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正在进行安全检测...

发布时间：2024-03-23 02:06:36 来源：文档文库

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. 小学语文六年级上册课程纲要分享课教学设计

【学习内容】

开学第一课——与学生分享《小学语文六年级上册课程纲要》【学习目标】

1.学生通过方法引路、任务驱动、小组合作学习等方式明白本学期的学习目标、主要内容、可用的学习方式、得到几个方面的评价。

2.学生能参与其中共同讨论，提出改进建议。 3.对本学期语文学习充满期待，做好学习规划。【学习准备】

1. 教师编写《小学语文六年级上册课程纲要》 2.《学习单》人手一份 3. 多媒体课件、实物投影【学习活动方案】一、复习旧知，方法引路师：同学们，这学期我们要进入六年级的学习生活。回想一下，从一年级到现在已经学习了10册语文书，还记得书中的课文是怎样编排的吗？

生：分单元编排的，一个单元一个主题。

师：不错，记得很清楚。那么，平时我们是怎样学习一个主题单元的？ .
. 生1：先阅读单元导语了解这个单元的专题是什么。生2：从单元导语中还可以知道学习的目标，学习重点是什么。生3：我们还会在每一单元最后的交流平台中交流学习感悟，总结学习方法。师：看来通过几年的学习，同学们已经掌握了一些学习方法，具有一定的自学能力了。二、任务驱动探究专题师：请同学们打开书看六年级上册的目录，有哪些课文，整册书又分为了几个主题？（课件出示六年级上册语文书目录）生：目录显示有八组课文，也就是八个专题。师：这本书中每个专题讲了什么内容，通过学习将达成哪些目标呢？（课件出示学习单）这些问题的答案，要请同学们自己去寻找。在这个学期的语文学习中，你们要更多依靠自己的努力来完成学习任务。各学习小组对照《学习单》针对一个单元主题进行合作学习，讨论交流：本单元主要讲了什么内容，通过学习将达成哪些目标？然后按照要求完成表格，最后选代表进行汇报。教师巡视指导。三、自学汇报展示成果 1. 各学习小组派代表上台汇报，借助实物投影展示本组填写的表格。讨论结果如下：单元

单元专题

序号

课文题目

单元学习目标

.

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/5ab82737846a561252d380eb6294dd88d1d23d2c.html