1、做一件好事
1、花言巧语 出口成章 侃侃而谈 口齿伶俐 巧舌如簧 妙语连珠
说话、语言 出口成章、口齿伶俐、妙语连珠
花言巧语、侃侃而谈、巧舌如簧
2、慷慨激昂、口若悬河、滔滔不绝； 傲慢、居高临下、傲气十足
3、（1）“ ， ？”鄙视（2）“ ， ， 《》。”淡定
4、第一段最后一句
5、质疑与否定；不值一提；功成名就；自负行为
6、会想：我的天啊，她就是大名鼎鼎的玛格丽特.米切尔吗？写了那么伟大的巨著，怎么如此朴素，低调呢？我竟然在她面前这样讥讽她，我该怎么办呀？
7、与其...不如； 我们对人生的追求应该更加高远些，我们应该让自己的人生实现最大的价值。
8、美 玛格丽特.米切尔 斯佳丽.奥哈拉 飘
2、我长大了
1、进入中学，成为大人
2、学会懂得承担责任
3、“我”当时想要逃之夭夭，但看到是位瘦小的老太太，“我”犹豫了，当大家围绕过来时，“我”为自己想逃跑的行为而惭愧。
4、父亲会很生气，责骂“我”，因为“我”撞了位瘦小的老太太，还想逃走。
5、因为本篇文章着重描写了“我”长大了，学会懂得了承担责任。而“撞人”事件可以表现出“我”勇于承担责任，“吃晚饭”表现出父母对“我”的肯定。
6、有些大人不懂得承担责任，如：文中老人的子女。但是，如果你懂得了承担责任，那你就是一名大人了。
3、马戏团
1、生动形象地表现出父亲的乐于助人、舍己为人，也为下文中回家 为下文作铺垫，更加衬托出父亲的舍己为人的行为对少年的“我”触动之深。
2、这是一个并不富裕甚至可以说有一点艰苦困难的家庭。
3、他们可能没办法看马戏了； 他不知如何跟他的8个孩子说
4、（1）这人的妻子扭过头，把脸垂得低低的
（2）这个父亲的嘴唇颤抖了，他......
5、父亲把“我”和他的钱给了前面那个家庭。
因为他们得到了助人为乐的那份快乐与满足，他们避免了一家10口的伤心，成就了一家10口的快乐与尊严。
4、当桂圆年轻的时候
1、dāng 正在身强力壮的年龄，文中指龙眼成熟的时候；kōng 形容人或物高大，横在空中，浮出人世，文中指桂圆的出现卓尔不群；duó 观察分析时势，估计情况的变化，文中指桂圆恰当地改变自己；
2、福建 广东
3、1和4
4、横线：第二段第二句； 波浪：第四段第四句
5、特指与这种方法相反； 把脸蛋布满皱纹，果肉变成深棕色，丰满的身躯挤成一团，风华不再。
6、《本草纲目》《红楼梦》；因为《本草纲目》是古代伟大的医圣李时珍所著，可以说明它的药用价值，《红楼梦》是四大名著之一，可以代表它的名声与文学价值。
7、桂圆有很好的药用价值，历史悠久，营养丰富，令人钦佩。
5、母狼
1、瘦弱不堪；善罢甘休；竭尽全力；恍然大悟；义无反顾
2、被祖父打伤的母狼拼命护住小狼，并自杀让小狼分而食之，祖父也被震撼了！
3、倒叙 增强文章的生动性，使之产生悬念，引人入胜
4、横线：第四段第一句 （1）母狼很瘦很饿，很久未进食了（2）母狼在哺乳期，有小狼需要喂养
5、（1）老狼真的很饿，很想把那只雪兔带回窝给小狼崽们，为了生存的拼搏真的很令人震撼。（2）母狼是在用自己的身躯、生命在保护它的“儿女们”，这种母爱的光辉真耀眼。
6、为了自己的儿女甘愿放弃生命的可敬
