(完整)四年级下词语辨析

发布时间:2020-04-12 07:35:47   来源:文档文库   
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人教版四年级下学期词语辨析

雄伟 雄壮

二者都是形容词,都有“身体魁梧、魁伟”的意思。区别在于:“雄伟”多修饰气魄、建筑,是“雄壮而伟大”的意思;而“雄壮”多用来形容音乐作品、声势、气魄等,有“强大”的意思。

例:阅兵队伍喊着雄壮的口号从雄伟的天安门前走过。

观赏 欣赏

二者都有通过视觉享受美好的事物,领略其中的趣味的意思。但“观赏”指通过视觉享受美好的事物,对象只能是看得见的东西;“欣赏”还可指听觉的、味觉的、嗅觉的或精神方面的享受,对象不仅限于看得见的东西。

例:在花园里人们观赏着美丽的花朵,欣赏着大自然给我带来的春意。

宽广 宽敞

二者都是形容词,都有“宽大”的意思。区别在于:“宽广”强调面积大、范围大,多形容原野、道路、题材等,也可形容人的心胸开阔,见识广博;而“宽敞”多用来修饰房间宽阔、宽大。

例:在这片宽广的原野上,原本宽敞的房子也变得小如蚂蚁。

气势 气焰

二者都表示威势。但“气势”指人或事物表现出来的力量或形势,是中性词;“气焰”指人的威风气势,是贬义词,带有明显的贬斥的感情色彩。另外,“气势”使用范围较广,可以用于人,也可以用于事物。它用在好的方面,常跟“磅礴”“豪迈”搭配;用在坏的方面,常跟“汹汹”搭配。“气势”用于事物的更多,“气焰”主要用于人,它常跟“反动”“嚣张”之类的词语搭配。

例:人民的警察的威严气势镇慑住了犯罪分子的嚣张气焰

矫健 强健

二者都是形容词,都有“强壮”的意思。区别在于:“矫健”指强壮有力,多用来形容身手、动作、步伐等,可修饰人,也可修饰动物;“强健”则多用来形容人的身体、体魄强壮。

例:身体强健的运动员们迈着矫健的步伐走进运动场,个个情绪高昂。

器重 看重

二者都是动词,都有“看得起,看得很重要”的意思。区别在于:“器重”只用于长辈对晚辈,上级对下级;而“看重”用法很普遍。

例:要想获得老师的器重,首先我们得自己看重自己。

耽误 耽搁

二者都是动词,都有“因拖延错过时机而误事”的意思。区别在于:“耽误”着重在“误”,强调误了事,适用范围较窄,多用于时间和工作;“耽搁”则着重在“搁”,有“停留、拖延”的意思。

例:因为一些事情,他在上海耽搁了几天,也因此耽误了参加弟弟的婚礼。

善良 和善

二者都是形容词,都有“心地纯洁,没有恶意”的意思。区别在于:“善良”多用于形容人的品质;“和善”多用于形容对人的态度,有“温和而善良、和蔼”的意思。

例:王阿姨心地特别善良,她不仅和善待人,而且经常救助一些流浪的小猫小狗。

宽容 包容

二者都是动词,都“宽大有气量,不计较或追究”的意思。区别在于:“包容”还有“容纳”的意思,而“宽容”没有这个意思。

例:他对待朋友很是宽容大度。

这个小礼堂能包容三百位观众。

萦绕 环绕

二者都有回环、围绕的意思。“萦绕”着重于萦回盘绕,常指某种感情、思绪不断;“环绕”着重于围上一周,通常只用于具体事物。

例:妈妈织的围巾环绕在我的脖子上,她的爱萦绕在我的心间。

颓丧 颓废

二者都是形容词,都有“精神委靡”的意思。区别在于:“颓丧”指人情绪低落;而“颓废”则强调意志消沉。

例:一时颓丧,情有可原,但我们不能一直这样颓废下去,从哪儿跌倒就应该从哪儿爬起来。

侵蚀 腐蚀

二者都是动词,都有“使物体逐渐变坏”的意思。区别在于:“侵蚀”一般指“暗中一点一点地侵占”,对象是具体的事物,如“侵蚀财产”“侵蚀土地”等;而“腐蚀”则强调物体本身因为化学作用而逐渐消损破坏,引申意义则一般用来表示人在坏的思想、行为、环境等因素影响下变质堕落,对象指向物体或人本身。

例:这里的山因为被风侵蚀,最终形成了这种奇特的景观。

浓硫酸具有很强的腐蚀性,我们千万不要用手去碰触它。

灵巧 灵活

二者都是形容词,都含有“机灵,动作反应快速敏捷”的意思。区别在于:“灵巧”多指手法动作灵活巧妙;“灵活”则多用于思想和身体动作,还有“善于随机应变、不拘泥”的意思。

