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正在进行安全检测...

发布时间：2024-05-01 00:50:33 来源：文档文库

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无悔的抉择
淝河中学—韩磊

今夜我独坐窗前，让心灵的灯静静映照沉沉的夜。面对沉默的世界和墨黑的夜，接受思想的洗礼。儿时的梦想终于如愿，从此踏上了从教生涯。工作是美的，从事自己喜爱的工作尤其美丽。可今夜，面对工作的重负与生活的清苦，年轻的心感到了彷徨、沮丧和痛苦。面对抉择，是坚持还是放弃？我又陷入了深深地思索之中。
（一）
我拥有了自己的一亩三分地。
初涉教坛的我，被委任为新生班的班主任，心中充满了幻想和希望。学生还没有报道，我就走马上任了，准备工作是繁琐而又劳累的，可心中却有的是干劲。激动人心的时刻终于到了，我在头脑中的梦想也终于有了着落。踏进教室，面对学生，一登讲台，脸红心跳。刚做自我介绍，同学们就用热烈的掌声和微笑的面孔接受了我，没有怀疑，没有疑问。刹那间，我感到一种家的温馨。我也就有了信心和希望。从此，我就像一名刚刚分到土地的老农，终于有了自己耕耘的田地。我悉心浇水、施肥，挖尽心思，苦心经营，朝思暮想，盼望早日开花结果，让世人承认我的价值。这是我的一方世界，我可以在此尽情享受我的为师生活。因为这里有我忠实的听众与支持者。
我初尝到了作一名班主任的幸福与甜蜜。（二）
我苦心经营的田地不幸也有了“不和谐的音符”。
无论农民多么勤快，田地里总要生长些异类。同样我的一亩三分地也萌生了不幸。抽烟喝酒、打架斗殴、迟到旷课、撒谎欺骗……
我开始焦虑，我开始除草。
特别是上周竟然生长一棵“很大的异类”：某同学捡到一张饭卡，万分激动之余就用它买了15个火烧，并且分给了舍友共享。其他舍友不但没有检举反而同流合污。这就是他们的品质？这就是我的学生？
我彷徨，我无助，我无奈！（三）
我的田地竟遭到了别人无情的践踏。
同学们的不争气，我是恼火。可天底下哪有没有私心的父母！何况老农民也希望别人夸奖他的庄稼长得旺！“你们班的学生素质太差了”，“你们班学生本质就坏”，“你的教育方式是失败的”……哪怕此时是别人好心的提示也足以给我毁灭之感。犹如一位老农在辛勤的耕耘自己的田地，却听别人说：“哎，回家吧，无可救药了，何必再煞费苦心！”我想这些话足以将人的希望全部埋葬。
撤吧！撤吧！我在心底默念。“老师，我们知道错了！”“老师，请再相信我们一次！”“韩老师，请别轻易放弃！”我还是微微苦笑着。“韩老师，你是怎么讲的，‘彼，人也；予，人也：彼能之，予何所不能？”也许被同学们的话语所激励，也许被同学们的真诚所感动，也许为了证明自己的能力，我干得更加卖力了！因为我又有了信心，又找到了家的感觉。
或许他们真的只是贪玩儿，一念之差，没有想过后果怎样，甚至犯了错都还不知道，如果真是这样，那他们肯定非常需要我的帮助和开导，这不正是我的工作吗？我又怎么能在这个时候放手不管呢？
（四）
一块田地，总有长草的时候，但绝不能因此而荒废了农田。这是一辈子和泥土打交道的

父亲告诉我的。
是的，人非圣贤，孰能无过！何况是些不谙世事的毛孩子。转念一想，同学们似乎又在向我微笑，“老师，谢谢你的理解。”
他们虽然好动，但他们有生气；他们虽然调皮，但他们很可爱；他们虽然捣蛋，但他们却善良…………
忘不了我们一起携手走过的风和日丽的日子，忘不了我们共闯难关的岁月，更忘不了在我开心时，他们陪我傻笑；在我伤心时，他们又一本正经地开导我；在我失意时，他们又真心地鼓励我……
此时耳边又传来：
我爱韩老师，严肃、认真又可亲，大家都爱您，其实您是最棒的！歌声悠悠，心情也随之悠悠！我似乎又被幸福淹没了！
我们师生一路走来，伴着成功的喜悦，品尝着失意的苦酒，但我们在成长、在奋进、在追求。我们可以骄傲地说：我们是最棒的！我还想补充一句：我的班主任生活，无怨无悔！
窗外月光皎洁，屋内我心坦然。面对抉择，我的选择不言而喻！

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