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四年级阅读:大自然的启示
四年级阅读:大自然的启示
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大自然的启示
古人有过一句极为深刻的话:师法自然。说得真棒!大自然给我们上过的课的确很多
很多,且一节比一节美妙。不信,请听这样三个故事。
故事之一:
A
、
B
本是两棵无关的树,只因被青藤紧紧地缠住,便在不知不觉中长到了
一起,而自打长到一起,
A
树也就结出了一种全新的果实,外形仍然是
A
,但味道却酷似
B
。
>
>
>
>
瞧!大自然多奇妙,就这么一启发,园艺学家就恍然大悟,一举学会了嫁接。
故事之二:
有人为了晒衣服,曾在相距不远的两棵树上拴了铁丝,
久而久之,铁丝形成
了铁箍(ɡū)也就牢牢地勒进了树干,硬是在树上勒出了一道深深的印沟。两年后,铁箍更
是深深地勒进了树里,可怜的树看来是必死无疑了
,
但奇迹偏偏因此而发生,那坚强的树非
但没有勒死,
反而站得稳稳当当的,
硬是把那可怕的铁箍活活地吞了进去!
而这一切恰好被
一位绝望之极的老人看到,
也就得到了重新活下去的勇气。
老人得的是癌症!
他战胜病痛活
了下来。多活了好几年,临去世时他说的最后一句话是:感谢那棵树!
瞧!大自然多深刻,虽然不声不响,却能给人超常的力量。
故事之三:
你知道珍珠的来历吗?别看它们瑰丽得像一颗颗星星,
可来历却像一场极可
怕且极漫长的梦。
自打一颗小石子突然掉进了珍珠贝那柔嫩的躯体,
这可怕的噩梦就开始了!
粗砺(
l
>
>
>
>
ì)的石子不分昼夜地折磨着它,刺疼着它,但它坚强无比,不仅接受了这突如其来
的苦痛,还毅然地咬紧了它,它声也不响,就这么过一年又一年,
直到把它变成了一颗璀璨
的珍珠。
这更是惊心动魄的一课!
大自然以其独特的方式告诉我们,
知道苦痛的意义吗?那是一
种神圣的锤炼。
是的,
类似的故事还很多。
成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚。
一群蚂蚁能抬走
大骨头,那是在教我们团结。温柔的水珠能滴穿岩石,那是教我们坚韧。蜜蜂在花丛中忙碌
穿梭,那是教我们勤劳。含差草默默收拢叶片,那是告诉我们切莫过分张场。
是的,大自然是最好的老师。只要我们肯学,天天都会有收获。
1
、联系上下文解释词语。
恍然大悟:
突如其来:
2
、根据短文内容完成下面填空,
短文给我们具体讲了三个小故事,第一个故事讲的是园林学家由两棵长在一起的树长
出了一种全新的果实受到启发,
学会了嫁接;
第二个故事讲的是
>
>
>
>
>
>
>
>
;第三个故事讲的是:
>
>
>
>
。
3
、除了以上三的故事,短文还列举了
>
>
>
>
小故事,我也知道这样的小故事,比如:
>
>
>
>
>
>
>
>
。
4
、
结合文中内容,
谈谈对
“大自然是最好的老师。
只要我们肯学,
天天都会有收获。
”
的理解。
参考答案:
.
忽然间明白过来;突然发生。
2.
得癌症的老人,从被铁箍深深勒住的树不
仅没被勒死,
而是把铁箍活活的吞进去中受到启发,
得到了重新活下去的勇气。
从珍珠的形
成过程中,人们认识到苦痛是一种神圣的锤炼。
3.
(
5
)
略。
4.
我们要做生活的有心人,
在大自然中时时处处留心观察、
认真思考,
只有这样才能在大自然的启发下,
学会更多的东
西。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/5bb80a936394dd88d0d233d4b14e852458fb39b2.html
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