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小学青年教师培训工作总结
小学青年教师培训工作总结
发布时间:2024-03-22 02:36:03 来源:
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最新总结】小学青年教师培训工作总
结
一年来,我校积极开展青年各类培训活动,有效提高了青年教师
的各种
教育教学的实际运用能力,为我校取得良好的办学成效起到了
重要的作用,青
年教师们在各种基本功中有了很大的长进,回顾我们
的工作,主要有下面几点
做法和体会:
一、领导重视,给予精神鼓舞
教育是日新月异的,教育改革的不断深化要求学校的教育模式也
与时俱
进。为此,我校领导深刻体会到:只有优化教师资源,才能提
高教学质量;只
有全面提高教师队伍的综合素质,才能保证我校教学
目标的顺利实现。我们认
为,加强教师队伍的建设是教育事业永久的
根本课题,也是学校工作的重要内
容之一,从一定意义上讲,教师素
质的高低决定了学校的生存、发展与否。
校长
xxx
对青年教师的培训工作非常重视,不论是青年教师培训
工作领导
小组成员的确定,还是对培训内容的确定、安排、培训的要
求考核验收都亲自
过目,给予具体地指导。同时,还积极参加青年教
师的培训活动,给予大家很
多精神上的鼓励和支持。正是学校领导的
关心、支持和重视,才使本学期青年
教师培训工作又取得了一定进步,
上了一个新台阶。
转化态度,积极参与
对于学校的这个培养计划,全体青年教师表现出了前所未有的热
忱。他
们认识到参加培训不仅仅是提高教学与管理能力的,更认识到
是时代的需要,
是以自己的学术造诣和优秀品格赢得学生喜爱的需要,
是对自己负责、对学生
负责、对学校负责、对未来负责的需要。因此,
全体青年教师都能认真积极的
参加培训,做到有事请假,严格遵守培
训要求。
二、周详计划,常抓不懈
我校青年教师多,
35
岁以下的青年教师占全体教师的
81%
,他们
大都经
1 / 5
过专业的培训,有较扎实的专业基础,可塑性大,教学热情高,
但实际教育教
学经验不足,针对这一情况,我校采取了以下措施:
(一)抓骨干,促提高。
骨干教师是学校教学工作的中坚力量,是学校
教学工作开展的领
头人。骨干教师的质量和数量,直接关系到我校教师队伍的
整体水平,
决定了学校教育的质量。抓好骨干教师的培养工作,就是抓好了全
校
的整体教育。
通过对骨干教师的听课、评课、汇报,他们在思想上受到了一次
深刻的
触动。他们深刻地认识到不能吃老本,必须继续往前走,不然
“骨干”就变成
“枯干”了。
(二)抓青年,促上进。
我校绝大多数为青年教师,迅速提高青年教师
的教学技能能已成
了学校教学工作的重点。
1
、师德教育
由于学校教育发展的需要,一年来,我校大量新进了一批新
教师。
如何让这一批优秀的学生迅速地成长为合格的、优秀的教师成了学校
教育教学工作中面临的重大问题。为此,我校对新教师、年轻教师坚
持不间
断、多方面、多渠道加强师德规范教育。
2
、师徒结对
青年教师在教学上可以说是像一张白纸。如何在这张白纸上
绘出
灿烂的图来,这就需要给他们在走上讲台时有一个好的引导,好的榜
样,好的导师。为此,我们不仅确定了学校内部的师徒结对,还响应
学区的号
召,积极派教师向中心学校的老师学习。
3
、放手挑担
青年教师充满朝气,充满活力。经过师傅指导和自身努力,他们
不仅在
教育思想成熟起来,而且在教学业务上也形成了自己的特点,
在这基础上,我
们让一部分青年教师独立挑起工作重担,有的承担高
年级教学工作,有的承担
科研工作。在工作中,我们坚持“信而用之,
用之不疑”的原则,这样,青年
教师在完全放松的精神状态下尽力工
作,努力工作,显示出他们思维敏捷,具
有独创精神的特点。
4
、跟踪指导
2 / 5
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/5bdacdfb1cd9ad51f01dc281e53a580217fc50d8.html
《小学青年教师培训工作总结.doc》
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