一、复习课文
1.《司马光》这篇文章选自《宋史·司马光传》,课文讲述了司马光机智救友的故事。通过这个故事,我们能看出司马光是一个机智勇敢、遇事冷静沉着的孩子。
2.《掌声》通过描写英子演讲前后的变化,体现了同学之间的鼓励和关爱,告诉我们人与人之间要互相关爱,当别人有困难时要给予鼓励;当我们自己有困难时,也要敞开心扉,接受他人的关心。
3.《灰雀》主要写列宁在寻找丢失的灰雀时遇到了一个小男孩,与小男孩交谈后,小男孩很受触动并主动放回灰雀的故事,体现了列宁善解人意、爱护动物的品质,以及小男孩诚实的品格。
4.《手术台就是阵地》一文写的是抗日战争时期,白求恩不顾个人安危坚持为伤员做手术,连续工作了69个小时的故事,表现了白求恩大夫对工作极端负责任,对同志极端热忱的高尚品质,赞扬了白求恩大夫把中国人民的解放事业当作自己的事业的国际主义精神。
二、词语听写
公司 家庭 登山 跌倒 群众
放弃 坚持 掌声 班级 沉默
投入 调整 讲述 摇晃 勇敢
激烈 大腿 灰雀 郊外 营养
粉尘 肯定 或者 冷冻 可惜
男人 诚实 作者
三、形近字组词
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四、多音字组词
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五、近义词
骤然——突然 热烈——激烈
忧郁——忧愁 镇定——镇静
讲述——叙述 鼓励——激励
注视——凝视 歧视——轻视
气焰嚣张——肆无忌惮
六、反义词
持久——短暂 镇定——慌张
犹豫——果断 忧郁——开朗
抗议——遵命 气焰嚣张——心平气和
恳求——命令 争分夺秒——坐失良机
七、四字词语
夺门而出 争分夺秒 当头一棒
气焰嚣张
八、精彩文句
1.语言描写
师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿,说:“我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。”部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需要哇!”白求恩说:“谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。”
2.动作描写
白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片,丢在盘子里。
第8单元达标测试卷
时间:90分钟 满分:100分
★卷面分:2分
一、拼一拼,写一写。(6分)
二、选择题。(12分)
1.下列句中加点字读音有误的一项是 ( )
A.调来(diào) 姿势(zī)
B.忧郁(yōu) 落枕(lào)
C.战斗(dǒu) 可惜(xī)
2.下列句子没有错别字的一项是 ( )
A.他愿出双陪的钱,买这件精美的工艺品。
B.寒风呼啸,大雪纷飞,青松依然挺立在庭院中。
C.爷爷给同学们讲术了朱德司令挑粮食的故事。
3.下列加点的词语运用不恰当的一项是 ( )
A.我军的伤员被继续从火线上抬下来。
B.教室里响起了热烈而持久的掌声。
C.她很文静,总是默默地坐在教室的一角。
4.下列分类不正确的一项是 ( )
A.馒头 饼干 挂面 水饺
B.橙子 木瓜 草莓 香蕉
C.鲤鱼 毛毯 枕头 拖鞋
三、按要求完成句子练习。(6分)
1.我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。(用“因为……所以……”改写句子,意思保持不变)
2.列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。(用加点词语写句子) ,因为 。
3.他低下头,陆续帮我把扣子钉好。(用修改符号修改病句)
四、根据课文内容填空。(13分)
1.群儿 , 瓮, 。 皆弃去,光持 击瓮破之,水 , 。
2.《灰雀》一文中的 是一个善解人意、注重保护孩子自尊心的人。
3.在 的眼中,手术台就是阵地,他是一个 、 的人,值得我们敬佩。
4.每个人对待别人都应该像对待自己、爱护自己一样,正如《墨子》所说的“ ”。
五、口语交际。(5分)
赵兰遇到了一道不会做的语文题,她大声对班长郭巧玲说:“喂!郭巧玲,这道题怎么做啊?”班长没有理她,继续埋头做题。赵兰的做法对吗?如果是你,你会怎样向班长请教?
