2020年高考语文同步练习:第八周 周二

发布时间:2019-09-12 14:43:27   来源:文档文库   
字号:

阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

送客之湖南

白居易

年年渐见南方物,事事堪伤北客情。

山鬼唯一足,峡猿哀怨过三声。

帆开青草湖中去,衣湿黄梅雨里行。

别后双鱼难定寄,近来潮不到湓城

 跳:形容敏捷。青草湖:又名巴丘湖,在今湖南岳阳,与洞庭湖相连,为湘水所汇。湓城:浔阳,取境内湓水为名。

1下列对这首诗的赏析不正确的一项是(  )

A首联年年事事渐见堪伤南方物北客情等对仗工稳

B颔联选取了山鬼”“峡猿等典型景物来状写眼前见闻其中包孕诸多感情

C颈联说客人所乘之船驶离青草湖船只行驶在蒙蒙细雨中衣服都被打湿了

D黄梅雨指因时值梅子黄熟而得名的连阴雨诗句点出节令特征又寓情于景

2本诗表现了诗人什么样的思想感情请简要概括

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

阅读下面这首宋诗,然后回答问题。

登赏心亭

 

蜀栈秦关岁月遒,今年乘兴却东游。

全家稳下黄牛峡,半醉来寻白鹭洲。

黯黯江云瓜步雨,萧萧木叶石城秋。

孤臣老抱忧时意,欲请迁都涕已流。

 宋孝宗淳熙五年(1178)陆游奉诏回临安面陈恢复大计,从四川回来舟经建康,登亭有感而赋此诗。作为主战派,诗人曾向朝廷建议迁都建康,以利于防备,但不被采纳。

3下列对这首诗的赏析不正确的一项是(  )

A岁月遒暗示了诗人被外放四川秦地做官时的一段不平常岁月

B颔联按游踪来写诗人过了黄牛峡后来到白鹭洲继而登亭抒怀

C颈联运用叠词写出眼前略显萧瑟却壮美的秋色照应乘兴却东游

D全诗先叙事写景后抒情以爱国之情为线索使全篇浑然一体

4诗人的情感经历了怎样的变化请结合诗句简要分析

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

阅读下面这首宋诗,然后回答问题。

初发太城留别田父

范成大

秋苗五月未入土,行人欲行心更苦。

路逢田翁有好语,竞说宿来三尺雨。

行人虽去亦伸眉,翁皆好住莫相思。

流渠汤汤声满野,今年醉饱鸡豚社

 诗人题注:西蜀夏旱,未行前数日连得雨,父老云:今岁又熟矣!太城:成都。社:古代指土地神和祭祀土地神的地方、日子以及祭礼。

5下列对这首诗的赏析不正确的一项是(  )

A首联写诗人将要远行与田父离别有难舍之情也突出为秋苗未栽种而忧苦

B颔联中的写出了田翁们争着告诉诗人昨晚下了一场大雨的喜悦

C颈联写诗人的高兴及原因田翁们不必再为收成愁虑可以安心生活了

D全诗以质朴无华的语言充分表达了诗人对农事和农民生活的深切关心之情

6请赏析尾联的精妙之处

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

阅读下面这首诗,然后回答问题。

八尺

顾炎武

八尺孤帆一叶舟,相将风水到今秋。

曾来白帝寻先主,复走江东问仲谋。

海上鱼龙应有恨,山中草木自生愁。

凭君莫话兴亡事,旧日长年已白头。

 八尺,地名,在今江苏吴江,八尺又形容为八尺孤帆。顾炎武(1613—1682),明末清初思想家。本诗作于清顺治六年(1649)

7下列对这首诗的赏析不正确的一项是(  )

A首联描写了一个苍远悲愁的场景这叶孤帆犹如飘零无依的诗人

B颔联写诗人驾着孤帆来白帝访刘备下江东问孙仲谋采用了虚写的手法

C颈联写海上的鱼龙山中的草木寄托着诗人心中绵绵的愁绪和遗恨

D本诗沉郁深厚感慨兴亡悲沉苍凉中带着一些激越之感

8本诗表达了诗人什么样的情感请结合全诗加以分析

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

阅读下面这首宋诗,然后回答问题。

和子由柳湖久涸,忽有水,

开元寺山茶旧无花,今岁盛开二首(其二)

 

