【精品】感恩主题班会PPT背景

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在家里孩子是家人关注的中心权利无限义务是零在现实生活中父母紧紧盯着
的只是孩子的学习一切围着智能转只要学习成绩好其他事情父母都可以代劳使他
只知受惠不知感恩只知索取不知奉献只知攀比不知回报只知被爱知责
反思他们感恩意识缺失的根源所在关键是的泛滥所致如今孩子们所获得
太泛滥太单向太单一使他们处于爱的麻木之中家长们在的问题上给予的义务不讲索取的权利宁可自己千辛万苦再穷也不穷孩子久而久
家庭小环境促成了孩子们以自我为中心唯我独尊目中无人的心态和习惯而作为教育工
作者的我们更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输而显得内容空泛单
方法僵硬死板其效果也就自然而然的苍白乏力鉴于此我尝试让爱的教育从身边做
从学会感恩父母做起
据我观察了解由于感恩教育缺失目前相当一部分学生感恩父母的意识比较淡薄懂得感念亲恩具体表现在有的学生不知道或漠视父母对自己的付出和关爱不珍惜父母
的养育之恩对父母不会心存感激有的学生只会一味向父母索取不懂得关心
报父母不会帮助父母做家务有的学生羞于表达自己对父母的爱不会对父母说感激的话
当得到父母的照料时不会说声谢谢有的学生对自己含辛茹苦的父母不太礼貌甚至
撞父母有的学生不记得父母的生日甚至嫌弃父母老化啰嗦贫困更有甚者做出忘恩
负恩伤害父母的事针对上述现状我们将感恩父母系列活动的目标定为1让学生知道父母对自己的养育之恩理解父母对自己的关爱对父母产生感恩之情
怀感恩之心
2学会大胆表达自己对父母的爱学会对父母说谢谢学会与父母沟通换位思
学会感念亲恩以实际的行动报答父母的养育之恩
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活动目的通过学生自我教育活动学习继承中华民族优秀文化传统体会父母师长亲人同学朋友之间的无私的亲情友情懂得滴水之恩涌泉相报的真正内
培养自己的责任感努力以自己的实际行动创造一个美好和谐的社会活动准备
1全班同学听唱感恩歌》、《天亮了2准备好班会活动所需的音乐渲染气氛及答题卡3收集学生听闻或经历过的一些感恩事件4学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈活动过程
创设情境渲染氛围播放感恩歌引入
老师人生道路曲折坎坷不知有多少艰难险阻甚至遭遇挫折和失败在危困时
有人向你伸出温暖的双手解除生活的困顿有人为你指点迷津让你明确前进的方
至有人用肩膀身躯把你擎起来让你攀上人生的高峰??你最终战胜了苦难扬帆远
驶向光明幸福的彼岸那么你能不心存感激吗你能不思回报吗下面我宣布感恩的
感恩父母主题班会现在开始
首先我们先来分享一个真实的故事ppt出示故事简介播放天亮了视频
请一两位同学上台讲述听后感受)(ppt播放慈母吟学生齐读过渡
老师无论你身在何地有两个人他们始终占据在你心中最柔软的地方他们愿用自己的一生去爱你有一种爱他让你肆意索取享用却不要你任何的回报??同学们
我们生活中我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的事这里面蕴涵着十分深厚的爱请同
学们上台讲述一下爸爸妈妈在日常生活中给我们的爱同学们可以讨论一下父母在这十
几年来为我们付出了些什么呢或者说父母为你做的哪些事最令你感动呢请同学们畅谈我与父母的故事请一两位同学上台讲述)(ppt8师小结承上启下过渡
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学生做答题卡你对父母了解多少
1你父母的生日是——父亲母亲2你父母的体重是——父亲母亲3你父母的身高是——父亲母亲4你父母穿码的鞋——父亲母亲5你父母最喜欢吃的是——父亲母亲6父母对你的期望是什么父亲母亲7父母身体健康状况——父亲母亲收集答题卡老师小结
吟诵弟子规入则孝((ppt))感恩方法大奉献
1.师问同学们生活中我们要怎么做才算是孝顺呢请同学们谈谈自己的具体做

2.师小结正所谓感恩不待时拿出我们的实际行动向爱我们的人和我们所爱
的人
感恩吧!(出示ppt9
3.学生用一两句话表达对父母的爱爸爸妈妈我想对您说......
