高中或将恢复两年制，你家
孩子赶上了没？
在今年第十二届全国人大常委会第二十一次会议上，陈宝生被任命为新中国成立以来第16任教育部部长。在教育改革的关键点上临时换帅，我们可以看出中国在改革方面的决心。
新任部长陈宝生也提出了数条教育制度改革建议，以小窥大，这些建议很可能决定了未来几年学龄教育改革的走向，甚至会在短时间内成为现实。今天小编就选取了几条比较关键的给大家分析一下。
建议一：不断改革和完善高考制度
不要让高考成为影响社会公平发展的替罪羊，要不断改革和完善高考制度，推进全国统一试卷考试，推动教育公平，探索进一步解放学生、解放教育生产力、激活创新和发展的高考改革，全面落实异地高考，让学生有更多的考试和选择机会。
这段话的意思就是，高考改革会继续摸索前进，因为中学教育改革的落脚点终究在高考上，未来在保证高考公平性和全国性的前提下，会增加一定的灵活性，异地高考对那些外出务工者的子女讲，不得不说是一种福音。
建议四：规范校内外补课行为
严峻的现实摆在学生以及家长的面前：由于校内补课资源大量闲置、校外培训机构非正当竞争，不断推高学生补课成本；学生也因为留守、托管、随迁问题，造成假期管理出现断层，带来不少安全事故。
要尽快建立校内公益、半公益补课和国家投入机制，规范校内外补课行为，从办学资质、办学条件、收费标准、质量评估、社会效能等各方面规范补课行为，而不是对教师有偿家教、有偿补课一棍子打死，让社会补课成为不可监管市场。
这点改革方向还是值得肯定的，学生在学校的就读压力本来就很大，补课虽然必不可少，但在当前补课辅导环境下，造成了严重的资源浪费，一是学校的教育资源，二是的教育成本成本会给家长带来更多的负担。
建议五：缩短基础教育年限
现在的孩子普遍比过去的早熟，所接受的信息量远远超过了二十年以前，我们现在依然坚持小学六年、初中三年、高中三年的学制是对教育资源、对学生生命的浪费，漫长的学校教育也增加了社会运行成本。
建议恢复上世纪八十年代末小学五年、初中三年、高中二年学制，为高等职业技术教育和大学教育赢得更大的发展空间。
这个建议不用小编多讲了吧，在不久的将来，学生的就学时间会变为小学五年、初中三年、高中二年学制，同时加强高等职业技术教育和大学教育，条条大路通罗马，你家的孩子是不是又要赶上了？
关于考试的建议，这几点还是值得大家关注的。教育问题一直以来都是中国人老生常谈的热点话题，社会在发展，时代在进步，国情在变化，因此中国的教育改革虽然稳中有进，但仍任重而道远。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/5a3cef1d4531b90d6c85ec3a87c24028915f8562.html
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