山东省济南市天桥区2015届中考一模语文试卷及答案

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天桥区2015年初三年级阶段性检测(一模)

说明:
1.本试题满分120分,考试时刻120分钟。答题前,请考生务必将考点、姓名、准考证号、座号填写在答题卡规定的位置。
2.黑色中性签字笔将答案写在答题卡上,答在试题卷上无效。考试结束,只收答题卡。

一、(每小题3分,共15分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(....A.妖娆(ráo重荷(丽(qǐ)苦心孤诣(B.绯(fēi阔绰(chuò执拗(ào惟妙惟肖(xiàoC.丰硕(shuò(kuì滑稽(jī根深蒂(D.芳馨(xīn黑(yòu匀称(chèn叱咤(zhà风云2.下列词语中没有错别字的一项是(.....A.塑象青霉素略胜一筹谈笑风声B.慰藉四合院广袤无垠相得益彰C.伫立家具店不可明状面面相觑D.喑哑老皇历夸夸奇谈粗制滥造3.下列各组句子中加点成语利用正确的一项是(....
A.两位阔别连年的老友意外在一条小巷里冤家路窄,两人又是握手又是拥抱,别提多....高兴。
B.近几年,住房价钱一涨再涨,令收入不高的购房者叹为观止....
C.在全世界经济一体化成为大趋势的今天,与国际接轨是一个自强不息的民族的必然....选择。
D.知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈,知识渊博的人则往往出言谨慎。....4.下列句子没有语病的一项是(....
A.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族传统文化的标识。1

B.通过汉字书写大赛,令人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时期的美好。C.综艺节目《中国好歌曲》深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。D.一个人是不是拥有健康的体魄,关键在于锲而不舍地参加体育锻炼。5.判断下列有关名著的说法错误的一项是(..
A.“大闹长坂坡”和“义释严颜”这两个情节都刻画了张飞粗中有细、有勇有谋的性格。
B.梅森在《简·爱》中的第二次出场描述的是梅森被姐姐伯莎咬伤,这起事件使简•爱和罗切斯特关系加倍疏远了。
C.圣地亚哥84天没有捕到鱼,但在第85天,他仍然驾船出海,面对大鱼,他告知自己:“要沉着,要有力!”彰显了硬汉本色。
D.草屋子》中桑桑和细马挖柳树须子的目的是为了给邱二爷治病,刻画出桑桑富有同情心。
二、(25分)(一)课内文言文阅读
阅读下面的文段,完成68题。(每小题2分,共6分)
小石潭记柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。6.下列加点词语解释正确的一项是(A.从小丘西行百二十步西:西方B.斗折蛇:像蛇爬行那样C.以其境过清:清澈2

D佁然不动佁然:高兴的样子..7.下列加点词语意义和用法相同的一项是(A.如鸣佩环,心乐怅恨久B.全石为底己悲C岸势犬牙差互真无马邪D.潭西南面山8.下列对本文理解表述有误的一项是(
A本文是一篇充满诗情画意的山水游记,作者借景抒情。全篇流露出作者快乐的心情,和对大自然和无拘无束生活的向往。
B.文章开头写发觉小石潭的通过,描画潭的概貌。作者抓住石潭形状的特点来描画,着重写石。
C.第二段写潭中之景,着意描述游鱼和潭水,明写“游鱼”,略写“潭水”,动静结合,写近处所见。
D.本文按游览的顺序,先写发觉小石潭,再写潭中之景,接着写小石潭源流,然后写潭中气氛和自己的感受。
(二)课外文言文阅读
阅读下面的文言短文,完成911题。(每小题2分,共6分)
连处士,应山人也。以一平民终于家,而应山之人至今思之。其长老教其子弟,所以孝友、恭谨、礼让而温仁,必以处士为法,曰:“为人如连公足矣。”其矜寡、孤独、凶荒、饥馑之人皆曰:“自连公亡,使吾无所告依而生,以为恨。”呜呼!处士居应山,非有政令恩威以亲其人,而能令人如此,其所谓行之以躬不言而信者欤!
自其祖光裕尝为应山令,后为磁、郢二州推官,卒而反葬应山,遂家焉。处士父以疾废于家,处士供养左右十余年,因不复仕进。父卒,家故多资,悉散以赒乡里,而教其二子以学,曰:“此吾资也。”岁饥,出谷万斛以粜,而市谷之价卒不能增,及旁近县之民皆赖之。人有贫而窃其牛者,官捕之甚急,以牛自归。处士为之愧谢曰:“烦尔送牛。”厚遗以遣之。
处士有弟居云梦,往省之,得疾而卒,以其柩归应山。应山之人去县数十里迎哭,争负其柩以还,过县市,市人皆哭,为之罢市三日,曰:“当为连公行丧。”
【注释】①赒(zhōu):救济,救济;②粜(tiào):卖出粮食;③省(xǐng:看望。9.解释下列句子中加点的词语。(2分)3