总结老师当我们年轻的时候不懂事当我们懂事的时候已不再年轻世上有
东西可以弥补但有些东西却永远无法补偿所以趁我们父母健在的时候多一份关
一份孝心
最后请全体学生起立一起大声说出对父母的感谢
现在请同学们将手上的爱心卡贴在爱心幕完了老师会把它拍起来在与
您们的家长交流时把你们对父母的这份爱传达给你们的父母篇二感恩主题班会.ppt2
有一次美国前总统罗斯福家里遭窃被偷去了许多东西一位朋友闻讯后忙写信给罗斯福安慰他不必太在意
罗斯福给朋友的回信是这样的亲爱的朋友谢谢你来信安慰我
我现在很平安感谢上帝因为第一贼偷去的是我的东西而没有伤害我的生命贼只偷去我部分东西而不是全部第三最值得庆幸的是做贼的是他而不是我事感恩学会感恩
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感恩是一种文明感恩是一种素质感恩是一种品质人有了感恩之心人与人人与自然人与社会也会变得更加和谐更加亲切我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来生命将得到滋润
第一篇章——感恩父母世上有一部永远也写不完的书——父母
1.你父母亲的生日是_________2.你父母亲的体重是_________3.你父母亲的身高是________4.你父母亲穿_______码鞋5.你父母亲喜欢颜色是________6.你父母亲喜欢食物是________
7.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________8.你父母亲喜欢做的运动是____________9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______8你知道吗
1.家庭父母年收入约为
2.每年家中生活费约为,占年收入的------3.每年自己支出,占父母一年收入------4.从幼儿园到大学毕业一般情况下,估算自己消费约走近父母的方法:
1.多向父母表达你爱他们主动承担家务
纪念日节日送点小礼物遇特别情况写一封信表达感激适时为父母倒杯茶削个水果
2.和父母有分歧时学会换位思考站在父母的角度上去想一想3.应让父母感觉你相信他们多交流并经常给予赞美多向父母说说自己的情况自己的愿望多倾听父母的话
遇上烦恼告诉父母寻求父母的帮助4.回家和外出主动给父母打招呼
5.时时紧记父母只会爱孩子决不会害孩子只要能理解孝敬尊重父母你就和父母走近了感受母爱
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无论你身处何地有一个人她永远占据在你心中最柔软的地方你应用自己的一生去爱她
这个人叫母亲这种爱叫母爱感受父爱父爱是路无论你走到哪里他都伴你延伸为你指点迷津护你一路走好父爱是山无论有多大的困难他总是你依靠的屏障
让我们行动过起来真诚地大声地说一声爸爸妈妈感谢你们你们辛苦了第二篇章——感恩老师
春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干问一问
1你有最喜欢的老师吗
2你为什么会喜欢他)?曾经带给你怎样的感动
一支粉笔两袖清风三尺讲台四季晴雨加上五脏六腑七嘴八舌九思十想教必有方滴汗水诚滋桃李满天下
十卷诗赋九章勾股八索文普七纬地理连同六艺五经四书三字二雅一心诲人不倦点心血勤育英才泽九州
师恩难忘
老师的心和父母一样
父母给了你生命老师给了你灵魂父母给了你肉体老师给了你思想愿天下的孩子孝顺父母愿天下的学子爱戴老师幻灯片17
第三篇章——感谢朋友
afriendinneedisafriendindeed.幻灯片18小活动
你曾经与朋友争吵过吗
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你们又是怎么和好的呢幻灯片19
人非圣贤孰能无过
只要在生活中人际交往总是不可避免地会发生一些摩擦
当朋友之间发生矛盾的时候一个真诚的道歉便能让人冰释前嫌因为朋友是我们在社会生活中不可或缺的他们给予我们的帮助也不是仅仅只是一个争吵所能抹平的
