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班主任学期工作计划4篇
班主任学期工作计划4篇
发布时间:2023-10-05 06:34:54 来源:
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班主任学期
【热门】班主任学期工作计划
4
篇
时间流逝得如此之快,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,何不好好地做个工作计划
呢?估计许多人是想得很多,但不会写,以下是小编收集整理的班主任学期工作计划
4
篇,欢迎
大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
班主任学期工作计划
篇
1
一、班级情况分析:
(
一
上学期工作情况及其分析。
1.
通过小班一年的学习生活,幼儿的体质增强了,出勤率提高了。主要原因有:
(1
认真制定
幼儿体锻计划,科学合理地安排幼儿一日活动内容,每天保证幼儿每天有
2
小时以上的户外活动
时间和
1
小时体育活动时间,在活动中能随时调整活动量,增强了幼儿的体质。
(2
一日活动中动
静交替,并注意观察幼儿的情绪和状态,发现幼儿身体状况有异常,能马上有效的处理,并及时
通知家长。平时能按时按量地给有病的孩子喂药。发现传染病,能及时向保健老师汇报,并及时
做好隔离、消毒工作,杜绝了传染病的蔓延和传播。
(3
根据天气的变化,及时为幼儿增减衣物。
外出时先帮那些易出汗的幼儿垫上毛巾,活动后进活动室,督促幼儿根据自己的情况及时穿衣,
避免了一冷一热后感冒。
(4
午睡时认真巡视,根据孩子的情况增去被子,预防了孩子因着凉或出
汗而引起的感冒。
(5
不断加强对个别体弱幼儿的日常护理。经过一学期的努力,孩子们饭吃的多
了,觉睡得香了,身体也越长越壮了。
2.
主题活动开展得比较顺利。主要原因有:
(1
教师对主题思考较多,能根据
《纲要》的精神,
围绕相关内容,做好充分的准备。
(2
随着年龄的增长,幼儿在好奇心的驱使下,积极地参与到老
师精心设计的各个环节。
(3
家园配合比较密切。通过各种途径向家长宣传主题教育,让家长一起
帮助幼儿收集和主题有关的资料,使家长更深入地了解主题活动的开展,也能更好地了解幼儿的
1
活动情况。
3.
环境创设更有效。
(1
心理环境:我们努力为幼儿创设一个和谐、宽容、信任的心理环境。
鼓励幼儿大胆表现,积极参与,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,形成活
泼开朗的良好个性品质。
(2
物质环境:和幼儿一起收集资料,共同动手创设出与主题相适应的主
题墙饰,并注重实用性、有效性、操作性和幼儿的参与性。游戏材料也能不断的丰富,游戏环境
不断完善。
(
二
上学期评估情况及其分析。
1.
班级综合评估。上学期我班被园部评为文明班级。分析原因:我们坚持保教结合,重视对
幼儿各方面能力的培养,帮助幼儿养成良好的行为习惯,形成积极向上的班风。
2.
幼儿体检结果。我班幼儿的身高、体重差异较大。另外视力、听力检查中发现部分幼儿的
听力有问题,这是本学期日常生活中需要注意的地方。
3.
班级特色教育开展得不够生动。
二、本学期班级工作目标及工作重点:
(
一
工作目标:
1.
加强班级的常规管理,不断提高幼儿生活自理能力。
2.
加强安全卫生教育,保证幼儿健康成长。
3.
创设良好的生活与教育环境,促进幼儿主动地发展。
4.
利用多种方式做好家长工作,争取家长的支持与配合。
(
二
工作重点:
1.
认真开展主题教育活动、游戏活动等各项活动,促进幼儿全面发展。
2.
加强安全、卫生教育,保证幼儿健康成长。
3.
切实做好家长工作,促进幼儿更好地成长。
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/5b347f1e4b649b6648d7c1c708a1284ac95005d1.html
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