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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2024-01-06 12:07:26 来源:
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成都市
2017
年体育教师专业技能大赛第二阶段比赛报名表
单
位
:
(
成都市温江区
)
项目
参赛学校名称
教研组参与人姓名
课题名称
运动技术技能教
学设计
教研组参与人姓名
上课教师姓名、性别
课题名称
项目
参赛学校名称
四川省温江中学
牟方新、束勇、张
张杰、男
运动技术技能录
杰
像课
项目
参赛学校名称
教研组参与人姓名
踢墙式“二
过一”战术
运用及身体
素质
课题名称
健康教育(常
识)
知识教学设
计
参赛学校名称
教研组参与人姓名
上课教师姓名、性别
课题名称
项目
健康教育(常
识)
知识录像课
四川省温江中学
2017
年
11
月
14
日
—
1
—
标题
:
高中二年级《足球》模块教学计划
适于年级
/
学段:水平五(高二)
一、该教学内容学年安排说明
1
、教学目标
⑴
.
运动参与:在练习中使
95%
以上的同学参与到其中。
⑵
.
运动技能:使学生了解和掌握足球运动的基础知识等体育核心素养,通过多种多样的学、练方
式,使学生初步掌握足球的基本技术和简单战术,并能在比赛中运用所学的技战术,以有利于形
成运动爱好和专长,满足学生个性化学习和发展的需要。
⑶
.
身体健康:提高学生的腿部力量和灵敏协调能力,培养学生对足球运动的兴趣和爱好和终身体
育意识。
⑷
.
心理健康与社会适应:培养学生合作、养成良好的体育运动习惯和奋发向上的精神面貌、健康
行为等核心素养,学生在练习过程中进行交流,全班同学参与到互相学习中。
2
、教材分析
足球是“世界第一运动”被高中生喜爱,由于足球具有集体性,强烈的竞技性和趣味性,能
满足青少年身心发展的需要,对于培养机智,灵活,勇敢顽强,合作精神以及锻炼身体,锻炼意
志都具有非常重要的价值和意义。本学年足球模块学习的重点是掌握技术,难点是技术的运用,
技术练习的强度不大,因此每节课都加入了身体素质练习,主要以灵敏协调、核心力量、体能等
发展学生的运动能力,提高运动量。
3
、学情分析
我校是全国校园足球特色学校,学校探索并构建了具有我校自身特色的“以人为本,和谐发
展”的教育思想,我校高中《体育与健康》课程采用模块单元教学。课程内容提倡个性发展,引
导学生根据自己的具体情况选择自身喜爱的运动项目,进行较系统的学习,促进学生形成自己的
运动爱好和专长。高二学生好奇心强、主动求知欲望高,思维敏捷,善于观察,爱动脑分析解决
问题,并对足球十分喜爱。主动参与性强,能够与教师很好的配合,本模块
,
学生通过初中阶段和
高一年级的学习,已掌握的一些足球的基本技术,但绝大多数学生接触足球运动时间不长,对球
的控制能力差,脚下的步伐移动比较慢、传球时触球瞬间的爆发力和移动中运控球、传接球的能
力都较差,经过上学期足球模块一的学习,学生的技战术得到了很大的提高。在学习中可能出现
的问题:跑位不准确、不主动接应、传、插时机不正确。
4
、设计思路
足球模块教学设计的学习内容是从基本技术到技术的运用,通过前
14
次课的基本技术的学习,
90%
以上学生已经掌握各项技术,那么在最后阶段安排了两节战术课“踢墙式二过一”,就是教会
学生在比赛中如何运用技术,让学生真正体会比赛的乐趣和足球的魅力。
5
、教学手段、方法
讲解、示范结合,引导自主学习,通过辅助的标识或器材提高学生足球运动能力。
—
2
—
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/5c060fdff021dd36a32d7375a417866fb84ac0d2.html
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