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学校教学工作总结-
学校教学工作总结-
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学校教学工作总结
时间总是很匆匆,
弹指一挥之间,一个学期即将结束,回首本学
期,我校在上级领导的指导和帮助下,圆满地完成了各项教学工作。
本学期我们按照学年初制定的“教学管理抓常规、教学改革抓创新、
教学质量抓提高、校本教研抓特色”的思路,规教学常规管理,完善
校本教研制度,深化课程改革实验,抓教学质量的提高,推动了学生
素质的全面提高,
同时也带动了学校教学工作的整体进步。
现将本学
期的教学工作总结如下:
一、加强教学管理,切实提高教学质量。
教学质量是学校的生命线,
教育质量的优劣直接影响到学校与教
师在社会上的声誉和形象。
我们把提高教育质量作为本学期的中心工
作来抓,按部就班地做了以下工作:
1
、开学初,我校召开了以“认真总结提高质量”为主题的上年度
教学质量分析会,帮助教师寻找存在的问题,寻求科学合理、切实有
效的提高教学质量的对策。
在分析会上,
各班科任教师认真深入地分
析了本班现状,都找到了存在的问题,并提出了新学年的努力方向,
在此基础上,
教导处向全体教师提出了新学年的工作目标,
促使全体
教师的质量意识不断增强。
2
、严抓各科教学计划的落实。学期开学后,我们便严抓各类计
划的制订,
要求科任教师在一周制订好本学期的各项工作计划,
要保
证教学工作具有科学性、计划性、可行性,做到每项工作开展时有目
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标、有方案、有规划、有管理。制定各类教学计划时,要注意和加强
可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。
3
、进一步完善了教学常规检查制度。本学期我们推行了教学工
作的“十字方针”,即要求教师做到备课要“深”,上课要“实”,作业要
“精”,
教学要“活”,
手段要“新”,
活动要“勤”,
要求要“严”,
辅导要“细”,
负担要“轻”,质量要“高”,并从课前准备、课堂教学、作业与辅导、
教学评价等方面对教师的常规教学进行指导性管理。
4
、抓实各个环节,保证教学质量逐步提高。
(
1
)抓备课。开学初,教导处结合
“备好课”这一主题,根据本
校实际,
明确提出备课的具体要求,
要求做到:
环节齐全、
目标明确、
重点突出、难点突破、设计合理、板书规、习题适当、反思跟上。每
一堂课,都力求做到“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确。”
(
2
)抓课堂。如何上好一堂课,教导处向全体教师提出了“主导
作用到位,
主体全员参与,
讲究课堂艺术,
师生配合默契,
精讲多练,
层次分明,因材施教,各有所得。”以及课堂上要讲究语言艺术,板
书规工整,电教手段、教具使用合理等具体目标。要求教师在平时要
严格要求自己,狠练课堂教学基本功,不断提高课堂教学能力。在
11
、
12
月份,教导处组织开展了每人一节优质课活动,让大家听,
大家评,帮助寻找不足,帮助改进,促使每一位教师的课堂教学质量
不断提高。
(
3
)抓反馈。主要抓作业和单元检测,开学初,教导处对作业和
单元检测作了明确要求:语文每课有作业,数学每天有作业,英语每
2
周要有两次作业,作业布置要做到容精、形式活、质量高。通过教学
常规工作检查发现,
全体教师的作业布置、
批改等方面较上学年在质
量上有了很大提高,
而且容也较丰富,
机械抄写的状况有了根本性改
变。
5
、加强教师间的交流与合作。本学期,我们继续推行推门听课
制度,要求教师间要开展互相听课,互相评课活动。每位教师听同校
教师的课不得少于
10
节。对于提高教师队伍的根本素质会其到重要
作用。
二、大力抓好队伍建设,为提高教育质量提供重要保证。
1
、抓好青年教师的培养工作。我校积极鼓励教师参加各种形式
的进修、培训和自学考试,
