人教版七年级下册语文基础知识
第1课 从百草园到三味书屋 散文 一、重点字词
1.给下列加点字注音。
菜畦qí 皂荚jiá树 班蝥máo 臃肿yōng zhǒng 攒cuán成 秕bǐ谷 系jì一条长绳 拗ǎo过去 锡箔bó 点拨：注意多音字“攒”“系”的读音。 2.根据拼音写出相应的汉字。
桑(shèn 葚 收(liǎn 敛 脑(suǐ 髓 人声(dǐng 鼎沸 (kuī 盔甲 3.用恰当词浯填空。
(1 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大 的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀忽然从草间直窜向云霄里去了。
点拨：所填词语均为形容词或动词。
(2 扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起 一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
点拨：所填词语均为动词。
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二、重点句子背记知识清单
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
三、文学(文体常识背记知识清单+主旨
《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者回忆童年生活的散文(体裁，本文选自《朝花夕拾》
主旨：通过对百草园和三味书屋的回忆，表现了作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。含蓄地批判了腐朽的封建教育制度对儿童身心发展的束缚。
P2注释 ① 选自《朝花夕拾》 1.重点：第2段
(1空间描写顺序：由低到高、再由高到低;具体描写的事物
(2三种角度：视觉、听觉、味觉;具体描写的事物 (3先静物到动物，再由动物到静物
2.动作描写：P5 第7段 雪地捕鸟(9个动词 3.P6 第9段过渡段 (作用：承上启下 第2课 爸爸的花儿落了 一、重点字词
1.给下列加点字注音。 鸡毛掸dǎn子 咻xiū咻 玉簪zān花 骊lí歌 花圃pǔ 懒惰duò 第 2 页
2.用恰当词语填空。
冬天的清晨站在校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，举了一块热乎乎的烤白薯在吃着;夏天的早晨站在校门前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师，是她教我跳舞的。
二、重点句子背记知识清单
于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别，“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊! 天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……”
三、文学(文体常识背记知识清单