使吾无所告依而生,以为以牛自10.用现代汉语翻译下列句子的意思。(2分)往省之,得疾而卒,以其柩归应山。
11文章通过写连处士照顾父亲而不仕、资助乡亲度灾年、原谅窃牛者等情形,“应山之人”对连处士的赞颂和连处士身后的悲伤等言行,表现了连处士孝以事亲、
的高贵品格。(2分)(三)诗歌阅读理解
阅读下面的诗歌,完成1213题。(每小题3分,共6分)
襄邑道中陈与义
花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。
【注】这首诗是陈与义27岁时进京待选途中写的一首纪行诗。
12.诗中第一句中的“飞”字意蕴丰硕,请结合你对诗歌的理解,简要分析。(3分)13.诗的三四句写到“云不动”、“云与我俱东”二者是不是矛盾,请谈谈你的理解。3分)
(四)名句名篇默写
14.补写出下列句子的上句或下句。(每小题1分,共7分)
①沉舟侧畔千帆过,(刘禹锡《酬乐天扬州初缝席上见赠》),为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)③月下飞天镜,(李白《渡荆门送别》)只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》⑤出淤泥而不染,(周敦颐《爱莲说》⑥沙鸥翔集,锦鳞游泳;(范仲淹《岳阳楼记》“一年之计在于春。刚起头儿,(朱自清《春》三、(30分)
阅读下面的文章,完成1518题。(12分)
(一)“玉兔”自述
4

①大家好,我是“玉免”号月球车。终于从着陆器肩膀上走下来跟大家见面,心情很激动呢。听说江湖上有很多关于我的疑问,今天就由我来一一解答好啦。
A.是不是只“胖兔子”?
②大家都很关心我的长相。我有米高、米长、1米宽,体重嘛,是140千克。虽然看起来分量不轻,但我并非是一只“胖兔子”,为了节约燃料,也为了轻柔着陆,我跟小伙伴着陆器都辛苦地进行了“瘦身”,没有一丝“赘肉”。跟其他国家的月球车兄弟相较,我也是超级精致轻巧的。前苏联的“月球车一号”足足有756千克重,美国有人驾驶的“巡行者1号”重量也超过了200千克。虽然是只兔子,但我有一对漂亮的翅膀。不过这对翅膀不是用来飞的,而是获取和保留太阳能的帆板。抵达月球表面后,我就张开翅膀,不断地吸收着太阳能。翅膀前面,是我的两只“前爪”,能够钻孔、研磨、采样。我的脑袋上还有一个定向天线和几个太阳敏感器。跟其他兔子不同,我有六只“脚”——六只小小的轮子;我还有四只张望月球的眼睛:一对导航相机,一对全景相机;最丰硕的是我的肚子,里面装着红外成像光谱仪、避障相机、机械臂、激光点阵器……
B
跟咱们国家研制的其他航天器相较,我最大的特点是能走动。虽然叫做兔子,但我没有能耐跑得像兔子一样快。很惭愧,我的移动速度大体上是“龟速”,每小时平均走200米。无论去哪儿,我都得分几步才能抵达。走之前要看路、选路,可是导航相机只有在10米的范围内才能看得准,所以我每一步最远也只能走10米。路上碰到的小障碍我不怕,因为我除能够同意地面的遥控操作外,还能够自主处置图像,识别障碍,乃至还能计划路径。提及来,我也算是一只小型化、低功耗、高集成的机械人——哦不,机械兔子。专家说,走得不快没关系,只要能顺利“翻山越岭”,我就是机智灵巧的“越野兔”。我的活动范围目前设定是10千米。听说除美国“阿波罗号”的三辆载人月球车外,前苏联的月球车l号和2号也被留在了月球上。这里还有“嫦娥一号”英勇撞月留下的痕迹。虽然我也很想去看一看这些几十年前就来到月球的朋友们,可是月亮太大了,恐怕很难跑过去跟它们打招呼了。
(选自20131216日《兰州晚报》)
15.仿照A处小题目在文中B处横线上拟一个小题目。(2分)16.文章主要介绍了“玉兔”哪两方面的特征?(4分)
17.请结合文意,说说“玉兔”在月球上碰到小障碍,有哪些解决方式?(2分)18.文章第②段画线句运用了哪些说明方式?有什么表达效果?(4分)5


