人教版二年级语文上册第二单元测试卷及答案

第二单元提升练习

1、看拼音,写字词。

二、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。

青

日

三、 写出下列加点词的反义词。

1.如果你同意去北京,那我就不(　　　)了。

2.小姑娘在热闹的马路边上(　　　)地坐着。

3.这些东西要轻拿轻(　　　)。

四、读句子,加上合适的标点。

1.一条小河挡住了小马的去路　

2.你怎么这么早就回来了　

3.有了错误一定要改正　

五、根据要求完成下面各题。

1.例:炎帝把种植的方法教给大家。炎帝教给大家种植的方法。(照样子,写句子)

小马把半口袋麦子驮着过河。

2.用“或者……或者……或者……”说一句话。

3.小马看见老牛吃草。(把句子说具体)

　　　　　　　小马看见老牛　　　　　　吃草。 

六、按课文内容填空。

这一单元我们学习的课文给我们讲了很多做人的道理。

1.从《小牛征友》中,我明白了  。 

2.从《小马过河》中,我明白了  。

3.从《孟母断织》中,我明白了  。 

七、课内阅读。

小牛想找朋友,便贴出一张征友启事:“我想找这样的朋友:能和我一起吃草,一起玩(要　　耍),一起晒太阳,一起学耕田。谁能做到,欢迎(连　联)系……”

征友启事刚刚贴出,山羊、猎狗、花猫、马驹都兴(xīng　xìng)奋地跑过去看。可是,看完了,又一个个摇着头走了。结果,小牛一个朋友也没找到。

1.用“　　”画出文中括号里正确的字或音。

2.用“　　”画出小牛征友启事的内容。　 

3.为什么小牛找不到朋友呢?

八、课外阅读。　

皮球的秘密

几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。

小马说:“我有办法。”他把手伸到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。

小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。

小叶说:“我有办法。”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。

小文想出了一个好办法,他叫大家都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮上来了。

1.本文共　　　个自然段。 

2.皮球掉到树洞里去了,小马　　　,小石　　　,小叶　　 ,可是都不行。

A.钩　　B.夹　　C.掏

3.用“　　”在文中画出小文取出皮球的办法。

九、写话。

小朋友,今天你身边有没有发生有趣的事情?请你以日记的形式写一写吧!

参考答案

一、1.亲切　念书　机会　2.谁　能　事情　做好　出息　眼泪

二、清　清凉　请　请进　情　深情　香　香气　白　白色　旧　旧书

三、1.反对　2.安静　3.放

四、1.。　2.?　3.!

五、1.小马驮着半口袋麦子过河。　

2.我们总要有人去干活,或者是你,或者是他,或者是我。

3.活泼的　在河边

六、1.对朋友的要求不能太多,多替别人着想,就一定能交到更多的朋友 　2.不管做什么事,要自己尝试,才可能有收获　3.做什么事都要有始有终,不能半途而废　

七、1.耍　联　xīng　2. 我想找这样的朋友:能和我一起吃草,一起玩耍,一起晒太阳,一起学耕田。谁能做到,欢迎联系……　3.因为小牛对朋友的要求太高了。

八、1.5　2.C　　B　A　3.他叫大家都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮上来了。

九、提示:注意日记的格式,不要忘记写日期。

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