室内趣味活动方案
兴趣是最好的老师,为丰富学生的课余文化生活,学校将开展在室内进行的趣味知识竞赛活动,下面学习啦小编给大家介绍关于室内趣味活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。
室内趣味活动方案一 一、活动背景
为推进新课程,全面实施素质教育,丰富校园文化,提升学生科学素养,培养学生“关注自然,热爱科学”的人文情怀,树立竞争意识、勇于挑战自我、团结协作、好学上进的精神。我校理化生教研组联合校团委举办“理化生趣味知识竞赛”
二、活动目的:
本次竞赛集知识性、趣味性于一体,推广科普文化知识,提高大家学习理化生的兴趣,促使大家更多的了解身边的理化生知识,增加同学们关注生活科学的热情,丰富同学们的课余生活,使更多的同学能细致观察生活,在生活中学习科学,在学习中更科学地生活,切实体会科学在生活中的重要性,培养良好的科学素养。在第一轮的全员选拔基础上,各班级进行组队参赛,在互相协作中,培养同学们的合作精神和良好的竞争意识,营造更好的学习氛围。
三、参加对象
生物知识竞赛:初一,初二年级同学,物理知识竞赛:初三,高一年级同学化学知识竞赛:高二年级同学
四、比赛时间:20XX年5月23日
五、活动地点:综合楼二楼教室
六、活动内容:本次竞赛内容以初中物理、生物,高中化学的教材知识为基点,涉及人文、新材料、环境问题、科学发展史、化学谜语、理化生实验操作及原理、日常生活等相关素材。
七、活动步骤:
第一轮:初赛。20XX年4月,初一.初二、初三,高一,高二全体学生参与,通过理化生竞赛卷进行选拔。
第二轮:复赛、决赛。20XX年5月进行。通过初赛选拔,胜出的选手进行决赛
八、活动准备:
1、板报宣传
、竞赛试题选择,竞赛课件准备
、邀请比赛评委
、奖状、奖品购置
九、奖励方案
每个组按分数由高到低奖励前六名:
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/5f0e0ff1bf1e650e52ea551810a6f524ccbfcbec.html
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