毕业班教师会议讲话3篇

发布时间:2023-01-26 19:14:09   来源:文档文库   
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毕业班教师会议讲话3临近毕业,为本次召开的毕业班教师会议作讲话稿,*是小编为大家整理的毕业班教师会议讲话,仅供参考。毕业班教师会议讲话一:大家好!首先我向奋战在毕业班一线的各位老师表示亲切慰问和诚挚的感谢!毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现,抓好毕业班的工作非常重要,学校非常重视毕业班的工作,我们选择在今天召开本届毕业班工作会议,就是想将本届毕业班工作抓早点抓实点,目前是毕业班教学的刚刚起步的关键时刻,我们召开这个会议,就是旨在统一思想,统一步调,明确目标,确定措施,增添信心,为决胜20xx年中考给老师们鼓劲、加油!一、分析形势1我们面临的挑战:本届毕业班学生的不足。(通报成绩,见表,风气。20xx年中招我校取得较好成绩。但20xx年是我省教育“xx”规划第二年,全市各初中人事调整后,各校的面貌必将
发生显著变化,肯定会对20xx年全市中考格局产生深远的影响,各校势必争先恐后,积极备战中考,中考的竞争将更加激烈,对我校而言,压力巨大,面临着严重的挑战。本届毕业班师资构成:2我们面临的机遇:本届毕业生成绩优势。(见表我们有一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的教师群体。学校安排的初三教师都是教学能力强、富有责任心的教师;是我们学校的教学骨干,业务能手。学校把毕业班这副重担交给各位,这既是学校对大家的信任,也有学生、家长对大家的期待,我们应该挑起重担,负起责任,忘我工作,为学校质量提高再作贡献。学校多年来重视毕业班工作,抓毕业班管理、抓应考已经形成了一整套较为成熟的行之有效的工作程序和经验。二、指导思想及工作思路:我们的指导思想是:确立毕业班工作在我校各项工作的首要地位,是我校各项工作的重中之重。毕业班的教学质量就是学校的生命线,全体行政人员及毕业班老师要牢固树立质量意识。最优秀的师资力量和最好的教学资源投入到毕业班,要对教学的有功人员实行重奖(奖励方案正在拟定之中,要加大学校的奖励力度,以充分调动全体毕业班老师的积极性和主动性。我们的工作思路是:以素质教育带动升学教育,面向全体学生,保优生,抓中层,促差生;强化常规管理,正学风,抓课堂,
求效率;发挥团结协作,脚踏实地精神,苦干、实干、巧干,要确保高中的录取率在全县的位次有所上升,力争升学的各项指标在今年的基础上要有新的突破,努力缩小与兄弟学校的差距。三、工作措施及具体要求(工作措施(1加强毕业班教学的领导工作,学校成立以一把手校长为组长的毕业班领导小组,明确分工,落到实处。(2采取各种有力措施,确保毕业班正常的教学秩序。(3继续实行阶段性检测。(4开好四个会学期初的毕业班学生家长会、教师动员会、毕业班学生会;阶段性检测分析会;(5加强毕业班教学(复习的科研工作。明确中考命题的原则、方向和特点,最大限度提高课堂教学的质量和实效性。(6加强质量监控。教导处对每次考试(本期共有3次考试好质量分析。质量分析要做到精细化,对每个班级每门学科每个分数段逐一分析,及时反馈。特别是抓差补缺工作,要做到针对性、及时性、经常性。(7进一步加强校际交流与合作,要注重实效,尤其是要加强与教育强校的学习与交流。
(8加强教学常规工作的管理与督查,严格落实县教育主管部门颁发的教学常规的相关规定,对备课、上课、作业的布置、批改、批阅情况教导处要及时做好督查,并做好记录。(工作要求第一,要加强学习与研究。本届毕业班老师中有经验丰富的老教师,也有年富力强的中年教师,还有精力充沛的年轻教师。加强学习,年轻人要学习课堂教学技巧,丰富自己的教学经验;老教师也要不断的更新教学观念,互相取长补短,共同提高,尤其是要学习并吃透新课程标准及历年考纲精神,掌握中考方向,这样才能确保让有限的时间发挥出最大的效益。少做无用功,保证了教学效果,又能有效减轻学生的学习负担。第二,要发扬协作精神,加强团结合作。一是要加强班级内各学科间的合作,班主任要做好班级学科间的平衡与协调工作,确保各学科齐头并进,均衡发展;要经常与科任老师的联系,对偏科的学生要进行单独指导,防止因偏科影响学生整体水平的提高,影响学生的升学。二是要加强学科内的合作。教研组要经常开碰头会、教研会,统一进度,统一思想,共商对策,教导处要及时做好相关的协调工作。第三,要进一步发扬实干精神。一是强化课堂教学,向课堂45分钟要效益。力争每一堂课让学生都有收获。二是要强化学生训练,力争让课堂所学知识得到巩固。要在作业的几个环节上