阅读下面的文章,完成1922题。(18分)
(二)别把我当陌生人
尉克冰
⑴“记住,路上,不要和陌生人说话!不要同意陌生人给你的一切食物和饮料!只要离开位子,回来时必然要把杯中剩下的水倒掉!”
⑵去年夏天,我坐火车去新疆开会。三千多千米的路途,没有同伴。动身前,家人如此反复吩咐我。
⑶刚走进包厢时,我心里很忐忑,不明白这一路上要面对些什么人。一个男人进来了,身后有个四五岁的小姑娘,可能是他女儿。随后,一个十岁左右的小男孩蹦蹦跶跶地过来了,她妈妈紧跟在后面。整体环境不错,我精神放松了很多。
⑷晚上10点多,我锁好门,把手提包压在枕头下面,躺下。不知不觉,已到深夜。在似睡非睡中,我听到了扭动门锁的声音,接着,“哗啦”一声,门被打开了,我猛地打了个激灵,紧张不已。一个黑乎乎的脑袋探了进来,借着通道幽暗的灯光,我看到那是一个身材高大,样子凶悍的男人。现在,包厢里其他人还在熟睡,我吓得头皮发麻,满身哆嗦。他刺探一番后,挤进门来。我不知从哪里来了勇气,大喝一声:“干什么的?”
⑸“我,我上车呀。”那个男人被我的喊声吓了一跳,接着他把行李拖了进来。原来真是上车的。虚惊一场!
⑹早晨醒来,我赶紧摸了摸枕头下面,包在。随意吃了早点,又躺下看书。中间出去过几回,回来后,我都把杯中剩下的水倒掉。在如此的环境里,当心无大碍。
⑺包厢里,两个孩子在嬉闹,大人们都很安静。我拿出零食吃的时候,挺想给那两个孩子,可担忧受到拒绝,又忍住了。我想,上车前,他们的父母必然无数次警告他们,不要同意陌生人的食物。
⑻“阿姨,你怎么躺了半天也不下来玩儿?”小姑娘仰着脸,忽闪着大眼睛对我说。⑼我笑了笑,赶快从上铺下来,和孩子们玩了起来。“阿姨,吃荔枝吧!”小姑娘用她胖嘟嘟的小手递给我一颗饱满的荔枝。我愣了一下,赶紧接过荔枝,轻轻地说了声谢谢……
⑽孩子给每一个人都发了一颗荔枝,包厢里的每一个人都伸手接着,小姑娘笑了起来,眼睛像弯弯的月亮湖。那颗荔枝,我一直攥在手里,舍不得吃。小小的荔枝,犹如两个世界的缩影。成人的世界如荔枝皮,粉饰,坚硬,粗糙;孩子的世界如荔枝瓤,莹白,晶透,柔软。孩子的心,像一把钥匙,开启了那把坚实的锁,紧闭的门彼此敞开了。
6