长明灯下石栏干,长共松杉守岁寒。

叶厚有棱犀甲健,花深少态鹤头丹。

久陪方丈曼陀雨,羞对先生苜蓿盘

雪里盛开知有意,明年开后更谁看。

 曼陀雨:《法华经》载,当佛说法时,从天空降下曼陀罗花雨。古代有时将茶花称为曼陀罗。苜蓿盘:借用唐朝薛令之的故事,寓指子由为学官,家贫官卑。

                   

9下列对这首诗的赏析不正确的一项是(  )

A诗歌第一句细写山茶花的生长环境说明山茶花是在艰苦的环境中盛开的

B第三句运用了比喻手法描写山茶花叶片的形态质地厚硬像犀牛甲一样

C第四句对山茶花的颜色进行描述茶花的颜色呈红色就像仙鹤头顶的颜色

D颈联用典巧妙地将盛开的茶花和子由的生活现状相连写出子由生活的窘迫

10这首诗主要表达了诗人怎样的情感请结合全诗进行分析

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

阅读下面这首宋词,然后回答问题。

夜行船

欧阳修

忆昔西都欢纵。自别后、有谁能共。伊川山水洛川花,细寻思、旧游如梦。  今日相逢情愈重。愁闻唱、画楼钟动。白发天涯逢此景,倒金尊、谁相送。

 本词是欧阳修赴任途中与友人梅尧臣相遇时所作。(tì):滞留,沉溺于,此指醉酒。

11下列对这首词的赏析不正确的一项是(  )

A开头两句表现了词人对当年在洛阳与友人欢聚的追忆同时也饱含着词人对洛中故友的深切缅怀

B伊川山水洛川花采用互文手法旨在表达词人对记忆中的洛阳自然山川景象的赞美之情

C白发句指的是词人和友人都为仕途漂泊在外又都已年纪渐老重逢又匆匆分别不由得唏嘘感伤

D本词上片追忆往昔感叹旧日时光只能在梦中寻觅下片感叹当前与友人重逢而马上又要分离感慨万千

12请从情感的角度赏析愁闻唱画楼钟动一句

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________


答案精析

1B [注意结合题目、诗人、诗句以及注释等相关内容,调动知识储备比较分析。诗人送客人到湖南,颔联是诗人对客人前往湖南路途中的情景的设想,且山鬼是古代传说中的独脚怪物,状写眼前见闻错,颔联应是虚写。]

2多年客居他地的伤感;与朋友离别时的伤感、留恋;对朋友分别后生活的关注(以后得不到友人消息的担忧)

3C [略显萧瑟却壮美错,从颈联中的黯黯萧萧及整首诗歌营造的意境来看,没有壮美,更多的是衰败与萧瑟。]

4(高兴):诗人结束了四川的外放生活,一路平安归来,乘醉游白鹭洲。忧:诗人登亭遥望,看到一派肃杀凄凉的秋景;观眼前景,想当年事,不禁担忧再陈迁都之策被拒,恢复中原无望。

5C [莫相思是不要挂念我。]

6.尾联运用虚实结合(或想象)的艺术手法,实写当时的满野潺潺流动的沟渠水,虚写秋社时人们杀鸡宰猪祭祀神灵,庆祝丰收,表达了诗人对成都人们的真诚而美好的祝愿。

7D [没有激越之感。]

8家国沦亡以后凄惶悲伤、飘零无依的心情;在明末清初动荡中,诗人不屈从于命运的安排、期望挽救衰颓国势的民族情感;往事不堪回首,旧日的希望只换来鬓发斑白的深挚的悲痛。

9A [A项说明山茶花是在艰苦的环境中盛开的错误,第一句是对山茶花生长环境的客观描写,长明灯石栏干不能表现环境的艰苦。]

10.表达了诗人对山茶花高洁品格的赞美和对弟弟子由的勉励。前两联写山茶花的生长环境、叶与花,表现了山茶花不畏严寒的品格和它的坚韧与高洁;这两联既是在写山茶花也是在写子由;颈联由山茶花写到子由,用羞对表现出对子由虽有才华却家贫官卑的怜惜;尾联则表现出一种期望,希望子由能被重用。

11B [此处写景是为了表现词人对和友人在洛阳共游时光的怀念,并非为了表达赞美之情。]

12.这句话主要表现了词人与友人重逢欢聚时的感受,表明了他对友人的不舍。与友人重逢还要离别,席上听到有人唱歌,便想起曾经与友人的欢乐时光,不免惆怅;画楼上的钟声提醒着时间的流逝,提醒着与友人别离的到来,让人难过。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/5d518abacec789eb172ded630b1c59eef8c79ab3.html

《2020年高考语文同步练习:第八周 周二.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式