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党员个人检视问题清单及整改措施5篇
党员个人检视问题清单及整改措施5篇
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党员个人检视问题清单及整改措施
5
篇
一、存有问题一:支部组织理论学习不够,学习效果不好。
具体表现为支部组织党员理论学习缺少系统性计划,党员理论学
习系统性不强,学习的主动自觉性和学习效果不好,对学习内容理
解不深,对业务的学习不钻、不深,熟悉水准、灵活使用水准不够,
支部未形成浓厚的学习氛围。
整改目标:
在支部的学习上下功夫,营造讲学习、爱学习的良好氛围,努力
创建学习型支部,提升党员思想素质,充分发挥党员的先锋模范作
用,将理论学习持续引向深入,以解决思想和工作中存有的实际问
题为着力点,通过学习来提升党员个人的思想政治素质。
整改措施:
1.
强化政治理论和党史业务学习。以“三个代表”重要思想为学
习主线,使全体党员通过学习在改造世界观上持续有新成效,在身
体力行上持续有新进步,在推动工作上持续有新进展。政治理论学
习要紧密联系国际、国内形势和党史工作的实际,结合业务学习,
突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效,在自觉性、经常性和
实效性上狠下工夫。
2.
支部委员起表率作用。支部委员要带头学好政治理论
;
要定期
召开支委会议对党员思想情况实行认真分析,要根据党员各自不同
的具体情况提出不同的学习要求
;
要在学习中注意解决支部内存有的
主要问题
;
要注意即时纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、
厌烦情绪以及夸夸其谈,不联系思想实际和工作实际的不良学风。
二、存有问题二:对党员的理想信念和宗旨意识教育缺乏针对
性。整改目标:
促动党员坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,牢固树立
宗旨意识,增强党员意识,增强事业心、责任感,立足本职岗位,
坚持党史工作要为增强党的执政水平建设服务,为构建和谐宜宾多
作贡献。
1.
存有的问题:理论学习形式比较单一,载体不够丰富。
从理论形式来说,“课堂”式的统一集中学习是我支部采取的常
用的主要形式,它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单
一的课堂教学形式存有较多不足。首先它抽象呆板,受教学环境、
方法的制约,教学效果或好或坏,学生党员的积极性很难调动。其
次,它单向被动,受学生党员的接受水平、兴趣爱好等的制约,教
学效果难以保障,主观能动性难以发挥。
相对应整改措施:创新形式,丰富载体,提升理论学习效果。
在原有的丰富多彩的实践活动的基础上,搭建网络平台,变单向
灌输为互动教育。充分利用大学生对网络交流的热衷,有意识地实
施思想政治教育的“网络导航”,组织党员、入党积极分子围绕教
育主题在网上展开主题讨论
;
选派一些党员和入党积极分子定期以各
种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天
等方式,展开正面宣传和引导。
计划整改完成时间:
xx
年
xx
月
2.
存有的问题:入党前后的教育脱节,疏于对党员的教育和管理。
从对党员入党前后的教育来开,入党之后的教育和管理明显不足,
这主要是因为缺少严格的制度管理
;
没有给每位党员分配到一定的工
作任务
;
缺少应有的监督机制,不能让党员接受充分的锻炼和考验。
这样不利于保持党员的先进性。
相对应整改措施:建立健全的保持党员先进性教育的民主机制。
(1.
思想政治教育工作与保先教育相结合
;
(2.
将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去
;
(3.
增强民主评议,构建监督机制
;
(4.
促动党团共建,使党员充分融入到学校生活的各个方面接受
锻炼和教育,发挥模范带
头作用。
计划整改完成时间:
xx
年
xx
月
3.
