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从军行杨炯阅读答案及赏析翻译(2)
从军行杨炯阅读答案及赏析翻译(2)
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从军行杨炯阅读答案及赏析翻译
(
2
)
注:牙璋,指代携皇命出征的军队。
(
7
)
牙
璋
凤阙
铁骑
龙城
运用了怎样的修辞手法?
答:借代的修辞手法。
牙璋凤阕铁骑龙城都是借代。
牙璋代指奉命出征的将帅。
凤阕代指长安宫阙。
铁骑代指精锐的唐军。
龙城
代指敌人的要塞。
(
8
)
最后两句采用了怎样的抒情方式?表现了怎样的现实和作
者怎样的思想情感?
答:直抒胸臆的表达方式;举国上下尚武好战的一往无前、战
无不
胜的民族心态;忠君报国和建国立业的思想。
9
.
这首诗主要表达了诗人什么思想感情?请结合首尾两联作具
体分
析。(
5
分)
答:抒发了诗人保边卫国、欲建功立业的壮志豪情。
(
1
分)首
联
诗人并不直接说明军情紧急,
而是通过
烽火
这一形象化的景物,
把
军情的紧急表现出来了。而
国家兴亡,匹夫有责,由烽火自然
引发诗
人心中不平之志和保家卫国之情。(
2
分)尾联
宁为百夫长,
胜作一书
生。直接抒发为国献身的愿望。艰苦激烈的战斗,更增添
1
>
>
>
>
了他对这种不平凡的生活的热爱,
他宁愿驰骋沙场,为保卫边疆而
战,也不愿作置身书斋的书生。(
2
分)
10
.
第三联两句写得十分传神,请结合诗句简要赏析。
(
6
分)
答:这两句描绘了大雪弥漫,遮天蔽日,使军旗上的彩画都显得
黯
然失色,狂风呼啸,与雄壮的进军鼓声交织在一起的艰苦、壮烈的
景
象;(
2
分)用了夸张的修辞手法和视听结合的描写手法;
(
2
分)
表现了出征将士冒雪同敌人搏斗的坚强无畏和在战鼓声激励下奋勇
杀敌
的悲壮激烈。(
2
分)
【作者简介】
杨炯:
(
650
—
693
?
)
,华阴人,排行七。显庆四年(
659
)举
神童,五年待制弘文馆,上元三年(
676
)补校书郎,天授元年
(
690
)
与宋之问同直习艺馆。后为婺州盈川令,世称杨盈川。与王
勃、卢照
邻、骆宾王并称初唐四杰。擅长五律,语言精丽严整,风格警
劲弘
放。有《盈川集》,《全》存诗一卷。
【注释】
①
从军行:乐府《相和歌
平调曲》旧题。
②
烽火句:化用《匈奴传》烽火通于甘泉、长安数月语意。
西
京,指长安。
③
牙璋:调兵的符信,分两块,合处凸凹相嵌,叫做
牙,分
别掌握在朝廷与和主将手中,调兵时以此为凭。凤阙:指长安宫阙。
《封禅》:(建章宫)其东二十余丈。
2
>
>
>
>
④
龙城:匈奴的名城,借指敌方要地。
⑤
凋:此处意为
使脱色。旗画:军旗上的彩画
⑥
百夫长:指下级军官。
【】
报警的烽火已经传到了长安,军情危急。壮士的心里难以平静。
带着用兵的符信离开了都城,精锐的军队开赴敌人的巢穴。战斗正是
激
烈的时候,大雪纷飞,军旗上的彩画都凋残了,急风杂着鼓声呼啸
着。
宁愿作一名普通的百夫长浴血杀敌,
也胜过作一个百无用处的书
3
>
>
>
>
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/60028970fac75fbfc77da26925c52cc58bd690ec.html
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