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正在进行安全检测...
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发布时间:2023-12-31 15:46:57 来源:
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小学班主任工作总结
我们班共有五十一名学生,开学初,我针对本班学生学习积极性缺乏,自主意识淡薄
的现状,作为班主任,我尝试通过为学生创设主动参与团体活动,即参与班级管理活动的
经历,让学生学会自我管理,提高全面素质。一个学期来,我们
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班在各位任课老师的
指导下,在同学们的努力下,取得了一定的进步。
一、制定班级目标,加强集体凝聚力。
一开学,我就针对班级特点,开展了班干部竞选、制定班规、制定班级目标等活动。
在这些活动中,充分调动学生的积极性与参与热情,让学生意识到自己是班级不可缺少的
一部分,班级的发展好坏,与自己息息相关。一方面,班集体的进步需要自己的努力,另
一方面,班集体的进步也会带动自己的进步。
一学期来,每逢班级有大事,我都会组织学生讨论,共同为集体出谋划策。同时,对
学生的意见和建议也予以充分的肯定,充分发挥他们的积极性,并对他们开展的活动给予
必要的指导。学期末的三好学生、特长生的评比就是很好的例子,我们班在评选三好学生
和特长生的活动中,充分体现了以学生为主体,教师为主导的理念。在投票选举之前,我
先组织发动学生评选出日常学习生活各方面表现突出的候选人,再结合他们的学习、体育
锻炼情况,对候选人进行投票,最后根据考试情况再进行最后的确定人选。事实证明,学
生的眼光是很准的,选票最高的学生的确也是各方面表现都十分突出的学生。
二、开展各种活动,锻炼学生能力。
一学期来,我班陆续开展了一系列“小主人”活动,如“我是班级小主人”
、
“我爱我
班”
、
“我为班级添光彩”等班队活动,告诉学生自己是班级的主人,培养了学生的主体意
识,为建设学生自主管理型班级打下了扎实的思想基础。在平时活动的基础上,我们还在
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https://www.2haoxitong.net/k/doc/5eda074277c66137ee06eff9aef8941ea76e4b26.html
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