存有的问题:与群众的联系不够密切,党员与群众之间的互动
不够多。
我党的三大作风之一就是“密切联系群众”。在这个点上,我支
部还存有提升的空间,当前来看,除了一些服务群众的活动中与群
众的联系外,在支部的日常建设中与群众联系较少。这不利于充分
深入到群众内部听取来自广大人民群众的心声,一定水准上制约了
我支部的发展。
相对应整改措施:增强密切联系群众,邀请群众参与到党支部日
常活动中。
除了在实践活动中与群众的联系之外,我们也能够在日常的活动,
比如思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请部分群众来一
同参加,从而更好地与人民群众联系,发挥党支部的先锋带头作用,
同时也让党支部时刻处于群众的监督之中。
计划整改完成时间:
xx
年
xx
月
“理论联系实际,密切联系群众”,“批评与自我批评是中国
*
的三大作风,有无认真的批评与自我批评是无产阶级政党区别于其
它政党的显著标志之一,我们党之所以能够从弱小走向强大,从幼
稚走向成熟,从挫折和失败中,不断振作起来,始终走在时代前列,
重要原因是敢于公开承认错误,善于及时纠正错误,敢于拿出批评
与自我批评的武器,开展积极健康的党内斗争,作为一名预备党员,
必须要学会开展认真批评与自我批评,把它作为加强党性修养的有
效武器和成长进步的重要阶梯。
在学习上,我一直很认真,不管怎样,学习于我们而言还是首要
的,学好了专业知识才能说更好地服务他人,班上的学习氛围很浓,
大家比学帮超,既不乏高中的书香氛围也丝毫不减大学应有的丰富
多彩,班上竞争激烈,少学也意味着退步,正因为有这样一个班级
才让我的学习劲头更足,
生活方面,我坚持勤俭节约的作风以及积极向上的乐观态度。来
自农村的我没有忘记自己的读书机会是来之不易的不会去追求那种
奢弥的生活,能够有正常的学习生活环境我已经很满足了,况且我
们没资格拿父母的血汗钱来享受满足自己的虚荣感。通过自己的努
力来赚取一切才是正确的可取的。
在工作方面,于我们学生而言主要体现在班上事务,学生会工作、
党支部等等。我虽然不是班委,但作为党支部中的一员,我也尽力
配合着班委的工作。毕竟作为预备党员的我要担起自己的责任。预
备党员与正式党员一样,有为大家服务的义务。
要把批评和自我批评开展起来,关键是领导带好头。党员领导干
部严于律己,亮出自己的缺点和问题,诚心诚意的听取批评意见,
广大党员才会消除顾虑,敞开心扉,真心实意地给领导提意见,党
员才会以领导干部为榜样,认真查摆自己的问题。党员领导干部敢
于实事求是地指出其它同志的缺点和错误,于人为善地帮助同志进
步,广大党员就会从中受到党性煅练,学到正确方法,使党员之间
的批评很好地开展起来。
认真开展批评和自我批评必须坚持走群众路线,以诚恳的态度,
确实的措施,广泛地征求群众意见,认真地对待群众意见,虚心地
接受群众意见。不仅要充分听取本单位群众的意见,而且要广泛听
取下级单位和服务对象的意见,特别是听取老同志的意见,听取党
外人士、普通群众的意见。不仅要广泛收集群众的意见和建议,而
且要认真分类整理,反馈给党员个人,不仅要虚心接受群众的批评
和监督,而且要负责任地研究解决问题,让广大群众实实在在地感
受到党组织和党员接受批评和解决问题的诚意和先进性教育的成效,
充分调动和保护群众参与先进性教育活动的积极性。
开展批评和自我批评必须坚持理论联系实际,广大党员要紧密联
系自己在党性修养和作风方面的实践,恰如其分的分析造成问题的
原因,要从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原
因认真整改。
认真开展批评和自我批评必须把握正确的出发点和落脚点,要以
增进团结为出发点和落脚点,与人为善,治病救人。通过批评和自
我批评在提高认识、统一思想的基础上达到新的团结。要以改进和
推动工作为出发点和落脚点,严格要求,实事求是通过批评和自我
批评找准党员和党组织中存在的影响加强党的先进性建设和执政能
力建设、影响改革发展稳定、影响群众切身利益的突出问题,以提
高党员素质为出发点,知无不言,言无不尽。通过开展批评和自我
批评引导和鼓励广大党员增强政治意识和大局意识,讲党性、讲原
则、讲真话、讲实话,自觉地经受党内生活煅炼,自觉增强党性修
养。
只要我们认真开展好批评和自我批评,使教育活动成为弘扬党的
优良作风的生动实践,加强党性煅炼的严肃课堂,教育活动就一定
能够扎实推进,取得实实在在的效果。
在以后的学习、生活、工作中,我会继续保持自己的优点,改进
自己的薄弱之处,进行自我总结以及批评,虚心接受周围的同学对
我提出建议和意见,努力地完善自己,使自己不断进步,并且在同
学中起到预备党员的作用,发挥带头模范作用,为同学们服好务,
尽一个学生党员应尽的义务,不让党组织失望。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/5e4ba9bb2c3f5727a5e9856a561252d381eb2024.html
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