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小学四年级语文《独坐敬亭山》教案设计
小学四年级语文《独坐敬亭山》教案设计
发布时间:2022-12-16 15:07:30 来源:
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《独坐敬亭山》教案设计
四年级语文教案
1.
教学目标:
1
、会写
1
个生字;
2
、有感情地朗读古诗,并且能够背诵默写《独坐敬亭山》
;
3
、学习通过看注解的方法,边读边想象画面的方法,感知诗词大意,用自己的话说说
诗句的意思。
2.
教学重点难点:
有感情地朗读古诗,品味诗句,积累语言。
3.
教学过程:
一.温故知新,课题导入。
师:听老师的描述,猜猜他是谁。他是唐代著名的诗人,好饮酒,酒后绝妙的诗句成
涌,人们盛赞他“斗酒诗百篇”,称他为“诗仙”。
(生答:李白)
师:回顾李白的诗,谁来背几首?(点名背,诸如《静夜思》
、
《望庐山瀑布》
、
《黄鹤楼
送孟浩然之广陵》等)
师:
《静夜思》描写了一个怎样的情景?(生答:对家乡的思恋)
,是啊,那是一份浓浓
的乡愁【相机板书:乡愁满怀】
师:
《望庐山瀑布》中李白对祖国的山水怀有一份怎样的感情?(生答:喜爱)
,我们看
到了一个寄情山水,潇洒俊逸的李白。
【相机板书:寄情山水】
师:
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中李白借滔滔江水表达了什么样的感情?(生:对朋友
的依依不舍)
,对啊,我们感受到了一个情深意长的李白。
【相机板书:情深意长】
师:从这些古诗中,我们看到了一个性格丰满的李白。今天,我们要来感受诗人性格的
另一面,一个不为我们所熟知的诗仙太白。
二、朗读诗文,初步感受“独坐”的意味。
a
读诗题,初步体会孤独【出示板书:
《独坐敬亭山》全诗】
师:谁来读读诗题?(指名一人读)
师(引导)
:你了解敬亭山吗?【相关资料:敬亭山在今
____(
省、市、区、县
宣城,山
高数百丈,千沟万壑,风景幽静迷人,南齐诗人谢眺游访此山时,写下了著名的诗篇
《游敬亭山》
,使敬亭山名声大震。后来唐代诗人李白在游访此山后,写下了传世之作
《独坐敬亭山》
,使此山从此名扬天下。此后数千年,文人墨客竞相游访敬亭山,留下
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/5d6998724a2fb4daa58da0116c175f0e7cd119d5.html
《小学四年级语文《独坐敬亭山》教案设计.doc》
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