>>>>纪念伏尔泰逝世一百周年的演说雨果
教学目标:
1、领略两位杰出人物的思想光辉。2、品味雨果包含激情、诗化的语言。★3、了解演说的特点。教学课时:2课时教学过程:一、导入
从题目上我们可以知道这是维克多,雨果为纪念伏尔泰百年(1778—1878)冥诞的演说词。为什么要纪念伏尔泰?(他有哪些贡献)下面我们一起来听听,雨果的演说。
二、整体感知;
1、词语教学(见书本)2、两位杰出人物的介绍
·伏尔泰,法国作家、哲学家、启蒙(带来光明的意思)思想家。出生于资产阶级家庭。从小喜爱文艺。中学毕业后,因作诗讽刺宫廷而遭囚禁。在狱中完成第一个悲剧《奥狄浦斯王》,出狱后因宣传启蒙思想,多次受迫害并被放逐国外。为避开当局追捕,晚年避居法瑞边境,积极参加政治斗争。(启蒙运动:18世纪西方资产阶级继文艺复兴之后所进行的第二次反对教会神权和封建专制的文化运动。弘扬理性、反对宗教、提倡人权。教导人们勇于反抗,追求正义。)·雨果(1802-1885),是19世纪法国浪漫主义文学运动的领袖,是法国文学史上最伟大的作家之一。他的父亲是拿破仑军官。雨果的一生几乎跨越整个19世纪,他的文学/生涯达60年之久,创作力经久不衰。他的浪漫主义小说精彩动人,雄浑有力,对读者具有永久的魅力。人道主义是贯穿于他作品的主线。主要作品有:《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《九三年》等。
《巴黎圣母院》简介故事发生在中世纪。“愚人节”那天,流浪的吉卜赛艺人在广场上表演歌舞,有个叫埃斯梅拉尔达的吉卜赛姑娘吸引了来往的行人,她长得美丽动人舞姿也非常优美。这时,巴黎圣母院的副主教克罗德·弗罗洛一下子对美丽的埃斯梅拉尔达着了迷,他内心燃烧着情欲之火,疯狂地爱上了她。于是他命令教堂敲钟人,相貌奇丑无比的卡西莫多把埃斯梅拉尔达抢来。结果法国国王的弓箭队长法比救下了埃斯梅拉尔达,抓住了卡西莫多。他把敲钟人带到广场上鞭笞,善良的吉卜赛姑娘不计前仇,反而送水给卡西莫多喝。
敲钟人虽然外貌丑陋,内心却纯洁高尚,他非常感激埃斯梅拉尔达,也爱上了她。天真的埃斯梅拉尔达对法比一见钟情,两人约会时,弗罗洛悄悄在后面跟着,出于嫉妒,他用刀刺伤了埃斯梅拉尔达,然后逃跑了。埃斯梅拉尔达却因谋杀罪被判死刑。卡西莫多把埃斯梅拉尔达从绞刑架下抢了出来,藏在巴黎圣母院
>>>>内,弗罗洛趁机威胁吉卜赛姑娘,让她满足他的情欲,遭到拒绝后,把她交给了国王的军队,无辜的姑娘被绞死了。卡西莫多愤怒地把弗罗洛推下教堂摔死,他拥抱着埃斯梅拉尔达的尸体也死去了。
小说表现了雨果对封建政府和教会的强烈憎恨,同时也反映了他对下层人民的深切同情。
3、请同学们感情充沛地朗读课文,思考:从雨果的演讲中,可以了解到伏尔泰为人类文明做出了怎样的贡献?
明确:伏尔泰对人类的贡献可以归纳为两大部分。一是通过著书立说和文学创作,做出思想上的贡献:“培育良知,教化人类”,“教导人们走向自由”;二是以一个知识分子的良知和责任,为他那个时代的弱势人群争取人权,勇敢斗争。