第四篇章——感恩社会感恩生活
感恩与爱同行lifeisagift
时间真是太紧了快点真烦人怎么这么难吃真希望每天吃美味的食物这课真没劲睡一觉再说幻灯片24无休止的抱怨
1学习真是太枯燥了!!2又要考试了天哪
3这公交车真***的挤啊不能多加几班车吗!?4是谁把垃圾放到我的位置上了?!5为什么我们的教室里没有空调?!热死了6又没法玩电脑了7学校干嘛断电?!8…………
在我们身边这样的抱怨每天都在发生我们似乎都习以为常了他们每天走的路你还觉得学习太累了吗
如果你认为社会对你不公平那么他们呢生命不得保障年老不得赡养
如果你认为学习是一种负担那他们呢你的食物与她的食物幻灯片30你有他们辛苦吗
看了刚才两组图片你们有何感想
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我们是幸运的一代我们所拥有的远远超出了我们所需要的留心一下你周围的人和应该明白我们应该少一点抱怨多一点感激和付出
感恩社会感谢生活幻灯片32
感恩于心与爱同行篇三感恩主题班会活动背景
自我校开展责任教育活动以来低段就将爱心教育放在了首位希望以爱心为契机为龙头增强学生的责任感包含着太多内容而前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说只有爱妈妈才能爱祖国因此亲情是一切情感的基石只有爱父母才会爱学爱家乡爱祖国爱社会爱我们生活的这个世界才能永驻真爱形成质朴健全的人然而在我的脑海里一直回旋着如下一系列镜头
——假日的公交车上车厢里人满为患嘈杂而拥挤小男孩小女孩们安稳自如地坐在舒适的靠椅里嘴巴里不停地塞进各种冷饮小吃爸爸妈妈们则紧贴着孩子座位艰难站小心呵护着自己的小宝贝……
——在一个个家庭的晚餐餐桌上小王子小公主们旁若无人地咀嚼吞咽着自己喜爱的美味佳肴全然不顾爸爸妈妈们的筷子尚未举起……
镜头从小学初中摇向高中大学浩浩荡荡的车队护送孩子们入学举家为孩子张挂蚊帐揩擦桌椅奔走于各个缴费窗口办理入学手续的父母辈们汗流浃背的狼狈与高中生大学生们吹着口哨袖手旁观的泰然形成强烈的反差……真是可怜天下父母心!”
因此针对孩子们个性中暴露的自私任性以自我为中心的不良倾向通过真情体验感悟亲情激发学生爱的情感丰富情感积淀把亲情回报付诸于实践
活动目标
1让学生了解亲情体验亲情的无私和伟大感受中华民族的传统美德2让学生回报亲情把对父母的爱付诸实际行动
3丰富学生的生活和情感积累激发学生从小有爱心树立心中有他人心中有祖国的情感活动准备
1在老师家长的指导下准备节目搜集故事收集名言主持人准备串联词2制作相关的课件3邀请父母参加班会活动
4场景设计渲染环境奠定情感基调活动过程宣布活动开始亲情人类永恒的话题亲情人间最美的情感
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南坪实验小学二年级拥抱亲情主题班会现在开始回顾篇——走近亲情1我名字的故事
1我的降临是父母生命的延续是家庭未来的曙光我的名字叫黄思远是父母理想的编制他们希望我遇到问题时能仔细思考做一个深谋远虑的人同学们你们知道自己名字的含义吗
2学生交流自己名字中蕴涵的意义
[孩子的名字融入了父母多少的期望学生通过向父母了解为了给自己取名字花的心思和名字中蕴涵的期望从而感受父母深深的爱]
2我成长的足迹
1有了泥土嫩芽才会长大有了阳光春芽才会开花我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈
2课件出示一组家庭照片学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗
3诗歌朗诵妈妈的爱
[孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱感人的生活场景能勾起孩子的美好回忆真情交流使他们再次体会朴实的亲情引起情感的共鸣]
3父母写真
1母亲的皱纹父亲的白发是父母操劳的见证是爱的涓涓印痕是亲情无偿地演绎你了解自己的父母吗你关注过父母的变化吗
2爸爸妈妈————为题讲讲自己眼中的父母