例:她不仅头脑灵活,而且手法灵巧,剪出来的动物窗花惟妙惟肖,深受大家喜欢。

破碎 破裂

二者都有“完整的东西受到损伤变得不完整”的意思。区别在于:“破裂”是指完整的东西出现裂缝;“破碎”是形容事物变成碎块。

例:等到棉桃果皮破裂,就说明它成熟了。

爸爸把破碎的花瓶又粘好了。

沉寂 寂静

二者都有“十分安静,没有一点声音”的意思。区别在于:“沉寂”除了修饰环境外,还有“消息全无”的意思;“寂静”则只能修饰环境。

例:自习室里寂静无声,同学们都在认真学习。

我那只可爱的小白鸽,音讯沉寂了好几天之后终于又飞回来了。

商量 商讨

二者都有“交换意见”的意思。但“商量”一般指几个人就某事交换意见,涉及的人数不多,事情不大;而“商讨”指为了解决较大的、较复杂的问题而交换意见,商量讨论,比较正式。

例:老师正在和我们商量去哪里秋游。

这次会议商讨了两国的经济合作问题。

维护 保护

二者都是动,都有“保全,使其免受伤害”的意思。区别在于:“维护”强调通过照顾,使其保持原本正常的、良好的状况,有较庄重的色彩,常用于抽象的重大事物,如“维护和平”“维护公共秩序”等;“保护”强调通过照顾而得到安全,多用于具体的人或事。

例:任何时候我们都要自觉维护集体利益。

我们要端正坐姿,保护好自己的眼睛。

平稳 稳当

二都都是形容词,都有“稳固、牢靠、不摇晃”的意思。区别在于:“平稳”还有“平安稳定,没有波动或危险”的意思,多用于形容病情、局势等;而“稳当”还有“稳重妥当”的意思,多用来形容人办事令人放心。

例:李师傅向来办事稳当,等他病情平稳了,还是再跟他商量一下吧。

流畅 顺畅

二者都是形容词,都有“通畅”的意思。区别在于:“流畅”强调流利,多用来形容文字、线条或人的动作;而“顺畅”强调顺利,没有阻碍,多用来形容水流、交通等。

例:这位运动员的动作流畅,表现从容,赢得了全场的掌声。

今天路上比较顺畅,没有堵车。

照顾 照料

二者都是动词,都有“关心、料理”的意思。但“照顾”的意思更丰富,还有“考虑到,注意到”和“特别注意,加以优待”的意思。

例:医院为了照顾全局,除安排部分医生外出会诊,同时也有医生留守以便照料病人。

寂寞 孤寂

二者都是形容词,都有“孤单冷清”的意思,强调心里的感觉。区别在于:“寂寞”还有“清静,寂静”的意思,多用来形容环境;而“孤寂”侧重于“孤独”的心理感受。

例:一个人穿行在寂寞的原野,他感到十分孤寂

朴素 朴实

二者都是形容词,都有“穿得不浓艳,不华丽”“实,不浮夸”的意思。区别在于“朴素”有“生活节约,不奢侈”的意思;而“朴实”还有“质朴诚实”的意思,可用来形容人的言行、性格等。

例:他为人朴实,并且一直保持着艰苦朴素的生活作风。

舒缓 缓慢

二者都是形容词,都有“不迅速、慢”的意思。区别在于:“缓慢”多用来形容人的动作、车辆行驶速度、节奏等;而“舒缓”除了有“缓慢”的意思外,还有“缓和”的意思,多用来形容的调或心情,另外还有“坡度小”的意思。

例:伴随着车厢里舒缓的音乐,列车缓慢地行驶在一望无垠的田野上。

柔软 柔和

二者都是形容词,都有“软和”的意思。区别在于:“柔软”侧重表示不坚硬,常用来修饰摸得到的事物;而“柔和”侧重表示使人感到温和不强烈,多用来形容看得见,听得见,但触摸不到的事物。

例:妈妈刚买的窗帘,布料摸起来很柔软,色泽也很柔和

固执 顽固

二都都是形容词,都有“坚持”的意思。区别在于:“固执”多用来形容性情或态度古板执著,不肯变通;而“顽固”多指思想上保守,不愿意接受新鲜事物,也可形容疾病不易治愈或改变。

例:他不仅思想顽固,而且为人固执,真拿他没办法。

激烈 剧烈

二者都是形容词,都有“猛烈”的意思。区别在于:“剧烈”多用于修饰运动、动作;而“激烈”既可以形容运动、动作,也可以形容言论,此外,“激烈”还有“性情、情怀激奋刚烈”的意思。

