《孙权劝学》重点问题
1、《孙权劝学》选自《资治通鉴》,是由北宋司马光主持编纂的编年体通史。“治经”是指研究儒家经典,具体指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》
2、文中的两个成语分别是
A:吴下阿蒙:比喻没有学识的粗人
B:刮目相待:重新用新眼光来看待
3、本文分为上下两层:A:孙权劝学;B:吕蒙学有所成
4、仔细阅读课文,想想吕蒙的变化对你有什么启示。
1、 学习对一个人来说是最重要的。
2、一个人即使基础再差,只要努力学习一定能够学有所成。
5、吕蒙与仲永相比较,告诉我们的道理是:后天学习很重要;后天努力学习比先天天赋好更重要!
6、根据课文内容填空:
孙权劝学,吕蒙以“军中多务”来推托,孙权现身说法,用“卿言多务,孰若孤?孤常读书。”来反驳,并告诉吕蒙学习的方法是“涉猎”,好处是“见往事、大有所益”,吕蒙被说服,学习大有入世进,以至于鲁肃赞赏他说“卿今者才略,非复吴下阿蒙”,而吕蒙也得意地说“士别三日,即更刮目相待”,从中可以看出孙权“重视学习,关心下属,以身作则,以礼服人”的品行,而吕蒙“知错就改”的品行也值得我们学习。
7、文中人物的性格主要通过语言描写来展示 :
孙权:平易近人,对部下要求严格,善于说服别人。吕蒙:襟怀坦荡,机敏能干,短时间内学有所成,也很有幽默感。
鲁肃:忠厚长者,敬才爱才,对吕蒙的进步真诚夸奖,讲礼节
8、积累有关读书的名言。
①修身莫如寡欲,至乐无如读书。
②书到用时方恨少,是非经过不知难。
③立品定须成白壁,读书何止到青云。
鸟要高飞先振翅,人要成才早读书。
④少而好学如日出之阳;壮而好学如日中之光;老而好学如炳烛之明。
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