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---------------------------------精选公文范文-------------------------- 《天鹅的故事》课堂教学实录（第二课时）
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fontsize=“6”>《天鹅的故事》课堂教学实录（第二课时）——挑战薛法根作者：佚名转贴自：本站原创点击数：9 《天鹅的故事》课堂教学实录（第二课时）——挑战薛法根
作者：蒋婉叶：江苏省寨桥中心小学
一、直奔主题：
师：通过昨天的学习，我们已经知道《天鹅的故事》中出现了三次天鹅的叫声。请你快速地找出这三次天鹅叫，想想这三次天鹅叫分别是在什么情况下出现的？又表达了天鹅怎样的情感呢？（生速读）
生：第一次是“克噜——克哩”，是在冰封湖面，没有吃的情况下出现的。----------------精选公文范文---------------- 1
---------------------------------精选公文范文-------------------------- 表达了天鹅们着急、失望的情感。师：（相机板书：“克噜——克哩”）第一次叫声，其实就是故事的——。生（齐）：起因。
生：第二次是在一只老天鹅带领天鹅群破冰的情况下出现的，是激动人心的。师：（相机板书：“克噜——克哩——克哩”）第二次叫声，其实就是故事的——
生（齐）：经过。
生：第三次是在破冰成功后，是胜利的欢呼。师：（相机板书：“克噜——克哩——克哩”）第三次叫声，是故事的—— 生（齐）：结果。二、精读感悟：
师：在这三次叫声中，最能感动你们的是哪一次？
生（齐声而又激动地）：第二次！师：也就是的第？节到第？节—— 生（齐）：第五和第六节！
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