高三政治漫画集锦

漫画《双引擎》有利于

①实施科学宏观调控，发挥政府配置资源决定作用

②完善所有制结构，发挥非公有制经济的主体作用

③补短板、惠民生，扩需求、促发展

④扩大就业、增加居民收入，促进社会公平正义

Ａ．①②　Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④

2．漫画中的措施对企业影响的传导顺序是

①生产成本降低 ②扩大再生产

③企业利润增加 ④税收负担减轻

A. ①→②→③→④B．④→①→③→②

C. ②→③→④→①D．④→③→①→②

3．下列俗语与漫画《拨石见路》哲理一致的是

Ａ．不入虎穴焉得虎子Ｂ．百尺竿头更进一步

Ｃ．打铁还需自身硬 Ｄ．没有比脚更长的山

4．漫画《阶梯电价》中的措施目的在于

A.发挥价格杠杆功能，引导资源合理利用

B.降低居民生活成本，提高居民生活水平

C.坚持市场定价机制，发挥市场自发作用

D.稳定市场物价水平，促进经济稳定增长

5．下列曲线变化准确反映漫画的是

6．漫画中的做法

①维护了公平竞争的市场秩序②有效保护了消费者利益 ③是运用行政手段进行宏观调控④阻碍和抑制了技术创新和发展

Ａ．①②　Ｂ．①④ Ｃ．②③　Ｄ．③④

7．漫画《异军突起》是因为电商建设能

①减少货币的发行量②减少现金使用

③简化收款手续④提高商品价值

Ａ．①②　Ｂ．①④Ｃ．②③　Ｄ．③④

8．漫画《突出重围》主要启示我们要

Ａ．树立自主择业观Ｂ．转变就业观念

Ｃ．稳增长保就业 Ｄ．以创业带动就业

9．漫画《有权不可任性》启示各级政府要

①以宪施政，依法行政②自觉接受监督和制约

③简政放权，减少职能④公正司法，严格执法

Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③　Ｄ．③④

10．漫画中的做法有利于

①扩大村民的政治权利

②村民实施对村务的监督

③增加决策的透明度

④加强基层政权机关的建设

A．①② B．②③C．①④ D．③④

11．漫画《群众是真的老师》启示我们

①要积极参与政治生活②要让人民直接行使权力

③要坚持群众观点和群众路线④要发挥人民首创精神

Ａ．①②　Ｂ．①③ Ｃ．②④　Ｄ．③④

12．漫画行政人员“练功得练力”有利于

①行使立法权，提高立法质量

②深化行政管理体制改革

③促进严格公正文明执法

④依法行政，建设法治政府

Ａ．①②　Ｂ．①④Ｃ．②③　Ｄ．③④

13．漫画《汲取》启示我们要

Ａ．坚持为人民服务的工作态度

Ｂ．树立求真务实的工作作风

Ｃ．坚持从群众来到群众中去的工作路线

Ｄ．自觉地接受人民群众监督

14．对漫画《照章办事》蕴含寓意解读正确的是

①推动社会管理，增加公共服务

②促进依法行政，规范政府行为

③坚持民主决策，提高决策质量

④防止权力滥用，提升政府威信

A．①② B．①③C．②④D．③④

15．漫画反映了

Ａ．社会公民信仰法治、坚守法治

Ｂ．行政机关科学决策、民主决策

Ｃ．司法机关严格执法、公正司法

Ｄ．立法机关科学立法、民主立法

16．从文化生活角度看，漫画《庄严宣誓》是基于

①文化对人的影响来自文化活动

②文化对人的影响潜移默化

③文化促进人的全面发展

④文化增强人的精神力量

A．①② B．②③C．③④ D．①④

17．漫画《自己绊自己》启示我们要

①增强诚信意识，追求更高思想道德目标

②树立社会主义荣辱观，坚持正确价值取向

③学法尊法守法，运用法律维护自己的权益

④加强科学文化修养，提高科学文化素质

Ａ．①②　Ｂ．①④ Ｃ．②③　Ｄ．③④

18．漫画启示我们促进文艺创作要

Ａ．坚持为人民服务、为社会主义服务方向

Ｂ．坚持百花齐放、百家争鸣的方针

Ｃ．坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则

Ｄ．坚持以改革促发展、促繁荣

19．把漫画中的树培育得枝繁叶茂就要

①培育和弘扬社会主义核心价值观

②继承和发扬优秀传统美德

③发展教育、科学和文化事业

④全面深化文化体制改革

A．①② B．①③C．①④　D．③④

20．漫画《并轨》之所以要“并轨”，是因为

①国民收入再分配要体现公平②要取消社会成员之间收入差距③效率是公平的物质前提④我国公民权利与义务相对应

A.①③ B.②④ C. ②③ D.①④

21．漫画启示我们政府要

Ａ．完善社会保障体系，让人民共享发展成果

Ｂ．科学发展又好又快，以质量和效益为中心

Ｃ．全面建成小康社会，以保障人民当家作主

Ｄ．加强创新社会管理，以激发社会内生活力

22．漫画《乡愁》警示我们在城镇化建设中要

Ａ．消灭村庄，融入现代元素

Ｂ．以人为本，守护精神家园

