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古人尊师重道的典故故事
古人尊师重道的典故故事
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古人尊师重道的典故故事
“尊师重道”
,意为“尊敬师长,重视老师的教导”
。这
一成语出自范晔《后汉书孔僖传》
,要求学生的言行举止体
现出对老师的尊敬和礼貌,更要从内心敬重老师。教师节来
临之际,讲一讲古代名人尊师重道的小故事,把中华民族传
统美德传承下去。
理学家杨时:程门立雪尊师典范
“程门立雪”这一成
语家喻户晓。
它出自北宋著名理学家杨时求学的故事。
杨时,
将乐县人,四岁入村学习,七岁就能写诗,八岁就能作赋,
人称神童。他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜。有一
年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜著名理
学家、教育家程颐为师。
时值冬季的一天,杨时因与学友
游酢在对某问题有不同看法,为求正解而一起到老师家请教。
他们顶着凛冽寒风来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养
神。杨时二人不敢惊动打扰老师,就恭恭敬敬侍立在门外,
等候先生醒来。
过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发现侍
立在风雪中的杨时和游酢,只见他们通身披雪,脚下的积雪
已一尺多厚了,赶忙起身迎他俩进屋。此后,
“程门立雪”
的故事就成为尊师重道的千古美谈。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/5cdb87e17f21af45b307e87101f69e314232fa77.html
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