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诗经有关知识专题介绍

发布时间：2023-03-28 00:18:19 来源：文档文库

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《诗经》两首
《氓》导学案
班级：：
学习目标：
1．分析把握诗中个性鲜明的人物形象，体会女人主人公情感的变化。2．探究悲剧产生的原因，初步培养正确的爱情观。
自主学习：
第一课时
一、掌握文学常识：
①《诗经》是我国最早的一部__________，原本只称《》，共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，所以又称。《诗经》也是我国________主义诗歌的源头，它首创的比兴艺术手法和写实传统对后世文学产生了深远影响。
②《诗经》按其表现内容可分为“”“”“”三部分，按表现手法可分为“”“”“”三类，这六要素合称为《诗经》的六义。
③《诗经》自汉代被奉为儒家经典。儒家奉有“四书”“五经”，“四书”是指《》《》《》《》“五经”是指《》《》《》《》《》。
二、朗读课文，认清字形，读准字音，给以下加点的字注音。
氓〔〕之蚩蚩〔〕将子无怒〔〕匪我愆期〔〕．．．．．乘彼垝垣〔〕〔〕载笑载言〔〕尔卜尔筮〔〕．．．．体无咎言〔〕以我贿迁〔〕无与士耽〔〕．．．自我徂尔〔〕淇水汤汤〔〕渐〔〕车帏裳〔〕．．．．．咥其笑矣〔〕隰则有泮〔〕．．三、再读课文，结合课文下面的注释以及工具书，疏通理解全诗：
1．找出以下句子中的通假字，并解释意义。
①匪来贸丝：____通___〔〕②将子无怒；___通___〔〕③于嗟鸠兮：____通___〔〕④犹可说兮：___通___〔〕⑤隰则有泮：___通___〔〕
2．重要字词解释。氓：来即我谋：．．至于顿丘：将子无怒：．．．秋以为期：以我贿迁：．．．无与士耽：女也不爽：．．靡室劳矣：言既遂矣：．．1
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静言思之：总角之宴：．．四、理顺思路：
1、按表达方式分，这是首什么诗？按第几人称叙事？采用了什么手法？

2、讨论本诗思路情节是怎样的？这首诗表达了一个怎样的故事？

五、学习诗歌内容：
〔一〕学习“恋爱”部分〔第一、二章〕：1、男女主人公在恋爱中有怎样的表现？

2、从中可看出他们怎样的性格？

3、用一两个词概括这段恋爱的特点。〔这一段的感情基调如何〕

六、课堂小结：

第二课时
一、学生齐读诗歌：
二、学生自主、合作学习诗歌内容：〔一〕、学习“婚变”部分〔三四五章〕：

1、学生朗读后，思考：开头几句用了什么艺术手法？试举例说明。

2、文中的比兴有何特点？第三章在全文中起什么作用？

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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/614d0294031ca300a6c30c22590102020640f22a.html