例:经过激烈的争论,大家最终达成一致意见,不参加这项剧烈运动。

骄傲 自豪

二者都是形容词,都可指“由于某种正当理由,自己感到荣耀”。区别在于:“自豪”只用于褒义,而“骄傲”则既可用于褒义,也可用于贬义。此外,“骄傲”还可作名词用,“自豪”则不行。

例:我们为夺得这次比赛的冠军而自豪,但我们决不能因此而傲。

骄傲像隔年的草根冬天刚过去就钻出一丝丝的嫩芽

舒畅 舒适

二者都是形容词,都有“舒适”的意思。区别在于:“舒畅”强调开朗愉快,舒服痛快,多用来形容心情、精神;而“舒适”指舒服合意,安逸,多用来形容生活环境或东西给人的感觉。

例:这里环境舒适,爷爷的心情自然也舒畅起来了。

奇怪 奇异

二者作形容词时,都有“跟平常的不一样”的意思。区别在区:“奇怪”强调不一样、不同;而“奇异”强调特别、少见,另外还有“惊异”的意思,形容人的惊叹。

例:妈妈用奇异的眼光看着这个奇怪的小动物。

感激 感谢

二者都是动词,都含有谢意。区别在于:“感激”强调因对方的好意或帮助而对他产生好感,促使人去报答恩情,突出在主观的心情上;而“感谢”则指对接受别人给予的或提供的方便恩惠,用言语、行动表示谢意,突出主观的行为。

例:他满怀着感激之情去医院感谢那位救死扶伤的医生。

尖利 尖锐

二者都是形容词,都有“锋利”“认识客观事物灵敏而深刻,敏锐”“声音高而刺耳”的意思。区别在于:“尖锐”还有“言论、斗争等激烈”的意思,而“尖利”没有这层意思。

例:他笔锋尖利地对文学创作中弄虚作假的现象进行了尖锐的批评。

简单 简略

二者都是形容词,都有“言语内容不详细”的意思。区别在于:“简单”的意义范围广,可以指结构单纯,头绪少,容易理解、使用或处理等,能形容言语内容、物体、图形、设计、情节、方法、思想等,还可以作“经历、能力平凡,一般”的意思,跟“不”连用;而“简略”意义范围较窄,只指不详细,一般只形容言语内容。

例:因为这道题比较简单,他只简略地写出了几项答题要点。

安慰 宽慰

二者都有慰问使人心安的意思。但“安慰”指人心情舒畅而平静;“宽慰”多指使人宽怀,解忧消愁,程度比“安慰”深。

掌握 掌管

二者都有主持的意思。但“掌管”侧重于负责管理;“掌握”侧重于熟悉了解而能充分支配或运用。

款待 接待

二者都有“迎接,招待”的意思。但“款待”侧重指用丰盛的酒菜饭食亲切优厚地招待宾客;“接待”侧重指招呼,迎接安排客人,接待对象可以是客人、来访者、工作者,适用范围很广。

尊重 尊敬

二者都有以一种恭敬有礼的态度来对待或看待的意思。但“尊敬”一般只用于人,侧重在态度恭敬;“尊重”的对象可以是人,也可以是事物,适用范围更大,侧重在重视,对人对事不轻慢,不违拗。

企图 妄图

二者都有图谋的意思,但侧重点不同。“企图”侧重指一般的计划、打算,语意较轻;“妄图”是狂妄地谋划,语意较重。色彩不同,“企图”多指不怀好意地图谋,多含贬义,有时也指正常的打算,不含贬义;“妄图”是贬义词。

肥沃 肥美

二者都有“土地里含有丰富的养分和水分”的意思。但“肥沃”侧重于一般性描写,带有一定的客观性;“肥美”侧重于赞美,带有一定的主观感情色彩,此外,“肥美”也可以形容动植物“肥壮或丰茂”,还可以形容动物的肉质“肥而味美”。

启示 启发

二者都有开导、提示,使人醒悟的意思。但“启示”侧重于直接揭示道理,点明实质,使人有所感悟,多用于书面语;“启发”侧重于用事例或道理引起对方联想思考,使对方明白道理,有所感悟,语义较深,兼用于书面语和口语。

隐蔽 躲避

二者都有表示有意避开某种事物或情况的意思。“隐蔽”侧重表示借别的事物遮盖自己,或不公开,不显露;“躲避”有时还指离开对自己不利的事物。

轻蔑 轻视

二者都是动词,都含有瞧不起的意思。主要区别是:语意轻重不同,“轻蔑”的语意比“轻视”重。其次,适用对象不同,“轻蔑”多用于对人,“轻视”既可用于对人,也可用于对事物。此外,“轻蔑”多用于书面语,“轻视”书面语、口语都常用。