[通过观察感受父母的辛苦利用演讲表达亲情的无私激发学生回报亲情的动机]拥抱篇——体验亲情1亲情赞颂知多少
1亲情是一种血脉相通的默契是一种无法割裂的存在
因此酬劳不是她的目的收获不是她的动机她是人性闪耀的光辉多么质朴的情感啊古今中外有多少赞颂父母的歌有多少演绎亲情的故事有多少歌颂母爱的名言
让我们尽情地用歌唱用朗诵用故事来拥抱亲情吧
2学生自由地歌唱或朗诵赞美父爱母爱的歌曲和诗文讲述古今中外关爱父母的故课件展示关爱父母孝敬父母的名言警句
[学生通过课前查找资料收集相关材料讲述故事在准备过程中就受到了润物无声的教育榜样的力量是伟大的]
2母子了解知多少
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1我们的生活父母总是牢牢牵挂那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少今天我们请到场的几位同学的妈妈和孩子共同上台做个游戏测试一下对对方的了解有多请到场的爸爸作评委互相猜对方最爱吃的菜最爱穿的衣服母子共同写自己的爱好和习惯检验默契度
2请孩子做扮演孕妇的游戏体会妈妈十月怀胎的辛劳
[让学生亲自去体验去实践让学生在实践的体验中体会父母辛苦生育和抚养的无私付感受父母培育我们成长的不易激发回报父母的情感]
行动篇——回报亲情1确定回报方案
1母爱是最伟大无私的这种爱播撒在世界的每一个角落有一种小动物它们最懂得回报妈妈的那份爱那就是小乌鸦请老师为我们讲乌鸦反哺的故事
2老师讲乌鸦反哺
3故事让我们感动榜样为我们引路名言伴我们同行父母给了我们那么多的我们已经渐渐长大我们应该怎样回报父母的呢
4学生讨论交流并确定回报父母关爱的最佳方案2实施回报方案1给父母一份惊喜
送一份独特的礼物给父母如自己设计的贺卡或小制作给父母洗洗脚最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报一封感谢父母的信……
2帮父母做家务事
每天在家给自己设立一个劳动岗位帮助父母分担家务向父母表示关爱3陪父母聊聊天
每天陪父母聊聊天说说学校发生的事同学之间的事自己的心情听听父母工作的在沟通中积累情感
3倾听父母的感受
1听了大家的回报方案我们的家长十分的感动下面请妈妈爸爸来谈谈自己的感受
2爸爸妈妈谈感受
3亲爱的爸爸妈妈谢谢您们对我们的肯定您们放心吧感谢您们对我们的我们也一定把爱回报回报给你们回报给亲爱的社会回报给伟大的祖国
4让我们伴着美妙的旋律把手中的鲜花献给在座的家长5齐唱歌曲感恩的心》。
[积累是亲情书写它独特魅力的过程利用讨论使学生明白积累亲情并不在于轰轰烈回报父母最重要的是要有一种正确的态度要有一颗孝心关爱父母要体现在平时的一言
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一行点点滴滴中从现在做起从小事做起从小处做起培养爱心去爱我们的父母爱我们身边的人去爱我们的祖国]
爱心絮语
亲情是母亲轻轻地帮你盖上被子又不愿将你从梦中吵醒却又为你的健康担心亲情是父亲默默地为你整理的那凌乱的书桌没有痕迹没有絮言却时时在关心着你们学习你们生活
辅导员亲情是雪地里的那一堆火暖暖地烘烤着行人那双冻僵的手让他们感受着温暖的感觉亲情是风雪中的那间小木屋为你遮风挡雨亲情是港湾中小小的一区被人忽却永远存在
孩子们孝敬父母爱父母吧这是我们的责任然而除了父母我们要感谢的人还太多太多
最后我们一起大声地来读一读下面的话:(投影仪展示感谢父母赐予我生命不求回报地爱着我疼着我感谢老师传授我知识告诉我做人的道理
感谢朋友给了我们友谊让我们在生命的旅程中不再孤独感谢坎坷让我们在一次次失败中变得坚强感谢敌人让我们使自己不断完善不断朝前进步……
感谢所有进入我生命中的人因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得我们感激的人
拥有一颗感恩的心
感恩你生命中的拥有感恩你身边的人感恩你所有的所有主持人宣布活动结束活动效果
这是一堂打动人心的班会课整个活动以贯穿始终感谢浸润心田感恩的意识扎根心田活动符合时代的需要切合学生的实际情况目标明确具有很强的针对获得了圆满的成功