下功夫,布置作业要少而精,批改作业要认真及时(本学年要在批改作业上下大气力,要严防只买不做,只做不改,只改不评的情况,评讲作业要有针对性,要让学生从中得到启发,学会举一反三。第四,进一步加强班级管理,促进学风与班风建设。班风与学风是成绩得以保证的前提,各班以班主任为主,任课教师协助,形成齐抓共管的管理模式。抓好班级日常工作管理,确保正常有序的班级教学环境;加强与家长交流与沟通,取得家长的理解与支持。各位老师,我们的目标已经明确,我们的责任很大,毕业班工作任务很艰巨,但我相信,有学校的坚强领导,有各位老师的通力合作,无私奉献,我校20xx届毕业班工作一定会实现新的跨越,一定会实现我们既定的目标。谢谢大家!毕业班教师会议讲话二:老师们:根据学校工作计划,我校于第12周举行了期中考试,期中考试,是学校的一项重大教学活动,其目的是为了检查学生学习效果,以及存在的问题和障碍,反馈教师在教学活动中存在的问题和不足,检查教学目标的达成程度,从而促进教师改进教法,
转变工作态度,规范教学行为。为总结成绩、表彰先进、交流经验,就九年级期中考试作简单总结。我想讲三个方面的问题。一、期中考试的基本情况:1、考试科目和命题。考试科目:九年级语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史共7科分值与中考一致。九年级用的是渝汉中学(包括石鞋校区考试题,石鞋学校是渝北区乡镇学校的排头兵,教学质量在同级别学校居于领先地位。试题交流,有利于促进教师的教学思想、教学经验的校际交流,进一步领会、把握课改在教学理念,教学思想、教学方法等方面的要求,提升教师的专业化水平。纵观各科试题,体现了中考要求,注重学科知识的运用、体现能力考查,同时也注重了对学生情感、态度、价值观的评价,试题贴近学生生活,试题难易程度比较适中。2、考试组织:考前,学校领导利用教师会、升国旗活动、课间集会对全校师生进行了考前动员,对监考、阅卷、统分、试卷分析提出了严格的要求;以此为契机,对学生进行思想道德教育,要求学生严守考纪,诚信考试,提醒学生注意考试方法:着冷静,认真审题,由易到难,决不轻言放弃得分的机会,发挥自己的聪明才智,展示自我、超越自我。2个考室,学生在原班考试,学科任教师交叉监考,尽量减少因监考不力而产生学生考试作弊的可能和机会。另外,学校领导深入教学第一线,亲自巡考,了解学生在考试过程中的表现。
3、考试流程情况:多数教师能认真履行职责,时间观念较强,不做私事,对学生表现出人文关怀,对想作弊的学生给予警示,能按时收发试卷,没有发现老师随意走出考室,保证了考试的有序进行,考风良好。但是美中不足的是,有的老师监考不力,监考时做与考试无关的事情(如做考试题等,对少数学生舞弊行为听之任之,导致了个班级有的学生考试成绩不真实,严重影响班风、学风和校风,也有的老师对个别学生睡大觉的行为不理、不问、不提醒。4、阅卷工作:教导处对试卷进行了密封,科任教师自行阅卷,阅卷前老师们认真学习评分标准,采用流水作业的形式阅卷,阅卷工作基本做到了标准统一,宽严适度,给分有理,扣分有据,学生成绩的可信度较高;科任教师还认真分析了试卷,分析学生在考试中存在的问题和不足,提出了今后教学改进的意见,能按时上交成绩统计表和试卷分析表。5、成绩分析(1班级总成绩(1、学生总成绩结果分析:C、九年级前20名,1班领先,1班后10名人数较多(7学科成绩2班先(2班人平分优生6科领先(2、学科成绩结果分析:
A、期中考试成绩较好的学科:九年级1班英语陈后琼,九年级化学梅玫、倪安兵;九二班物理;.2班历史。B、英语学科、物理、历史学科差距大九.1九年级的数学考题较难,但应注意提高人平分和优生率,.2班英语需提高人平分,九年级语文优生率需提高,九年级政治、历史需提高优生率人平分。C、注意减少九一班总分差生人数。(3准优生的弱科:九年级:分数偏低学科:前20名中习成、符萍、李松语文没及格,谢文霞、曾昆莲、彭丹丹、符萍、刘影、刘成利等数学没及格;刘路,邓世瑜英语差;政治、历史没及格的较多。学科达到今年升学有效分的人数不理想;语文6人,数学2;英语15人物理11人,化学17人政治2人历史4.九年级总分优生少,尖子生不是很优秀,九年级还没有学生达到一、三、八名校的分数线。学科达到联招有效人数的比例不;学生学科发展不平衡,存在偏科现象,优生生源不明显。总分优生(达到联招分数6二、教与学存在的主要问题1、学生基础知识薄弱,不注重对知识的理解记忆,如,语文,许多学生积累的优美词汇,成语典故量少,语言单调贫乏;
英语单词不过关,理科方面,一些重要的公式、定理、定律模糊,政治历史考重要的观点原理记不住。2、审题能力弱,,读不懂试题的情景材料,不能从材料中提取有用信息。3、学生的分析、解决问题的能力、实验探究能力,综合思考问题的能力普遍较低。4、语文的阅读能力,写作水平不高。5、个别学科考试舞弊的学生人数相对较多。6、教师备课投入力度不够。备课过程,重教材教法,轻学情、学法、和知识的拓展延伸,对地方课程资源挖掘力度不够,从本期备课检查看,有的老师备课太略,未按课时备课,有的课时量严重不足。7、平常不注意收集精彩典型的教学案例。8、对教辅资料的选用没有按中考要求,对过时偏难的试题没有及时删除。9、课堂教学教师讲得过多,未注重引导学生从多角度思考问题,学生的主体作用发挥不充分。10、教师的信心不足。三、对今后教学工作的建议
四、对20xx级毕业班工作的建议1强化目标意识、加强目标管理(优生目标和合格目标差生转化目标。有了明确的目标,就有了前进的方向和动力,学校、教师、学生就会沿着这个目标乘风破浪,奋勇前进。20xx级中考目标尚未公布,但我个人认为,从展的观点看,至少应保持20xx级指标生和联招上线的人数比例。20xx级指标生和联招上线应达16人以上,普高上线达10人以上,上渝北中学及以上的学校应有零的突破,学生按会考的要求每科均及格达到50%以上,分差生率力争控制在12%左右。三年级一二班完成指标生和联招目标各8人且各自完成普高目标5人,请班主任把具体目标分解到每个学生身上。说具体点,要求学生有中考总分目标和录取学校的层次目标;当然各学科应有单科成绩目标,上指标和联招的学生某一学科不能低于学科总分的75%(11011011064563838,上普高线不低于学科总分的65%(985245.53535。教师就引导学生看到成绩、看到希望、增强信心。抓优生高升学率,抓差生抓合格率,3、做好学生的思想工作,多与学生交流沟通;了解学生的心理需求,了解、学生的学习情况,激励他们努力学习;加强班风和学风建设,保证班风好学风浓。2、重视学生学习兴趣和学习习惯的培养,习惯是养成的,良好的学习习惯最好的表现自觉学习。
A、学生养成静的习惯,走进教室就进入学习状态,B学生要养成勤奋学习的惯时间抓得紧,C养成认真学习的习惯如上课专心听讲,独立完成作业,D养成善于思考习惯学会会学E培养学生做题的速度和临考经验,平时注意定时练,在有限时间准确快速完成作业,先惚后难,养成处信的品质2、强化对学生分析应考能力辨别能力,多角度思考问题能力的训练。3、引导学生关注社会生活,注重社会实践,理论联系实际,学以致用。4、教学中正确理解知识与能力的关系,把知识目标和能力目标有机结合起来。5、我们教师利用好网络资源,收集中考信息、研究中考试题特点,指标到校题与联招题难度差不多。6关注采线生;每周与采线生谈一次话,每周与他当面批改一次作业、每节课提一次问老师们:我们学校的办学条件在不断改善,学校领导对毕业工作高度重视,多数毕业教师年富力强,只要我们团结一致,兢兢业业,我们就一定能够圆满完成20xx级的教学任务,为学校教教育教学质量的提高做出自己应有的贡献。毕业班教师会议讲话三:老师们:

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