不断提高自身修养,以满足教学改革的需
求。
截止本年度,
我校
45
周岁以下的中青年教师已全部为大专学历,
大本学历也呈上升趋势。
2
、抓好骨干教师的培养工作。本学期启用了一批既肯干又能干
的骨干教师,
把他们安排到教学的重要岗位上去压担子。
通过组织理
论学习为他们“充电加油”。
3
、继续采用请进来,走出去的办法,选派教师外出学习和培训。
通过学习和培训,
教师的视野宽了,
眼界远了,
观念新了,
方法多了,
使他们有更大的信心和热情去做好教育教学工作,
不断提高学校的教
育教学质量。
3
4
、以科研为先导,以课题为载体,在教学与科研中优化师资队
伍的业务素质。
本学期我校共有十五篇教学论文在市级以上论文评比
中获奖或在同级刊物上发表。
5
、抓实教师的业务学习。我校规定每周三为教师集中学习、业
务辅导、
业务讲座等学习时间,
着重以学习有关新课改理论和怎样备
好课为主,要求参与教师要有学习笔记和体会文章。
三、组织开展各种活动,提高学生的素质。
1
、在教导处的组织下,各班利用班队活动开展了朗诵、演讲、
讲故事等活动,丰富了学生的学习生活,也提高了学生的学习兴趣。
2
、在十二月份,教导处部署了各年级开展古诗文背诵、默写等
工作,并加强督促,元旦前还组织开展了诸如语文书写等比赛,做到
让学生学有所用,增强学生学习的积极性。
3
、加强学法指导,帮助学生提高学习效率。农村学生学习大都
很勤奋,但往往忽视学习方法,因此,本学期初,教导处向全体教师
提出了要重视学习方法指导的要求,
要正确引导学生把苦干和巧干结
合起来,以求收到事半功倍的效果。
四、重视体、卫、艺工作。
(一)体育工作
本学期,以增强学生的体质为目的,落实全民健身纲要;以培养
学生的创新精神和实践能力为重点,
狠抓教育思想更新,
课堂教育改
革,教育方法创新等关键,
促使学校体育工作又上了一个新台阶。我
校体育教师因地制宜,充分利用有限资源,上好每一堂体育课,开展
4
好每一次体育活动,切实做到了尽最大能力,增强学生的体质,并在
全县中小学体育运动会上获得了总分第十二名的较好成绩,
部分项目
还位于全县前列。
(二)卫生工作
始终以《学校卫生工作条例》为指针,以促进学生素质全面、健
康发展为目标,努力做好学校的卫生工作,创设洁净美的环境,进一
步增强学生的保健意识,不断提高学生的自我管理和自我保护能力。
健全了学校卫生领导小组,做到分工明确,责任到人,认真上好
健康教育课,做到了有计划、有考核、有分析、有记载。
(三)艺术工作
我校教师均自觉执行《中小学音乐课标》、《美术教学课标》,
努力提高自身教学素质,加强基本功训练,不断更新知识,充实知识
面,
以适应新世纪的教学要求。
学校在适当时机也组织开展了书画作
品展,校园歌曲班班唱等活动,以推动我校艺术教育的改革和发展。
五、存在问题。
1
、在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵
活性。个性比较率直,缺乏刚柔并济。
2
、领导艺术和领导水平有待进一步提高,特别是要不断提高理
论水平和管理水平。
一是自己感到站在全局的角度看问题,
思想认识
还没有完全到位。
二是自己感到在工作中领导方法较简单,
技巧性不
够,缺乏工作方法的丰富多样性。
六、整改方向。
5
1
、进一步增强全局观念,提高领导艺术和水平。要善于站在全
局的角度看问题,加强上下沟通,交流看法认识,丰富工作方法和技
巧。
2
、进一步深入底层,搞好调研。没有调查研究就没有发言权,
要认识调研的重要性,
要把事务工作和调研妥善安排,
保证调研时间,
沉下心去静下心去调研,
努力掌握第一手信息资料,
为教学管理策略
提供扎实的参考依据,进一步融洽干群关系。
3
、强化激励机制,努力提高广大教师的终身学习热情。
6
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/5a15cdba1fd9ad51f01dc281e53a580216fc50ae.html
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