开班会懂得感恩
针对当前父母都把孩子当做小皇帝小公主关怀备至让这些孩子养成了只想索取不思回报的不良习惯开展了拥抱亲情的班会活动让他们体会到了父母含辛茹苦地养育子女子女就应当孝敬和感恩父母回报父母
用行动回报亲情
自活动开展后孩子们很快将自己的感恩化为了行动许多家长反映通过这次活动孩子接受了一次爱的洗礼孩子们有的用自己的零用钱给妈妈买了康乃馨有的给父母洗脚
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有的主动帮父母做自己力所能及的家务行为言谈中多了些良心的丝缕……征对这次拥抱亲的活动孩子们还办了一期感恩小报把自己的感谢之情转化为了感恩之举
双赢利激情参与
从设计活动到实施活动的一系列过程中孩子们不但真切体会到了自己健康快乐地成长离不开父母的细心呵护还缺少不了老师的辛勤栽培和社会上无数的人给过自己的关心与帮在活动开展中学生细心体味生活真心表现生活用感人的文字记录下自己的感恩行不少同学的感恩作文登载到了报纸杂志上家长和老师普遍反映孩子们会理解人了听话了好教了因此活动的开展得到了家长和老师的支持和配合并希望感恩的活动继续延续活动反思
感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则是做人的起码的修养也是人之常情感恩是一种生活态度是一种品德是一片肺腑之言没有一颗感恩的心孩子永远不能真正懂得关心他人
孩子们在感恩活动中懂得了做人的道理尝到了爱与被爱的幸福家长们也从活动中看到了孩子们懂事的一面觉得自己的一番良苦用心得到了孩子的理解心里感到高兴这次沟通还让彼此有了隔阂的家长和孩子心里的隔膜消除了他们是快乐的我相信今后家长会更加理解孩子孩子也会更加完善充实自己来回报家长班主任总结发言
同学们心怀一颗感恩的心才会更加懂得尊重生命尊重劳动尊重创造才更能体会到自己的职责才会以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生
记得凤凰台曾经放过一个公益广告广告很感人广告的内容给我印象很深刻现在我想跟同学们一起分享广告的内容孩子当你还很小的时候我花了很多时间教你慢慢用汤匙筷子吃东西教你系鞋带扣扣子溜滑梯教你穿衣服梳头发拧鼻涕这些和你在一起的点点滴滴是多么的令我难忘不已所以当我想不起来接不上话时请给我一点时间等我一下让我再想一想??极可能最后连要说什么我也一并忘记孩子你忘记我们练习了好几百回才学会的第一首娃娃歌吗是否还记得每天总要我绞尽脑汁去回答不知道你从哪里冒出来的吗所以当我重复又重复说着老掉牙的故事哼着我孩提时代的儿歌体谅我让我继续沉醉在这些回忆中吧切望你能陪着我闲话家常吧孩子现在我常忘了扣扣子系鞋带吃饭时会弄脏衣服梳头发时手还会不停的抖不要催促我要对我多一点耐心和温柔只要有你在一起我的脚站也站不稳走也走不动所以请你紧紧的握着我的手陪着我慢慢的就像当年一样我带着你一步一步地走若为人子女也不懂得如何体谅他们便只能于痛苦中度过余生黑暗中逝去??”记得有这样一句话即使全世界的人都遗弃你你的父母都会支持你对父母的认同和关爱是做人的基本素质我们无法选择父但我们可以选择对待父母的方式通过此次主题班会希望同学们能更深刻地感受来自父母的爱学会体谅父母感恩父母
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我想这不仅仅是一次活动更是一种人格的教育让孩子们学会感恩让孩子能懂得爱父母能报答父母老师并将这种爱逐渐扩展开来学会爱周围一切人和事……爱整个世让孩子成为一个能把自身之物给予他人并从中体验快乐学会感恩的人

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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/60b1f9f6846fb84ae45c3b3567ec102de3bddff4.html

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