克思主义科学理论的指导下、在中国共产党的领导下实现了救亡图存、繁荣富强建设新中国的历程，从而坚定自己的政治信念，坚定对中国政治形态的认同。渊三冤能够实现政治认同由政治约束规范向榜样示范转化过度的约束和规范反而可能导致人们对事物的评判、认同产生逆反。大学生政治认同教育，就是要把政治信仰自觉内化于心，由规范约束向典型示 