7、作用：预示并推动故事情节的发展，为下面祖父被母狼感动埋下伏笔。通过祖父由不解到深情的心理，反映文章的主题，那令人震撼有感动的母狼的母爱。
6、秋叶
1、由生到死，由死回生，它们附着于树，是为了丰富母体，并不是做寄生虫，一味索取、不知奉献，表现了秋叶生于树，死生归根的生死轮回及超脱生死的精神境界。
2、丰富母体，并不是做寄生虫，一味索取； 完成使命
3、因为自己是远方的游子，看到此时的落叶归根，怎能不想到自己的根——故乡呢？所以，被秋叶点燃，思乡之情由心而生，表现叶子的姿态也表示大自然生命的面貌。
4、最后一段最后一句
5、承上启下
7、赏画
1、傲慢、自满，故作姿态，以显示自己领略了油画的妙处，读懂作品的主题。
2、狡黠
3、人不能不懂装懂，故弄玄虚，应具有实事求是的科学态度。
4、文章情节设计巧妙，并通过两人的对比告诫我们要实事求是。
5、看事物不能只看一面，要从多方面多角度去看待，同时要实事求是，不能瞎说胡说。
6、他会惊慌失措，哑口无言，无地自容，他是一个自大、虚荣，不懂装懂的人。
8、光明的心曲
1、指盲姑娘虽看不到光明，但她有一颗热爱、向往光明的心，所以她用心唱的歌，是那么动听。
2、是歌声，因为作者是在用歌声来表现小姑娘的心灵，表现她对生活的热爱和向往。
3、盲姑娘的美，美在歌声，美在姿态，美在服饰，美在她心灵的向往，美在她乐观向上的精神面貌。
4、对盲姑娘的敬佩与赞扬之情。如：我慢慢地走了，.......照亮了。
5、文中的景物描写与下文出现的盲姑娘形成对比突出盲姑娘的坚强、开朗。
6、因为这首歌，寄托了盲姑娘对美景，对外面世界，她所看不见的事物的向往之情，也象征了盲姑娘对生活充满希望。
7、搭配。“光芒”是指盲姑娘歌中的力量与意义，所以“响”是与“歌”搭配的，而“光芒”是对“歌”的补充与强调，所以搭配。
9、无根的兰花
1、抗日战争
2、白牡丹、白雪球、丁香；美国的费城郊区大学
3、在异国见到故乡的花木，勾起对战乱中故国的无限思念，触景生情，所以流泪。 因为以前四处漂泊时见到这些花并未流泪，如今在美国，离开祖国后再看这些祖国的花却流泪了，所以作者说不知为什么流下来。
4、接近联想；类似联想；因果联想；对比联想
5、萍，有水可借，比喻没离开祖国，在国内漂泊不定的生活；絮，无依无靠，比喻漂泊海外的游子。
6、热爱祖国
10、清明的心弦
1、大树；水面
2、它急着发芽生长；它急着去获取太阳的能量；累累的果实把枝头压弯
3、在初冬，农民也变得从容
4、首尾呼应，突出中心
5、因为初冬从容、宁静、安详，可以修整精神，为新的奋斗积蓄力量。
6、甜蜜指：农民个个笑脸，户户紫烟，炕头已烧热，小孩待在家门外 清明指：郊外、公园、田野不再拥挤，大地、花木、池塘和亭台也悠闲了，啤酒与庄重安然了
7、议论式抒情；直抒胸臆；描写式抒情；记叙式抒情
11、魂
1、指只谋个人利益的人；文中指代两个吵架的小伙
2、说明了车上的人都漠然，看着即将打起来的两个人没有丝毫劝阻之心，精神麻木。国人素质需要提高，美丑分辨，见义勇为的意识急需加强。
3、人物观察的更仔细，描写更细腻；表明作者对小姑娘的印象深刻与敬佩赞扬之情
4、好在能够舍己为人心胸宽广，为了让两个小伙不打起来，而自己让座站了两个多小时，“我”虽然意识到应该去劝阻他们，却最终没有行动，也没有像她那样自己站让他们坐。
