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正在进行安全检测...

发布时间：2023-10-11 23:39:26 来源：文档文库

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七年级语文《春》详案

一、教学目标：
1.能流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。2.能学习作者抓住特点、多角度、按顺序描写景物的写法。3.能揣摩、品味本文优美的语言。4.能培养热爱大自然、珍惜青春的感情。
二、教学重点：能学习文中作者所用的描写景物的写作手法。三、教学难点：能学以致用，写好写景文章。四、教学过程（1）导入新课
师：同学们，你们知道古人笔下描写春天的诗句吗？
丰城市蕉坑中学
李欢
生自由回答。随后老师ppt出示有关春的古诗《咏柳》、《江南春绝句》、《赋得古原草送

别》）
师：古人有这么多写春的诗，
而现代作家朱自清写了一篇散文是描写春的，我们今天就来

学习一下。（出示课题《春》）（2）学习目标
师：学习课文之前，我们一起看看我们学习这篇课文要达成的目标。（出示学习目标）①我能流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。②我能学习作者抓住特点、多角度、按顺序描写景物的写法。③我能揣摩、品味本文优美的语言。
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④我能培养热爱大自然、珍惜青春的感情（3）复习词语
师：进入课文之前，我们先复习一下词语。（4）初读课文
师：《春》是朱自清的一篇散文，他是一个散文家、学者、诗人等（出
示PPT朱自清的简介）
（出示生字词、多音字）
师：带着问题学习，才能更高效，我们一起看看自学导航一：朗读课文，思考问

题：
（1）作者以怎样的心情迎接春天的到来？哪些词可以表现？盼春。“盼望

着”“来了”“近了”
（2）你能按照盼春、绘春、赞春的提示把文章分为三个部分吗？具体描绘了哪五幅春景

（5）精读课文
第一部分（1）：盼春。总领全文图？
第二部分（2—7）：绘春。（五幅春景图：春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图）第三部分（8—10）：赞春。（“新”“美”“力”）
独学：4分钟
对学：3分钟
（文章分为“盼春”、“绘春”、“赞春”三个部分，其中很重要的一部分在“绘

春”，所以精读课文时着重讲这一部分）
首先是盼春时作者内心的急切，也表达了作者对春的喜爱。接着从五幅春景图：春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/5d0133e6d7bbfd0a79563c1ec5da50e2524dd1bc.html