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圆明园的毁灭

发布时间：2023-12-18 06:58:05 来源：文档文库

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圆明园的毁灭
教学内容：部编版五年级语文上册第十四课
教学目标：
1.借助关键词句，并能结合相关资料，理解“圆明园的毁灭是中国文化史上和世界文化史上不可估量的损失”等句子的含义。
2.体会课文的思想感情，并通过有感情朗读，读出情感的变化。
重点、难点：引导学生读文，感悟，想象，在脑海中再现它昔日的景观是本文的教学重点，也是教学难点。
教学准备：多媒体课件
教学过程：
一、谈话导入，激趣引导
1.【课件1：圆明园遗址图片】孩子们，这幅图片你们熟悉吗？这是什么地方？
①师：圆明园的这个残垣断壁，已经在风雨中伫立了160年了，那昔日的圆明园又是怎样的一番景象，它又是如何被毁灭的呢，让我们一起走进课文。
②板书课题：圆明园的毁灭（请大家齐读课题。）圆明园的毁灭可以说是人类历史上的一次浩劫，再读课题。
二、精读感悟，感情朗读
1

（一）感受圆明园昔日的辉煌
1.现在，请同学们快速阅读课文，看看课文哪几个自然段介绍了圆明园昔日的辉煌？哪个自然段写它的毁灭？（可以用自己喜欢的方式默读或大声地读）
来，谁来告诉大家（2-4昔日辉煌；5毁灭）那我们首先来看文章的2、3、4自然段，在这几个自然段里，有一个过渡句清楚地告诉了我们作者是从两方面来介绍圆明园昔日的辉煌，请同学们快速默读这一部分，用“﹏”把这个过渡句画下来。
师：老师看看谁能一下子就找到这句话。（圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
2．师过渡：要想知道圆明园宏伟的建筑，首先要了解它独特的布局。谁愿意把第二自然段读给大家听？（生读）这一段中讲了圆明园由哪几部分组成？
这段中哪个词语准确的概括了它的布局上的特点呢？（众星拱月）
（1）从字面上来理解，什么叫众星拱月？（无数星星环绕着月亮）
（2）这里的“月”指的是什么？【课件出示《众星拱月》图（圆明三园：圆明园、绮春园和长春园）】“星”指的是什么？（许多小园）
（3）那“众星拱月”的意思在文中指什么？（许多小圆围绕着圆明三园）【课件出示圆明园整体示意图】这就是圆明园的总体布局。
3．①过渡：了解了圆明园的布局特点，我们再来看看圆明园中有哪些景观？请大家自由朗读第3自然段，看看圆明园的哪些建筑给你留下了深刻的印象？
②交流：圆明园中的哪些建筑给你留下了深刻的印象？
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/5e9963eaa12d7375a417866fb84ae45c3a35c2c4.html