5、舍己为人，心胸宽广，团结统一，爱好和平
6、肯定的是小姑娘的行为有正义感，同情心；否定的是两个小伙的行为邪恶自私；我们要向小姑娘学习，舍己为人，心胸宽广，团结统一，爱好和平。
12、讨债
1、年前借10元钱给极贫的陈家；因差学费，年后到陈家讨还这10元钱；挣钱又给陈家送去10元钱；一年后陈家主动上门还10元钱
2、心地善良、目光深远、处事果断、仁爱
3、生活贫穷；交不起学费，孩子上不了学
4、“呆愣了片刻”“深深地埋下头”“犹豫片刻”“艰难地吐出”“沉甸甸地叹了口气”
5、想说：“年前你不是借给了陈家10元钱吗？说好年后还的，能不能去把那10元钱要回来？”
6、敬：母亲为了让我们有钱交学费才会去要10元钱 畏：母亲又想办法挣了10元钱去给了他们，他们那么困难，母亲不忍心不帮他们
7、略
13、感恩
1、对老师、同学、校园与学生时代的不舍，对校园回忆的怀念
2、对老师、同学、校园的不舍；对校园回忆的怀念；对未来生活的祝福
3、你们那严峻的脸庞，悉心的教导，真让我无法忘记
4、略
5、以景衬情，生动形象地表现出银杏还是绿色，而“我”却即将离开校园，反衬出“我”的心痛与不舍
6、略
14、善待遗憾
1、有多少莘莘学子因为十几分，几分，乃至一分之差而落榜，他们的命运与人生便发生了不可逆转的变化。
2、C
3、事情将要成功时遭到了失败； 让人不能想象，不能相信；
没有什么办法来弥补这件事；
4、面对遗憾，我们不可回避，更不应困在其中，而是应收拾行装，开始新的行程。
5、略
6、遗憾是智者的经验，面对遗憾一直百战不殆；遗憾是强者的动力，面对遗憾一直勇往直前；遗憾是悔者的噩梦，面对遗憾只有悔不当初；遗憾是仁者的阶梯，面对遗憾一直泰然自若
15、人贵敢说“吾不如”
1、人贵敢说“吾不如”
2、举例论证；如：子贡、刘邦、顾炎武、瞿秋白等敢说“吾不如”，谦虚好学，最后都取得了成就
3、引出论题，为下文作铺垫
4、按时间顺序排列的，所以不能调换先后次序。因为调换次序文章会有失严谨性，变得松散无章
5、有区别，“吾不如”是一种敢于承认不足，用平衡心态去欣赏别人的积极态度；“自暴自弃”则是一种自己瞧不起自己，甘于落后的消极态度。
6、张良：具有高超的战略策划能力；萧何：具有镇守国家安抚百姓的能力；韩信：具有超人的军事指挥才能
16、珍珠与蚌
1、掉入、钉住、挤、消灭、磨、舐、卷动擦拭、洗、浸、润滑
2、外形由有棱角、坚硬变成圆润光滑，半透明，泛着淡淡的暗光，自身价值由不值一钱的一粒砂变成了一颗世间罕见的珍珠，有永久的价值。
3、指读者；内容上把物与人紧紧联系起来，结构上承上启下的作用
4、孕育了一颗具有永恒价值的珍珠，同时精神上获得满足和慰藉
5、描写；议论
6、只有在面对困难时，去不断磨练自己，努力走下去，才能获得成长。当我们考试没考好时，不应该气馁自暴自弃，而应该去不断学习去考得更好
7、因为大多数蚌没有那种毅力去舐咀砂，而只是由时间腐烂了肉；
有；生活中那些遇到困难就止步不前，醉生梦死混日子的人，我们应该从他们身上吸取教训，面对困难，应该勇敢地向前。
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