Ｃ．集约智能，建设新型城镇

Ｄ．惠农富农，体现正义公平

23．漫画《助推》教育公平是基于

①增强学生的社会责任感、创新精神

②教育是民族振兴和社会进步的基石

③贫困学子平等地享有受教育的权利

④教育在国家战略中优先发展的地位

Ａ．①②　Ｂ．①④ Ｃ．②③　Ｄ．③④

24．漫画《民生》告诉我们要

Ａ．依法诚信纳税，共建小康社会

Ｂ．减轻税收负担，关注民生改善

Ｃ．增加税收收入，发挥财政作用

Ｄ．促进公平正义，再分配重公平

25．右边《大学生就业》这幅漫画给我们的哲学启示是

A．人生价值的实现完全靠主观能动性的发挥

B．价值选择因时间、地点和条件的变化而不同

C．大学生要转变就业观念，树立竞争就业观

D．大学生要在个人与社会的统一中实现价值

26．漫画启示政府要

①履行好提供公共服务职能②坚持对人民负责的原则③自觉接受人民监督④增强决策的透明度

Ａ．①②　　Ｂ．①④　Ｃ．②③　Ｄ．③④

27．漫画《踏着别人的脚步前进，超越就无从谈起》对创客的启示是

A.砥砺自我，在奉献中创造人生价

B.善于打破常规，不断创新促成发展

C.充分发挥主观能动性就能走向成功

D.立足实践，不断追求和发展真理

解析与答案：

1．D　增加公共产品和服务供给，加大政府对教育、卫生等的投入，鼓励社会参与，提高供给效率。这既能补短板、惠民生，也有利于扩需求、促发展。推动大众创业、万众创新。这既可以扩大就业、增加居民收入，又有利于促进社会纵向流动和公平正义。选③④。①②观点错误。

2．B　传导顺序是税收负担减轻→生产成本降低→企业利润增加→扩大再生产。

3．D　拔石方见改革之路，体现了事物发展是前进性和曲折性的统一，与D哲理一致；A体现了实践是认识的来源，B体现了要不失时机促成事物的飞跃，C体现了内因是事物变化发展的根据。

4．A　实行阶梯电价是宏观调控经济手段，目的在于引导居民节约用电，选A。

5．D　漫画中的政策，调动了农民种粮的积极性，确保国家粮食安全，ＡＢ是需求曲线，排除不选；产量增加，供给曲线右平移，排除Ｃ，选Ｄ。

6．A　漫画中违反中国反垄断法律表明运用是法律手段，③观点错误；反垄断鼓励竞争，促进技术进步，④观点错误。

7．C　货币是商品交换的媒介，电商建设不能减少货币的履行量，排除①；电商建设能减少流通成本，提高电商竞争力，排除④。

12．D　我国全国人大及其常务委员会有立法权，①观点错误；②与漫画不符，不选。

14．C　权力清单有利于规范政府行为，防止权力滥用，提升政府威信，选②④；漫画没有体现①③。

13．C　结合文字读漫画，领导干部到基层工作才能汲取营养，寓意是要坚持从群众中来到群众中去工作方法，选C；Ａ、Ｂ与漫画“汲取”有一定差距，不选；D与漫画无关，不选。

15．D　漫画中有“立法”二字，表明主体是立法机关，“公民参与”开门立法有利于科学立法、民主立法，选D。

16．A　文化有先进落后之分，优秀文化促进人的全面发展、增强人的精神力量，③④表述不妥。

17．A　个人不良诚信纪录属于思想道德范畴，③④与漫画不符。

18．B　漫画中批评者被拒之门外，寓意是没有坚持百花齐放、百家争鸣的方针，选B；ACD与材料不符。

19．A　漫画中的树是倡导的核心价值观之树，③④与材料不符。

20．D　在“退休养老金双轨制”下，同等学历、同等职称、同等技能、同等贡献的人因所在单位性质不同，退休金也不同，企业比政府机关和事业单位的养老金低两三倍。因此，要深化改革机关事业单位工作人员养老保险制度，建立更加公平、可持续的养老保险制度，体现权利与义务统一。②观点错误，③材料没有体现。

21．A　BCD与材料不符。

22．B　标题是乡愁，漫画中文字有拆，画者惊讶，小溪、炊烟、果树、牛羊，一幅静谧的乡村图画，将被拆迁喧嚣打碎，漫画寓意是在城镇化建设中要让居民记住乡愁。消灭村庄观点是错误的，排除Ａ，CD与漫画寓意不符。

23．C　助推教育公平在于教育的地位及公民享有平等的权利，选②③；①④观点正确，但不是根源，均排除。

24．B　税收多导致民生之树不能枝繁叶茂，启示我们要减税，选B；ACD与漫画不符。

25．D　注意漫画中的文字“路在脚下”“基层就业”，表明大学生就业把个人兴趣爱好和国家需要结合起来，在个人与社会的统一中实现价值。

26．A　漫画有警钟，有数字2.5，表明要加强对PM2.5监测，做好大气污染防治预警，寓意是政府要提供公共服务职能，坚持对人民负责的原则，选①②；③④与漫画主旨不符。

27．B 从漫画和题目可以看出，跟着别人的脚步前进，墨守成规，没有创新，选B；材料没有体现ACD。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/608225050975f46526d3e104.html