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语文版，九年级，第7单元，第25课
论语，十
xxxx齐静
[幻灯片1:题目]
[幻灯片2:第一节课(等待上课)[教学目标]:[幻灯片3，展示学习目标]1。有节奏地读课文，明确课文的意思，并在课堂上背诵2.学习并积累关键词、格言和警句3.感受我们传统思想文化的精髓
[教学重点]:正确阅读课文，掌握文言文常用词，了解课文的思想内容和内涵
[教学难点]:深入理解《论语》的十大内涵，感受孔子光辉的人格魅力，提高成熟技能的思想修养。[课时安排]:两个课时的[教学过程]:1。复习和介绍(幻灯片4和5)
七年级第一册第21课，从《论语》中选出了六篇关于学习态度、学习方法和个人修养的《论语》请听模特一起朗读，并轻声朗读。《论语》
是什么样的书？哪个同学能介绍你？二。作品简介(幻灯片6和7)记录孔子及其弟子言行的书。在XXXX(唐开元二十七年)被授予“苏伯”称号1009年(宋大中幸运符第二年)，增加了“莱芜侯”的称号。1530年(明嘉靖九年)改名为“贤者曾氏”曾点故里——南武城墓
2。曾参，字玉子，男，46岁，籍贯南武城(今山东省费县西南)。他的父亲曾点也是孔子的学生。曾参是孔子晚年的著名弟子。曾子非常注重以诚实为基础的修养。他曾将孔子的一生理论概括为“忠恕”，体现了他对“诚”的重视孔子的孙子子思是曾子的学生，孟子是子思的弟子。曾参在继承孔子学说方面做出了重要贡献。
3。自贡:端木祠，卫国人，三十一岁。孔子弟子中最突出的特点是:第一，善于辞令和论辩；第二，他擅长财务管理。孔子死后，只有自贡哀悼了六年，以表达他对老师的思念。4.整体感知(幻灯片15-幻灯片28)
(1)请听乐谱的样本阅读。在听的过程中，请仔细阅读样本，感受阅读的节奏、速度和停顿，并注意新单词的发音(幻灯片15)(2)单词检测(幻灯片16)说出学生要读的下列单词:
《论语》(lún)，申宗正(Züng)，三省(Xuüng)，弘一(h\ungy\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u
1年，曾子说:“我一天救了自己三次——是不是为了自己的计划而欺骗别人？你相信交朋友吗？不习惯就把它传下去？”
[注]曾子:孔门弟子，姓曾，名沈省:反思和审视你的言行身体:你自己共谋:为解决他人的难题提供建议忠诚:真诚沟通:沟通信:诚实传记:教师传授的知识
[翻译]曾子说:“我每天都从三个方面审视自己:我有没有尽力给别人提建议？和朋友交往是真诚的吗？你习惯知识了吗？”
2年，孔子说:“见圣人思齐，不见圣人而自省。””注]贤:一个品德卓越的人齐:与圣贤之德一致
[翻译]孔子说:“看到优秀美德的人应该像他，看到不优秀的人也应该检查自己(反对)
3年，子贡问，“有谁能用一句话做一辈子？”孔子说，“我会原谅你的！不要对别人做你不希望他们对你做的事。”[注]行:遵守，追求，使之成为自己的行为准则和基础原谅:用你自己的心去推断别人的心子贡问孔子:“人生修养的真谛可以用一句话来概括吗？”孔子说:“宽恕就是宽恕，只要是我自己不喜欢的言行，就不要强加于人。”4年，曾子说:“一个学者不能不直言不讳。还有很长的路要走。《[笔记》弘毅:雄心勃勃，意志坚强任:负担；陶:路
[翻译]曾子说:“没有远大的志向和坚强的意志，读者是无法生存的。
他肩负重任，前面还有漫长而艰难的道路。”
5年，孔子说:“富人和贵族是人们想要的，不是他们想要的，不是他们在哪里。”贫穷和吝啬是人类的罪恶。他们不接受自己说的话，也不去。“
[注]指孔子倡导的仁学部门:根据可用情况，采取离开，放弃
[翻译]孔子说:“富裕和做官是人们的追求。如果你不讲正义来得到它，你就不应该拥有它。”人们厌恶贫穷和自卑。相反，人们在谈论仁义时是贫穷和谦卑的，他们不应该放弃它。”
6，子贡问君子孔子说:“先说后学。”《[笔记》问:请原谅
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