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2020年秋新人教版部编本六年级上册语文教学计划及教学进度安排表2020年六年级语文上册人教版
2020年秋新人教版部编本六年级上册语文教学计划及教学进度安排表2020年六年级语文上册人教版
发布时间:2023-01-19 22:33:08 来源:
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2020
年秋新人教版部编本六年级上册语文教学计划及教学进度安
排表
2020
年六年级语文上册人教版
新人教版部编本
20XX
年秋六年级上册语文教学计划
一、学生分析
优秀生、潜质生情况
本班学生
XX
人,男生
XX
人,女生
XX
人。从整体来看,我班学生学习热情较高,
基本功较扎实,书写端正,朗读有感情。特别是像王文波、万昌陶等学生成绩优秀,能独
立思考问题,常常有自己独特的见解。像刘美芳、魏春燕等学生,学习上存在一定困难,
需要发挥师生、家长的共同合力,来帮助他们进步。本学期重点针对班级学生特色进行有
效的教学,让学生都能认真、细心地学习,提高学习成绩。
二、
教材简析
新人教版部编本六年级上册语文教材于
20XX
年秋期正式试行。本册教材按专题组织
单元,共八组,依次是
:
感受自然,祖国在我心中,选择恰当的阅读方法,轻叩小说的大
门,围绕中心意思写作,珍爱我们的家园,艺术的魅力,初识鲁迅。本册要求会写
180
个字。要求会写的字,安排在精读课文后,以方格的形式排列。本册教材的注音方式与五
第
1
页
共
8
页
年级保持一致。精读课文和略读课文中不认识的字,出现一次注一次音
;
同一篇课文中同
一个字只在第一次出现时注音。其他部分中出现的生字不再注音。生字注音采用在生字的
头顶上直接注意的方法。为便于识字,课文中的生字注本音
;
一些在语言环境中要变调读
出或读轻声的字,教师在教学中要给予一定的提示。
三、
教学目标
(一)识字与写字
1.
有较强的独立识字能力。由于前面已经完成了小学阶段的识字
任务,所以本册未安排识字任务,只要求会写
180
个生字。累计认识常用汉字
3000
个,
其中
2500
个左右会写。
2.
硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。
3.
能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美。
(二)阅读
1.
能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2.
默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于
300
字。
3.
能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当意义,辨别词语的感情色彩。
4.
联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果。
第
2
页
共
8
页
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/5f19d76bdc88d0d233d4b14e852458fb760b38a3.html
《2020年秋新人教版部编本六年级上册语文教学计划及教学进度安排表2020年六年级语文上册人教版.doc》
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