六、快乐阅读。(26分)
(一)课内阅读。(12分)
从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。
几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”
1.从选文中找出下列词语的近义词。(2分)
忧伤——( ) 鄙视——( )
2.选文中哪句话具体写了“英子就像变了一个人似的”?用“ ”画出相关语句。(3分)
3.英子之所以发生变化是因为英子(3分)( )
A.是个性格开朗的女孩子。
B.受到了老师的鼓励和赞扬。
C.从同学们的掌声中感受到了爱,获得了动力。
4.从英子的变化中,你明白了什么? (4分)
(二)课外阅读。(14分)
追 “屁”(节选)
五六岁的时候,我有个奇怪的嗜(shì)好:喜欢闻汽油的气味。而汽油味中,我最喜欢闻汽车排出的废气。有一次跟哥哥出去,他发现我不停地用鼻子吸气,便问:“你在做什么?”我回答:“我在追汽车放出来的气。”哥哥大笑道:“这是汽车在放屁呀,你追屁干吗?”哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。
笑归笑,可我的怪嗜好依旧未变,还是爱闻汽车排出来的气。一次,一辆摩托车停在我家弄堂口。我耐心地在弄堂口等着,过了一会儿,摩托车的主人来了,等他坐到摩托车上,准备发动时,我动作敏捷地趴到地上,将鼻子凑近排气管的出口处等着。摩托车的主人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着,只见他的脚用力踩动了几下,摩托车呼啸着箭一般蹿出去。而我呢,趴在路边几乎昏倒。
那一瞬间的感觉,我永远不会忘记。随着那机器的发动声轰然而起,一团又黑又浓的烟雾扑面而来,把我整个儿包裹起来。我又是流泪,又是咳嗽,只感到头晕眼花,天昏地暗,恨不得把肚子里的一切东西都呕吐出来……等我趴在地上缓过一口气来时,只见好几个人围在我身边看着我发笑,好像在看一个逗人发笑的小丑。原来,猛烈喷出的尾气把我的脸熏得一片乌黑,我的模样狼狈而又滑稽……
从那以后,我开始讨厌汽油味,并且逐渐懂得,任何事情,做得过分以后,便会变得荒唐,变得令人难以忍受。
1.照样子写词语。(4分)
例:又黑又浓(又……又……)
例:天昏地暗(含反义词)
2.“我”的奇怪的嗜好是 。(2分)
3.文中“ ”“ ”两个四字词语形象地写出了“我”闻到摩托车尾气后的感觉。(2分)
4.“我”从追“屁”这件事中得到了什么教训?用“ ”在文中画出相关语句。(2分)
5.“只见好几个人围在我身边看着我发笑”,围观的人会对“我”说什么?请你发挥想象写写。(4分)
七、快乐习作。(30分)
题目:那一刻,我很
要求:①把题目补充完整(如:高兴、激动……);②回忆当时的情景,把事情的过程写具体;③力求表达真情实感,不少于300字。
附加题。
写出下列古诗句所描写的季节。(10分)
1.接天莲叶无穷碧( )
2.独钓寒江雪( )
3.万条垂下绿丝绦( )
4.霜叶红于二月花( )
5.小荷才露尖尖角( )
第8单元达标测试卷
一、放弃 手掌 烈日 摇晃 郊区 诚实
二、1.C 2.B 3.A 4.C
三、1.因为它使我明白,同学们并没有歧视我,所以我永远不会忘记那掌声。 2.我再也不惹妈妈生气了,因为她是那么疼爱我。 3.“陆续”改成“继续”
四、1.戏于庭 一儿登 足跌没水中 众 石 迸 儿得活 2.列宁 3.白求恩 对工作极端负责 对同志极端热忱 4.爱人若爱其身
五、赵兰的做法不对,如果是我,我会诚恳地对班长郭巧玲说:“班长,打扰你一下,这道题我不会做,你能给我讲讲吗?”
六、(一)1.忧郁 歧视 2.她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。 3.C 4.同学之间要相互关爱和帮助,不能歧视他人。
(二)1.又大又圆 又粗又壮 东奔西跑 上蹿下跳 2.喜欢闻汽油的气味 3.头晕眼花 天昏地暗 4.任何事情,做得过分以后,便会变得荒唐,变得令人难以忍受。 5.略
七、略
附加题
1.夏季 2.冬季 3.春季 4.秋季 5.夏季
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/6034c43912661ed9ad51f01dc281e53a58025178.html
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