⑾于是,在咱们的包厢里,。咱们的小包厢成了快乐的大家庭。美食共享,分外香甜。我把最好吃的都留给了小姑娘,还抱着她,给她讲故事,把她原来松散的头发编成漂亮的小辫,给她拍了很多照片。孩子对我也愈来愈依恋,一会儿看不见我,就处处找。或许是她离开妈妈太久,我是个母亲,我身上有妈妈的味道。那天夜里,她是在我怀里睡着的。
⑿第三日早晨,快到终点站了,可我的心里却平增了一丝怅惘。车停了,人们如潮水般从车身里漫出。我抱着小姑娘,她爸爸帮我提着大行李箱。孩子牢牢搂着我的脖子,趴在我肩上。就要和他们别离了。我依旧牢牢抱着孩子,咱们脸贴脸。她父亲将她抱走那一刻,她哭着高声喊“阿姨”!我心里好难受,背过身去。
⒀电话响了,收到朋友发来的短信:“出门在外必然要小心,不要轻易和陌生人说话,不要同意陌生人给你的任何食物和饮品!”我笑了笑,走进人海中……
(选自《读者》,有改动)
19.请阅读选文,按照提示,将选文中表现“我”心情的词语填写在下面的空格上。4分)
刚进包厢时,忐忑→深夜包厢门被打开时,A→想给孩子零食时,B→快到终点站时,C→与小姑娘分手时,D
20.品味语言,按要求回答问题。
1)结合文意,解释第⑾段中加点词语的意思。(2分)或许是她离开妈妈太久,我是个母亲,我身上有妈妈的味道..味道:
2)请结合语境,从修辞运用的角度,对选文第⑽段画线句进行赏析。(4分)成人的世界如荔枝皮,粉饰,坚硬,粗糙;孩子的世界如荔枝瓤,莹白,晶透,柔软。21.请简要分析本文开头段和结尾段在内容和结构上的作用。(4分)
22.请发挥想象,在第⑾段横线处补一段话,将包厢里大人小孩活动的场面生动地描述出来。(50字左右)(4分)
四、作文(50分)23.按要求作文。
请以“那段日子难以忘记”为题目,写一篇文章。
···
要求:①提倡表达你的真情实感,自由的表达,有创意的表达;②文中不要出现真实7

的校名、姓名,如需要可用“××”代替,不然扣分;③不得剽窃;④很多于600(如写作诗歌不要少于20行)。


2015年初三年级阶段性检测
语文答案
一、(15分)
评分意见:每题3分。二、6B7D8A评分意见:本题2分。9.遗憾归还
评分意见:本题2分。每一个小题1分,意思对即可。
10(连处士)前去看望弟弟,(结果)抱病死去了,(弟弟)把他的棺木送回了应山。评分意见:本题2分。补出主语得1分,意思1分。11乐善好施宽以待人
评分意见:本题2分。每一个空1分,意思对即可
【参考译文】连处士是应山人,以平民的身份老死在家里,可是应山的人到此刻仍然思念他。那些老年人教诲他们的子弟,如何孝顺老人、亲近朋友,恭顺、严谨,守礼、谦让而且温和、仁爱,必然拿连处士作为表率。说:“做人像连公那样,就足够了!”那些鳏寡孤独和遭遇荒年贫困饥饿的人,都说:“自从连公归天以后,咱们这些人没有地方能够请求依托来活命了,让咱们太遗憾了!”唉!连处士住在应山,没有发布过什么政令实施过什么恩威来亲近那里的百姓,却能让人如此想念他,可能就是所说的切身去做,即便不说也能取信于人吧!
他的祖父连光裕曾经担任过应山县的县令,后来又担任磁州、郢州的推官,自从连光裕归葬应山后,他们就把家安在了应山。处士的父亲因为有病卧床在家,连处士在他父切身旁侍候十连年,因此再也不在仕途上进取。父亲归天后,家里本来有很多钱财,都散发出去来周济乡邻,拿学问来教诲他的两个儿子,
8

