写说明文书包

《说书包，讲方法》现场教学设计

让学生们带上书包、卷尺或者皮尺。

教学步骤：

一、导入：回顾以前学过的说明文

师：各位同学，大家好，很高兴到美丽的宁波讲课。在我们上新课前，请先回顾一下大家在七年级下册都学了哪些说明文？

生1：第三单元（建筑艺术）《人民英雄永垂不朽》 《巍巍中山陵》 《凡尔塞宫》

第四单元《松鼠》《松树金龟子》《国宝——大熊猫》等

师：还记得说明文的三要素吗？

生2：说明对象及特征、说明顺序、说明方法（教师顺手板书：特征 顺序方法）

师：大家答得很好，今天我们要尝试一下简单说明文写作。在请出今天的主角之前，请大家先猜个谜语：谜面是“天天随身带，日日常相伴。色彩款式多，心胸容量大。”打一常用物。就在我们的身边。

生3：书包

师：对，我们这节课的主要任务是采用一定的说明顺序和多种说明方法来说明我们学习的好伙伴——书包。（显示课题：说书包，讲方法）

二、明确每种说明方法的功能：

师：想把书包说明清楚，是要讲究方法的，我们都学过哪些常见的说明方法呢？

生4：下定义、举例子、作比较、打比方、分类别 、列数字、画图表、引资料、摹状貌

师：下面，我们就先用这些说明方法为来自全国各地的老师们介绍一下宁波吧。大家是宁波人，知道“宁波”名称的由来吗？

生5：明洪武年间，当朝的统治者认为“明州”的明与国号相同，需要避讳。当时便有人建议说明州紧靠定海县，可以取“海定则波宁”之意，将明州改称宁波。

师：像这样引用历史人物故事、神话传说、古诗词、文章的说明方法就是“引资料”。宁波有哪些有名的特产呢？

生 6：宁波有很多出名的特产，比如：宁波汤圆、各种海鲜及干货（其中干货比较有名的是黄鱼鲞xiǎng、明府鲞、红膏炝蟹、醉泥螺、虾干、对虾干、虾皮、新风鳗鲞、海蜇头、海带、苔菜、烤鱼片等最有名，

师：像这样，举出具体事例说明事物特征的说明方法就是举例子。宁波的猪油汤圆非常有名，它的皮白、有光泽，能用一个比喻句形容一下吗？

生7：它晶莹透亮的如暖玉，如羊脂。

师：形容得相当恰当。刚才这位同学把比喻这种修辞运用在说明文中也是运用了一种特殊的说明方法——打比方。宁波汤圆和苏州汤圆都扬名四海，大家知道这两种汤圆在用料上的区别吗？

生8：宁波汤圆用猪油、黑芝麻、白糖做成，而苏州汤圆是用鲜肉、玫瑰猪油、豆沙、芝麻、桂花猪油等五种配制而成，甜咸皆备。

师：很好，这用到了作比较的说明方法。还想请教一下大家，宁波按照地域来划分，可以有哪几个区呢？

生9：海曙区、江东区 、江北区、 北仑区 、鄞州区、 镇海区

师：这是分类别的说明方法的运用。大家来自哪个学校呢？你们学校几个年级，每个年级有几个班，每个班大约有多少人呢？

生10： 年级，每个年级有个班，每个班有 人。

师：用数字对事物进行准确说明，是“列数字”的说明方法的使用。大家回答得相当出色，都明白该如何使用这些说明方法了吧？我们要现学现卖了，这里有一个专门生产学生书包的厂家给我们发来了邀请函，要求如下：

“诚邀精英加盟：本厂制作各类学生书包，现急需假期推销员2~3人，要求如下：

1、能迅速了解本厂各类书包的款式、价格、性能。

2、口齿清晰，灵活应变。

3、待人热情，诚恳。”

师：为了提高我们同学应聘的成功率，先在小组内进行第一轮的筛选

小组选贤举能，要求：

1、4-6人一组，共同制定一个推销书包的方案。

2、方案要求：

（1）抓住特征

（2）思路清晰

（3）至少运用两种以上的说明方法：

3、各小组推荐一名同学应聘。

给大家5分钟时间准备。

（五分钟时间到了，老师示意学生们停止讨论）

应聘活动开始

（随机处理，注意一下几个环节：第一步让学生先明确要抓住书包的形状、颜色、质地、大小、设计等特征进行说明；第二步要让学生学会从外到里的说明顺序进行说明；第三步尽可能准确运用两种以上说明方法进行说明。第四步语言在准确说明书包的基础上，力求生动。）

师：刚才大家很好的介绍了自己的书包，请大家把最佳的三位推销员的名单写在小纸片上，然后交给我们的语文课代表统计。现在我们一起整理一下说明书包的写作思路。（学生齐读）

整理思路：如何运用多种说明方法说明书包，如下：

1、抓住书包的特征进行说明：如形状、颜色、质地、大小、设计等。

2、采用由外而内的说明顺序。

3、可采用列数字、打比方、作比较、分类别、举例子、画图表等方法具体说明书包的特征。

4、语言在准确的基础上，力求生动。

小结全课，布置作业

师：大家用到以上的写作思路就可以很好写出一篇简单的事物说明文了。如果把一篇说明文当作是一朵精致的小花，那么说明对象和它的特征是花的什么呢？

生：花朵（老师顺手在特征的外围画出花的形状）

师：说明文的顺序是花？

生：花茎（老师在顺序处画一条竖线代表花茎）

师：说明文的方法是花？

生：花叶。（老师在方法处画出两片叶子）

师：红花还要绿叶衬，在抓住说明对象的特征后要有合理的说明顺序，采用正确的使用说明方法，才能既简明扼要又生动有趣的进行说明。今天我们的作业就是栽种这样的一盆小花，以“我的书包”为题，用两种以上的说明方法写写自己的书包。

请我们三位最好的推销员上来领奖吧！请我们三位积极参与的同学也来收获你们的奖品。谢谢大家的热情参与！下课。

（当堂选出3位获胜选手获得最佳推销员奖；其余几位学生获得积极参与奖）奖品是本子。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/5ad86c462dc58bd63186bceb19e8b8f67d1cef64.html