可惜 惋惜

“可惜”和“惋惜”都有同情的意思,但侧重点不同,“可惜”侧重在对事物判断和表示态度;“惋惜”侧重指遗憾的心理活动。功能不同,“可惜”能独立成句;“惋惜”不能独立成句。彩不同,“可惜”多用于口语;“惋惜”用于书面语。

出色 卓越

二者都有特别好、超出一般的意思。但“出色”指格外好,超出一般,词义较轻;“卓越”指非常优秀,超越一般,词义较重。

阻挡 阻拦

二者都有阻止、使不能顺利通过的意思。但二者侧重点不同:“阻挡侧重在不让通过、前进或发展;“阻拦”侧重在拦截,使中止不再继续下去。对象不同:“阻挡”的对象可以是人和动物,用于事物时多涉及呈发展趋势的抽象事物;“阻拦”的对象多为人和人的具体可见的、正在进行的某些行为。

流畅 通畅

二者都可以形容写作文时文笔的通顺、流利。但“通畅”除用于文章外,也常用于交通方面,如“交通通畅”等;“流畅”则无此用法。

悲哀 悲伤

二者都是形容词,都有伤心、难过的意思,有时可以换用。但“悲哀”一般侧重于内心的哀愁,程度较重;“悲伤”侧重于心情不好,产生伤感,程度较轻。

震撼 震荡

二者都含有动荡不定的意思,只是程度、方式有所不同,都主要用于事件对人的影响。但侧重点不同:“震撼”意为“震荡、撼动”;“震荡”意为“震动、动荡”。对象不同:“震撼”可用于物,也可用于人;而“震荡”用于物。

失望 绝望

二者都用来形容人的心理状态,表示没有希望的意思。但侧重点不同,“失望”着重于“失”,没有达到,指感到没希望或希望落空而失去信心或希望没有实现而感到不愉快;“绝望”着重于“绝”,断绝,指永远没有一点希望,程度较深,常用于书面语。

安闲 悠闲

二者都有空闲、不忙碌的意思。但“安闲”重指安静、清闲,生活和心情定,适用范围广;“悠闲”侧重在悠然自得,心中无牵挂,多用来形容人的生活、神态,多用于口语。

二者都指时间晚的意思,但“夜”更晚。“夜”指零点到次日六点;“晚”是十八点到二十四点。

丰满 饱满

二者都有充实足够的意思。但“丰满”多用于具体的人和物,常用来形容人胖得匀称、好看或鸟的羽毛齐全好看;“饱满”既可用于具体的事物,也可用于抽象的事物,还可用于形容人体的某个部位。

违背 违反

二者都有不一致的意思。但“违背”侧重在背离或不遵守,语意较轻;“违反”侧重在不符合或从反面去做,语意较重。

端详 打量

二者都有仔细看的意思。但“打量”的时间较短,常指一般的观察;“端详”是仔细观察,看得很细,时间较长。

活泼 活跃

二者都做形容词,都有生动、灵活的意思。但侧重点不同:“活泼”侧重在形式,外部表现生动、不呆板、不拘泥;“活跃”着重在行动积极、气氛热烈。对象不同:“活泼”常形容性格、言谈、举止、言词、文字等;“活跃”除形容行动、精神、气氛等,还能形容工业、市场、交易等。

贫穷 贫瘠

二者都是贬义词,形容物质匮乏。但“贫穷”多形容人(资本或精神);“贫瘠”多形容土地,也可隐喻。

注视 凝视

二者都有“特别注意看”的成分。但“注视”着重指注意力集中地看。对象可以是人和具体事物,注视的对象也可以是抽象的、变动的东西;“凝视”着重指带着某种神情长时间聚精会神地看,目光集中于一点。对象常是人或具体而静止的东西。

断定 判定

二者都有根据客观事物作出最后结论的意思。但“断定”着重指根据情况整理通过分析、推理、判断而下的结论,语意较重,“确定”着重指毫不含糊地、明确地肯定、决定,语言较轻。

敬佩 敬仰

二者都有尊敬、佩服的意思。但侧重点不同:“敬佩”重在佩服;“敬仰”侧重在仰慕。对象不同:“敬佩”只能用于人,且不受时间、地域、年龄、身份、职位的限制;“敬仰”可用于人,也可用于处,用于人时限于下级对上级,晚辈对长辈,并且一般只用于不在眼前或已经去世的人。

口吻 口气

二者都有说话时流露出来的感情色彩的意思。但侧重点不同,“口气”还有说话的气派、说话时透露出来的意思这两个意义;“口吻”没有;“口气”多用于口语;“口吻”是书面语。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/5c5ae6df876fb84ae45c3b3567ec102de2bddfa6.html

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