说:“这两个孩子才是我的财产啊!”年成不好,拿出一万斛谷去卖,因此市面上谷的价钱最终没有上涨,连临近县的百姓都依赖他。有一个盗贼偷了他的牛,官府搜捕得很紧急。盗贼走投无路,只好自己把牛给送了回来。处士为此很惭愧并道歉说:“麻烦你送牛了。”赠送他很丰厚的礼物送走了他。
处士有个弟弟住在云梦县,(连处士)前去看望弟弟,(结果)抱病死去了,(弟弟)把他的棺木送回了应山。应山县的人到距离县城几十里外的地方去哭着迎接棺木,很多人争着抬着棺材回来。通过县里的集市,集市上的人都哭了,而且罢市三天,说:“应该为连公举行丧事。”
12.该词生动地描画了(暮春时节)落英缤纷的美丽情景,表现了船行之快,转达出诗人愉快的心情。
评分意见:本题3分。每点1分。
13.不矛盾。运用了静中见动(以静衬动)的写法,写出了因船、云都在动,令人误以为云不动的情趣。
评分意见:本题3分。术语1分,能发表自己的观点2分。14.略
评分意见:本题7分。每一个1分,字犯错或书写连笔、不清楚都可判为0分。三、15.示例:“兔子”跑得有多快?
评分意见:本题2分。能归纳主要内容且以问句形式出现即可。
16.本文主要介绍了“玉兔”的体型大小与轻重及运动方面的特征。评分意见:本题4分。共三点,少些一点扣1分。
17.“玉兔”能够同意地面的遥控操作,还能够自主处置图像,识别障碍,乃至还能计划路径。
评分意见:本题2分。共四点,少一点扣1分。
18.运用了列数字、作比较的说明方式,将“玉兔”号与前苏联和美国的月球车重量进行对比,具体准确地说明了“玉兔”号的精致轻巧。
评分意见:本题4分。说明方式每一个1分,分析1分。19.A.紧张B.担忧C难过D难受评分意见:本题共4分,每空1分。
20.(1)母切身上特有的温情及母亲对孩子的关爱。
评分意见:本题共2分。能写出母切身上的温情1分,对孩子的关爱1分,意思对即可。
9

2)该句采用比喻的修辞手法,把成人的心里世界比作“荔枝皮”,生动形象地表现出成人自我设防、彼其间缺乏信赖的特点;把孩子的心里世界比作“荔枝瓤”,生动形象地表现出孩子纯洁、率真的特点。这里运用比喻使文章更具感染力。该句还用了对比的修辞手法,用孩子的真诚、单纯与成年人的缺乏信赖、彼此戒备进行对比,突出了孩子的天真可爱。(答出其中一种修辞手法并说明其作用即可)
评分意见:本题共4分。比喻和对比各1分,结合内容分析,归纳孩子特点1分。21.内容上:开头段用家人的吩咐交代故事发生的背景。结尾段用朋友短信的内容与包厢里人们的友好相处形成强烈对比,表现了“人与人之间应该彼此信赖,真诚相待”的主旨,引入沉思。
结构上:开头段引出了下文的故事。结尾段与开头段形成呼应,使文章结构更严谨。评分意见:本题共4分。内容和结构各2分。
22.示例:小姑娘像只美丽的小蝴蝶翩翩起舞,小男孩绘声绘色地为大家讲出色的故事,大人们亲亲热热地拉起了家常。(符合题目要求即可)
评分意见:本题共4分,写出车箱内的融洽的场面,注意适当运用修辞方式即可四、作文按中考标准赋分。
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